简介：高职院校开展核心价值观教育是当代高职大学生承担历史使命、成长成才成功、适应社会发展的必然要求。构建高职院校学生的社会主义核心价值观，要突出职业教育的根本特征，坚持以社会主义核心价值体系为指导，丰富文化育人的引导作用、提升思政课程的灌输作用、深化雷锋精神的引领作用、升华道德实践的示范作用、发挥新兴媒体的传播作用。

简介：以教科研平台为载体,落实高职教育拔尖人才培养,是推进高职教育质量工程的一种有效尝试,为高职院校落实拔尖人才培养,提供了一个切实可行的培养方式和途径。可以通过学校教科研资源优势的有效发挥,为国家和区域调结构、转方式、惠民生工程建设培养出更多具有创新意识的建设者和领头羊。

简介：基于工学结合高职教育理念,对计算机应用基础课程经流程再造后形成的计算机办公技术课程这一成果进行了全方位阐述。内容包括职教课程观的形成、课程体系的重建以及运行过程中各种难题的破解等,在课程的迭代优化过程、专项职业能力的培养、网络教学平台的搭建和课程评价的创新机制等方面给出了具体做法。实践中,取得了一系列成果,得到了职教专家的充分肯定,在课程改革模式探索上做出了有益的尝试,具有很好的现实意义。

简介：以高职行业英语教师专业发展为研究主题,以兰州石化职业技术学院为个案进行分析,以所有行业英语教师为主要研究对象。研究采用定量（问卷）和定性（访谈、观察）相结合的研究范式,以调查问卷、访谈和课堂观察为研究工具,调查和研究目前行业英语教师专业发展的现状如何,找出行业英语教师专业发展过程中存在的问题,探索促进行业英语教师专业发展的途径。结果表明：部分教师的专业发展目标不明确,缺乏对行业英语的重视,缺乏科研意识,行业英语培训与进修学习状况堪忧。教师专业发展漠视行业英语,学校对英语教师专业发展的支持度不够等。针对问题,行业英语教师首先应抱着合作、自主、开放的心态,努力进取,不断地学习、反思、创新及改革,才能获得更大的职业发展空间。其次,相关院校也应采取一系列对策与措施,来促进行业英语教师专业发展。

简介：按《国民体质测定标准》的要求评分，兰州石化职业技术学院学生体质健康状况属于合格等级范围。男生综合素质达标总分平均值明显高于女生（p＜0．01），但女生的钳工实训和理论课成绩总平均分高于男生（p＜0．01）。在男生、女生相互间身体素质健康状况（p＞0．05）无显著差异，属同一等级情况下。男生实践动手能力的高低与身体的协调性、灵敏和反应速度素质有关，身体协调性好，灵敏、反应速度快的同学动手能力相对较高；女生实践动手能力的高低与身体的上下肢力量素质有关，身体上下肢力量素质好的同学实践动手能力相对较高。男生理论课成绩的高低与反映身体注意力与前庭平衡能力的单脚站立此项指标有关，注意力与前庭平衡能力强的同学理论课成绩相对较高；女生理论课成绩的高低与反映身体注意力与前庭平衡能力的单脚站立和反映身体协调性、灵敏、反应速度素质的选择反应时2项指标有关，身体协调性好，灵敏、反应速度快，注意力和前庭平衡能力强的同学理论课成绩相对较高。

简介：摘要随着我国经济的不断发展，对公路改建的要求越来越高，为了施工迅速、质量达标、节约投资、已成为施工方案选取的关键。本文探讨共振碎石化技术在路面改造中的适用性，基于共振石化技术的机理，依托国省干线改造工程实例分析了共振和石化技术在国道主干道路改造中的适用性，并指出了施工工艺以及施工质量控制要点，对今后类似项目改造有一定的参考价值。

简介：摘要拉格朗日模型是用拉格朗日体系的数值方法计算轨迹模型和溢油归宿模型，本文以安庆石化危险品码头项目环境影响评价为例，模拟项目码头区发生液态物料泄漏事故状况下，泄漏物料进入长江水体，对下游安庆市二、三水厂取水口的水环境质量造成的影响进行分析。经分析可出结论，在发生码头作业区重大泄露事故，会对二三水厂取水口水质产生影响，在采取的必要的工程措施，安庆市可以启用石塘湖备用水源，进行供水，基本可以保障安庆市居民生活饮用水供给。

简介：加快高素质技能型人才培养,是我国高等职业教育面临的紧迫任务。加强实践教学,强化学生职业技能的训练,是提高技能型人才培养质量的关键环节。辽宁石化职业技术学院,依托校内生产性实训基地,开展校企合作,实行工学结合,从职业性、真实性、开放性等方面对实训基地的教学模式的建设进行新的尝试。

简介：本文结合公共外语相关理论及教育改革要求,分析了高职院校开设公共外语选修课的必要性.以兰州石化职业技术学院公共外语选修课建设和实施情况为例,采用文献研究法、问卷调查法、访谈法对高职院校公共外语选修课的开设状况进行了调查和分析,总结了开设公外选修课应该注意的问题,并探索了今后的改革和发展之路.

简介：高职院校开展职业培训、服务社会大众是区域经济发展的内在要求，对于地方院校外语专业而言，提高自身的社会服务能力已成为当前专业发展和改革的原动力。分析了当前高职院校外语专业面向社会开展职业培训的现状、问题和原因，着重从企业培训入手研讨了职业院校外语系的社会服务问题，探索具有专业特色的职业培训形式。研究表明：高职院校面向社会开展职业培训并向纵深发展还需做许多探索性工作，目前总体尚处在起步阶段，这要求高职院校必须苦练内功，提高服务社会的能力，进而促使行业企业反哺高职教育。

简介：有效协调高等职业教育与区域经济发展关系是保证“一带一路”、“互联网+”等战略思想落地的重要方面,同时“互联网+”的发展格局又能为高等职业教育更好服务地区经济发展创造优质条件。本研究立足兰州石化职业技术学院教育教学改革发展的实际经验,有效诊断高等职业教育与区域经济发展存在的问题,针对具有明显地域特色的职业院校,探索有效促进二者协调发展的可行性路径与思考。

简介：为填补西部欠发达地区高职本科人才培养的空白,打通“中职、高职、本科”培养通道,实现西部欠发达地区高职院校创新发展,提出国家示范性高职院校的示范性专业试办本科职业教育的重大举措。并从服务国家战略、加快经济发展和社会发展三个方面对此举措的必要性进行了系统分析,阐述了西部欠发达地区示范性高职院校办学条件对此举措的可行性。

简介：摘要：在大思政格局下，将思想政治工作贯穿于教育教学的全过程，把立德树人作为中心环节，各门课程与思想政治课有机结合，协同育人。高职英语课程应积极响应大思政的要求， 承担思政育人工作使命，不仅提高学生的英语技能，也增强学生的思政素养，使之成为时代发展所需人才。本文从教师、教材及教学设计层面探索将思政要素融入高职英语课程中，实现英语教学课程思政功能。