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  • 简介:摘要图书馆阅览室服务工作中,图书馆管理员要真正做到以读者为本,不但图书馆管理者要协助管理员抓好硬件设施和软件配套工作,确保图书馆阅览室能够与社会发展接轨,而且图书馆管理员要加强图书馆阅览室的内部管理,使读者正确利用馆内资源。同时,管理员要将读者的需要放在首要位置,提高图书馆阅览室服务人员的亲和力,强化图书馆的服务功能。

  • 标签: 图书馆 阅览室管理工作 现状与对策
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  • 简介:我的孩子已经5岁了。带孩子本来就是一件很辛苦的事,加上我的工作又很忙,因此每当孩子不听我的话或闯了祸的时候,我往往会控制不了自己的情绪,不分青红皂白地冲他大吼一顿。等怒火平息之后,望着孩子委屈不解的神情,我常常又很后悔,发誓下次有什么事一定和孩子好好说。可事情一摆到面前,我又会失去理智。这种周而复始的情况让我很苦恼。请问,别的妈妈是怎么处理这种事情的?能和我聊聊吗?广东深圳尹力

  • 标签: 乱发脾气 怎样才能乱发
  • 简介:网球的道路浪漫而悠长,对你的热爱和忠诚是我的本能。与生俱来的高贵。有你在心中,我能独自度过每一天。

  • 标签: 网球 道路 本能 忠诚 爱才 孤独
  • 简介:词语教学在语文教学中,不是一个独立的教学项目。而是与选文的阅读理解紧紧联系在一起的。2011年版课标在三个学段都提到了要在阅读中积累词语。丰富的词语能帮助读者理解文本.使读者灵活地控制说话和习作的行为。

  • 标签: 词语 抽象 生根 语文教学 阅读 读者
  • 简介:深圳西乡某公立小学一年级家长,投诉其小孩所在班的班主任老师找多位家长借钱,并违规开设午托班,帖子上附有多张短信对话截图。昨日下午西湾小学对媒体公开承认此事,称该老师欲买房找家长借钱周转,但澄清只有向三人借款。校方暂停了该班主任的职务,责令其停止午托全额退费。(2014年11月12日《南方都市报》)

  • 标签: 教师 合作 班主任 家长 一年级 小学
  • 简介:刘锜与岳飞、韩世忠、张浚为南宋抗金四大名将,他深谙韬略,胆识过人,有儒将风,一生打过无数胜仗,即使会战整个战局失利,他所率的一方面军也取得局部胜利或全师以还。因此,历史学家苏双碧等编纂的《中国历代名将》一书称他为“常胜的八字军将领”。

  • 标签: 刘锜 顺昌之战 军事才能 中国 历史
  • 简介:摘要小学阶段的英语是小学阶段必须掌握的一门课程,重视培养学生学习英语的兴趣,这也是小学英语教学的目的之一。英语作为今后“教育面向世界”的重要学科,小学英语教学是英语学习的启蒙教育或入门教育,是为学生的英语学习有重要作用,本文根据自己的教学经验总结出以下几点。

  • 标签: 小学英语 学习兴趣 发散思维
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  • 简介:尊重和理解才能教育好后进生□邵德华教师在做后进生工作中,一个最突出、最应注意的问题就是要尊重和理解后进生。一、为什么要尊重和理解后进生?首先,只有尊重和理解后进生,才能消除他们与老师之间在心理上的鸿沟。后进生往往有一种较重的自卑感,误认为老师、同学看...

  • 标签: 后进生 教师 教育方式 教育事业 班主任工作 后进生工作
  • 简介:摘要历史反映了整个国家或民族在时间长河里的经历与兴衰荣辱,学习历史是现代每个公民必不可少的素养。本文针对初中历史教学现状,提出了提升初中历史教学质量的措施。

  • 标签: 初中历史教育教学
  • 简介:有人说:“成功者永不放弃,放弃者决不成功!”也有人说:“放弃。是一种永远的解脱,轻装上阵方能成功!”这里有两个故事:一是说“成功源于坚持”。据说,在第二次世界大战时,英国牛津大学邀请邱吉尔来校为师生作演讲,邱吉尔在这里发表了他演讲史上时间最短,也是最脍炙人口的一次演讲。

  • 标签: 成功者 才能 牛津大学 邱吉尔 放弃 师生
  • 简介:新时期的师生关系,是"孔颜乐处"般平等信任、亦师亦友、教学相长的亲密关系;而教与学的过程,则是美妙的生命与生命之间的互动。每学期,我都会担任一个班的班主任,我跟学生之间,可以说没有代沟。

  • 标签: 信任 学生 师生关系 教学相长 班主任 生命
  • 简介:摘要新课改背景对小学数学的教学工作提出了更高的要求,教师要改变传统的教学观念,发挥学生的主体地位,让学生积极主动的参与到课堂活动中,有效的提高学习效率。本文针对笔者的教学经验,针对如何让小学课堂充满生机的教学体验进行了阐述。

  • 标签: 小学数学 问题 焕发生机
  • 简介:这次数学考试题目并不难,都是平时做过的练习题。可是我粗心的毛病又犯了,不该错的题目我都做错了,考试没有考好。我老是很粗心,平时也总是丢三落四,我该怎么办呀?

  • 标签: 粗心 才能 考试题目 练习题
  • 简介:创造教育的目的是培养创造性人才,而对创造性才能的科学研究则是进行创造教育的基础,当代心理学对创造性才能的本质内涵作出了初步科学论断.要进行创造教育,必须用创造的理念改革现有教育思想、教育内容和教育方法.

  • 标签: 创造教育 创造性人才 人才培养 基础教育 教育思想