简介:实施选项教学既是高中体育课程改革的一个亮点,也是体育课程改革的一个难点,使我们陷入了"困境"和不知所措的境地.《课程标准》中也没有具体实施办法和教学内容要求,要教师根据学生的情况自己去选择.在同一个教学班中学生基础参差不齐,同一个教学内容对水平高的有"吃不饱"的情况,而对有些同学又有"吃不了"的现状.要使全体学生在原有的水平上得到最优发展,应不断地寻找和完善符合学生的生理、心理及个体差异的课堂教学模式.通过对高一学生的教学实践和摸索,我对我所授的乒乓球模块教学班实施了"分层"教学的尝试,取得了较好的教学效果,现将自己的做法表述如下.