简介:不知从何时开始,在美眉的时尚圈里刮起了一阵“Boy装”风潮,邻家的“假小子”并不等同于男性化,多的只是一份简洁与帅气。还有那如果般甜美的粉红女孩,更是让人喜爱有加,现在就通过我们的极致彩妆来带领美眉们打造这一季的帅气“Boy”俏“佳人”吧。
简介:摘要:随着教育改革的深入发展,新课改对小学语文教学提出了更高的要求,小学语文教学要尊重学生的主体地位,激发学生的学习积极性和主动性,满足学生的个性化需求,促进学生的全面发展。在新课改的指引下,小学语文应激发活力,打造七彩课堂。
简介:
简介:摘 要
简介:摘要:本文旨在深入探讨釉下彩青花花鸟创作的艺术特征与创新思路,釉下彩青花作为一种独特的陶瓷装饰艺术,其花鸟画作品在传统的基础上展现出别具一格的艺术魅力。本文通过分析传统釉下彩青花花鸟画的技艺特点,结合现代审美需求,提出了在创作过程中融入创新元素的策略,以期推动釉下彩青花艺术的持续发展。
简介:摘要:文章深入探究了珐琅彩从明清时期宫廷艺术的瑰宝到现代多元文化交融中的演变历程,揭示了其在不同时代背景下的艺术特征与社会价值。指出,珐琅彩工艺的历史演变与创新不仅是艺术形式的变迁,更是社会文化变迁的缩影。在尊重和传承文化遗产的同时,寻求创新是保持传统艺术经久不衰的关键。
简介:又是夏天,你是不是在为怎样过一个特别而又新鲜、充实而又快乐的暑假而烦恼呢?别忘了,“七彩语文”和你还有个约会哟!
简介:日前,应本刊之邀,王采教练拜访了同在境外工作的前国家队吴纪才教练。2位教练谈到了他们的工作、成功的经验,失败的教训。本刊特将2位教练的讲话整理如下,刊出。
简介:题画诗到元代发展到了一个繁盛的时期,在艺术表现方面取得了突出的成就,吴镇就是其中的代表。吴镇是“元四家”之一,在绘画方面有着很高的成就。吴镇的诗画思想是其艺术发展的精神支柱,本文从诗情画意、道儒随性、文学意蕴几方面论述具体分析吴镇的诗画思想。
简介:2014年“五一”放假,吴秀波有几天空闲,他对躺在床上睡懒觉的儿子憨憨说:“走,老爸带你看北极光去!”听说要去北极,正赖在床上不愿意起来的憨憨,顿时一跃而起:“真的?太棒了!”
简介:摘要根据新课标的要求,教师的教学要从三维目标出发,围绕初中物理教学改革中新型教育理念的建立、学生学习兴趣的培养、学生实践能力的提升、学生创新意识的培养等方面进行。
简介:《去吴七牍》是晚明文人袁宏道在吴县知县任上所写的七篇辞职公文,为了实现顺利请辞的修辞目的,袁宏道至少运用了三种修辞策略,一是以子之矛,攻子之盾;二是声泪俱下、以情感人;三是态度坚决、方式灵活。最终达到了良好的修辞效果。
简介:三国时期,襄阳是魏蜀吴三方争夺最激烈的地区,先是曹操夺取襄阳,后来关羽又进攻樊城,再后就是孙吴多次北伐襄阳,最后羊祜、杜预经营襄阳数年,将襄阳打造成灭吴战争的前沿阵地.魏蜀吴襄阳争战对襄阳历史文化的重要影响,诠释了襄阳兵家必争之地的地位,提升了襄阳的行政地位,造就了襄阳“中国三国文化之乡”的声誉.
简介:为了让学生在校时熟悉和了解吴地的历史文化,提高他们的文化素养和文化品味,苏州市职业大学于2000年在苏州高校中首次开出了“吴文化”课程。苏州市职业大学“吴文化”课程教学及该课程建设中的基础环节——教材建设问题是本文讨论的重点。
简介:广州,因其国际化大都市的地位一直为大学生所瞩目。每个前来“造梦”的毕业生面对的首要问题是找个安身之地。可是广州生活水平高.而学生大都理想多、现金少,委实居之不易。同样来寻梦的吴冬生看到了汹涌求职潮背后的机会.开设了一家专门为求职大学生服务的“求职好来屋”。在解决同伴们燃眉之急的同时.也将自己的事业打造得风生水起。
简介:《金瓶梅》中的吴月娘和《红楼梦》中的王熙凤都是文学史上具有典型性的人物。她们不是单方面或美或丑的扁平、单一人物,而是多方面的美中有丑的圆润、多元人物。封建婚姻制度中的正妻身份使两位女性婚姻不幸而不得不用权财来巩固自己,在面对相似的生活境遇时,二人又形成了同而不同的性格和行事特征,其命运归宿也有所不同。
极致彩妆倾力打造 帅气“BOY”俏“佳人”
激发活力,打造小学语文七彩课堂
让学生在“三彩课堂”中彰显魅力
多媒体技术为美术教学助力增彩
浅谈张大千的泼彩人生
釉下彩青花花鸟创作与创新
简论珐琅彩工艺的历史演变与创新
“七彩语文”和你有个约会!——第四届“七彩语文”自助夏令营火热报名中!
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吴纪才教练访谈录
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元代吴镇诗画思想初探
吴秀波的“旅游式教子”
新课改下的物理教学吴琨
《去吴七牍》的修辞策略
魏蜀吴襄阳争战论略
吴文化课程与教材建设
吴冬生的“求职好来屋”
吴月娘与王熙凤形象异同探究
数学教学与生活吴巨茹