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  • 简介:学过高中物理的学生,都有这样的体会上课听得懂,听得清,就是做题一做就错。这是一个普遍的问题,值得教师和同学们认真思考。本文就浅谈一些高中物理的学习方法与技巧,以便对同学们的学习有所帮助。

  • 标签: 高中物理 学习方法 教师 学生
  • 简介:摘要本文探究了七种进行中学历史有效教学的方法,希望能给历史教学带来一定的帮助,同时也能够使学生喜欢上历史学习。

  • 标签: 中学历史 有效教学 方法
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  • 简介:近年来,在我国民族音乐理论界,一种强烈的呼声引起了民族音乐理论工作者的关注与共鸣,这就是民族音乐的方法论。人们意识到,在明确民族音乐学的目的及范围后,用什么研究方法是非常重要的,它关系到民族音乐学研究工作如何开创新局面的问题。

  • 标签: 民族音乐学 音乐研究 民族民间音乐 音乐基础理论 创新局面 民间歌舞
  • 简介:〕教学方法是高校教学目标、保证教学质量的重要手段,是教学改革创新的重要突破口,对培养高素质和拔尖创新人才具有至关重要的作用,但是传统教学中仍然存在着许多问题,这些问题忽视了学生的主体性、创造性和能动性,扼杀了学生的个性,不利于学生的全面发展。本文提出了高校教学方法改革的思路与方法,在教学方法的功能上,由“授人以鱼”转到“授人以渔”,在教学方法指导思想上,由注入式转为启发式教学,改变学生的思维方式,提高学生发现问题、分析和解决问题的能力,以使得学生能够适应未来竞争激烈的信息时代。

  • 标签: 〔〕教学方法教学质量教学改革教学思路
  • 简介:爱因斯坦曾经说过:兴趣是最好的老师。因此,我在教初中英语时,紧紧抓住学生学习外语的兴趣。充分利用兴趣是学习英语最重要的积极因素,因而激发学生学习英语的兴趣是搞好英语教学的关键。在教学过程中,教师应从激发学生学习英语的兴趣入手,抓住兴趣这一主线,积极引导学生进行相关知识学习,设法用学生感兴趣的事件、单词、对话、句子来激发学生的兴趣。下面谈谈有兴趣的外语教学方法

  • 标签: 外语教学方法 初中英语 英语兴趣 引导学生 学习英语 爱因斯坦
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  • 简介:以TRIZ为核心的创新方法近年来在国内得到了迅速推广。为了提高培训效果,在文献综述、企业访谈和培训老师访谈的基础上,结合创新方法和科研人员的特点,确定了影响创新方法培训效果的组织因素、个人因素和培训系统因素,建立了创新方法培训效果影响因素模型,设计了调查问卷。对回收的问卷,进行项目分析、信效度分析和回归分析,结果表明问卷的信度和效度良好,验证了培训效果模型,为进一步研究奠定了基础。

  • 标签: 创新方法 TRIZ 培训效果 信度分析 效度分析
  • 简介:随着国家对教育方面的改革,高中美术教学作为素质教育的组成部分,并没有引起教育同仁重视。在新课改的环境下,高中美术教育在培养学生审美能力,陶冶学生情操方面有着积极的作用,高中美术课程,可以缓解学生们对于高考的压力使学生们从高考的重压下释放出来。美术教师要从传统的美术教学中及时脱离出来,制定符合新课改的教学方案,采取有效的教学方法,提高学生的综合素质。

  • 标签: 新课改 高中美术 教学 有效方法
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  • 简介:文化诗学视文学叙事为交流型话语形式,话语的使用者都是以特定的话语形式来追求自己的交流目的。但话语的使用是有条件的,这个条件也就是话语使用的具体环境,它表明对事物的理解判断只有在特定的语境里才是有效的。语境是双面性的,一方面没有语境话语的使用将成为无本之木,指称真相难以把握,表征意义难以明晰;另一方面,语境限定也使话语的意义表现出相对性和特指性。所以,对事物的判断和认知就要求人们在相应的语境中进行,只有在具体的语境中文学话语的审美意义才可能被判定。

  • 标签: 文化诗学 语境化 实践方法
  • 简介:摘要作文教学怎样激发学生的写作热情,怎样使学生写出好文章,这是中学写作课一直探讨的重要问题。我认为解决这个问题的重点是要做到以下几点走进生活,引导阅读,指导仿写,精设题目,综合评改。

  • 标签: 作文教学走进生活引导阅读指导仿写精设题目综合评改
  • 简介:"桥梁施工"是道桥桥梁工程技术专业的一门专业核心课程,针对学校教学的实际条件,结合德国职业教育的方法,采用新式的行动导向教学法,利用软件模拟并指导学生创造各种桥梁模型进行教学,提高了学生学习的兴趣,增强了学生的动手能力和工程应用能力,体现了职业教育的内涵。

  • 标签: 桥梁施工 教学改革 职业教育
  • 简介:特殊化策略即把原问题构造成特殊问题,通过对特殊问题的解决而获得原问题的解决.特殊化策略在解决选择题、填空题时有重要的应用,同样在解决应用题时也有重要的应用.

  • 标签: 应用题 情景特殊化 条件特殊化 目标特殊化
  • 简介:摘要英语的课堂教学要求科学化、规律化、智慧化和效率化,而课堂教学又是实施素质教育的主阵地,是提高课堂教学效率也是提高教学质量的关键所在。同时,课堂教学还是学生获取信息,锻炼能力,养成一定的思想观念的主渠道,其效果决定着教学质量的高低。如今,在新课改的倡导下,如何提高课堂教学的有效性成为困扰英语教师的最大问题,在实际教学过程中,笔者通过激发兴趣、指导学法、培养英语学习习惯、注重语言交流、优化评价等方法,总结出一些提高教学实效的教学经验。

  • 标签: 提高效率 学生需要 创设情景
  • 简介:定理是数学各项知识点的汇总,当学生灵活地掌握定理以后,才能真正地学会数学,灵活地运用数学知识解题,强化自己举一反三的学习能力。本文主要探讨在定理教学中明确其地位和位置,讨论给学生传授定理的主要方法和策略,并介绍定理对初中数学的重要影响,最终的目的是锻炼学生自主探究的学习能力,在深入理解定理的前提下,灵活地运用定理,从而带动初中数学教学的深入发展,培养学生的数学素养。

  • 标签: 初中数学 定理教学 原则 方法
  • 简介:〔摘要〕学习古诗有助于提高学生文化品位和审美情趣,培养他们热爱热爱中华优秀文化的思想感情。本文从朗读兴趣的培养、电教媒体的运用、品味语言等方面入手,探讨了古诗的教学方法,提出了一些教学经验。

  • 标签: 〔〕古诗教学朗读语言意境拓宽阅读
  • 简介:〔摘要〕德育教育永远都是初中教育的工作重点,德育教育的目的是培养能独立思考的、尊重社会公德的合格公民。德育教育过程是一个动态的系统教育过程,是一个发展变化的过程,是教育者用社会所要求的品德规范影响受教育者,启发他们自觉接受教育,形成教育者所期望的思想品德,德育教育过程只有做到知、情、行的统一才能收到预期的德育效果。

  • 标签: 〔〕初中德育教育
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  • 简介:产品特征抽取是产品评论挖掘中的关键一步,针对现有产品评论挖掘方法对产品特征抽取的不足,提出了一种Apriori算法和文本模式相结合的产品特征抽取方法,并运用特征修剪算法对候选产品特征进行过滤。实验结果表明,该方法具有较好的效果。

  • 标签: 特征抽取 产品评论 APRIORI算法 文本模式