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34 个结果
  • 简介:以Krashen提出的输入理论为基础,以输入理论的重要分支——可理解输入为讨论的核心,结合大学英语教学实践,提出了旨在提高大学生英语听力、表达力、同类归纳、辨析、交际等综合技能的建议。

  • 标签: 大学英语 可理解性输入
  • 简介:美国特许学校制度的借鉴和推行,对于扩大优质教育和促进教育公平的改革愿望、教育发展的经济基础和改造薄弱学校中的作用等方面具有现实意义。因为机构设置、隶属关系、管理权限的不同,借鉴美国特许学校制度应尊重体制的差异性。

  • 标签: 特许学校 学校制度 制度借鉴
  • 简介:通过对航海类专业人才素质培养目标的研究与分析、体育教学和课外活动现状的调查,从航海类专业人才素质培养目标入手,对我校构建专业特色航海体育课外俱乐部进行了可行研究,并对影响构建特色航海体育课外俱乐部因素进行分析,提出解决方法。

  • 标签: 航海体育 课外俱乐部 研究
  • 简介:针对军校研究生的特点提出将开放任务型教学运用于军校研究生的英语写作教学。本文不仅阐明了该教学方法在写作教学中如何具体实施,还针对其教学效果进行反思,即有利于增强学员的学习主体意识,激发学员的学习兴趣和动力,提高学员的自主学习能力,但在实际操作中也存在一定的不足,有待进一步探索研究。

  • 标签: 开放性教学理念 任务型语言教学 英语写作
  • 简介:通过对4艘样船的对比计算,评估了SOLAS2009衡准对现有客滚船设计的适用和潜在影响。针对不满足SOLAS2009衡准的设计进行了修改设计计算,提出了满足该衡准所需的设计修改思路和若干建议。

  • 标签: SOLAS 2009 破损稳性衡准 客滚船
  • 简介:简要介绍国道325九江大桥原桥基本信息及被撞情况,根据G325九江大桥损伤检查报告,针对九江大桥剩余桥孔上部、下部结构进行结构状态分析,掌握剩余桥孔上部结构与下部结构的受力状态及稳定性,对剩余桥孔的安全评价,防止发生"二次事故",并根据对剩余桥孔的受力分析结果,确定拆除重建的范围,为九江大桥的重建提供有力支持。

  • 标签: 独塔斜拉桥 剩余桥孔 拆除重建 安全性评价
  • 简介:以某2级公路路面维修处治工程可行研究项目为例,采用交通部现行公路工程估算指标和估算编制办法(1996年版本),合理选取费率及材料单价,并将其与采用交通部现行公路工程预算定额和预算编制办法(2007年版本)进行对比分析,论证估算费用编制的合理性。

  • 标签: 路面 维修工程 工可估算 合理性 分析
  • 简介:从消费者自我概念的涵义、结构、功能的角度出发,结合自我概念与品牌形象一致性理论,及目前的一些最新研究,较系统地勾勒出了目前自我概念与品牌形象的关系及特点。

  • 标签: 自我概念 功能 品牌形象一致性 影响
  • 简介:预防养护最佳时机、预防养护方案的选择是沥青混凝土路面预防养护技术的重要内容。对江苏省高速公路沥青路面性能衰减特征进行分析,得出其最佳预防养护时机范围,在此基础上,综合分析江苏省高速公路沥青路面性能、气候条件和交通量状况及各项预防养护措施的适用,提出江苏省高速公路沥青路面预防养护技术的选择指南,对江苏省沥青路面预防养护决策的制定和技术水平的提高具有重要意义。

  • 标签: 高速公路 沥青路面 预防性养护 时机 选择指南
  • 简介:正机车空气制动系统直接关系到机车的运行安全,是机车的重要组成部分,其中机车总风缸的作用是确保制动系统内有充足的压力空气,总风缸压力由机车上的压力控制器自动控制,必须控制在750~900kPa。当总风缸内的压缩空气由于某种原因不能得到补充时,压力会开始下降,使列车管压力不能得到保证。而现行的列车运行监控装置(LKJ)控制模式只有列车管欠压报警功能,当

  • 标签: 总风缸 机车 列车运行监控装置 控制功能 压力传感器 均衡风缸
  • 简介:正1概述LKJ2000型列车运行监控装置(以下简称LKJ装置)具有监控功能、记录功能、显示和警告提示功能、数据分析功能,对防止列车"两冒一超",减少列车运行事故的发生,改善旅客乘车环境,促进机务管理,减少机务行车责任事故等方面有显著的效果,促进了机车运行管理的自动化、规范化,确保了行车安全。

  • 标签: 机车乘务员 列车运行监控装置 行车安全 机车信号 不安全因素 安全隐患分析
  • 简介:为了确保九江大桥工程达到100年设计使用年限,根据潮湿环境进行相应的钢结构及混凝土结构耐久研究和设计。结合当前的研究成果,对钢结构和混凝土结构耐久设计方法进行介绍。并详细阐述了提高其耐久的措施,同时对钢结构中钢主梁、斜拉索及混凝土结构中桥面板、桥塔等组件的防腐措施分别进行介绍,为同类桥梁耐久设计提供一定的参考。

  • 标签: 斜拉桥 组合梁 防腐 耐久性设计
  • 简介:推进高等职业教育改革创新引领职业教育科学发展是新时期赋予高职院校的新使命。推进教产对接的体制机制创新是今后一个时期行业高职院校改革与发展的重要任务。武汉船舶职业技术学院作为行业高职院校,在深化教产对接的组织建设与机制创新方面,走出了一条新路。

  • 标签: 教产对接 机制创新 路径设计
  • 简介:行业职教集团是职教集团的重要类型,行业职教集团的建设与运行需要体制机制创新。湖北省国防科技工业职教集团作为区域与行业性交互的职教集团,在组织架构设计与运行,政府、行业、企业、学校四方合作共建共享等方面进行了一系列探索,得到了参与单位的大力支持,对如何增强职教集团的活力具有借鉴价值。

  • 标签: 行业职教集团 框架设计 实践探索