简介:摘要:探索现场工程师培养的协同育人制度、管理机制和人才培养方案等路径,分析现代学徒制试点工作的历程及现场工程师专项培养计划的提出背景。指出面对产业升级对高端技能人才的需求,现场工程师培养旨在通过校企联合,创新人才培养模式,将职业岗位能力转化为专业知识与工程能力。分析现场工程师培养的优势、主体及路径,提出通过专业化学习和实践经验传递,培养具备工匠精神、精操作、懂工艺、会管理、善协作、能创新的现场工程师,以满足行业企业的实际需求。
简介:摘要:日前国务院印发《2024-2025年节能降碳行动方案》,随着国家对节能减排的重视,建筑和工业建材行业已列为其分领域重点监管节能降排对象。铝合金模板作为工业建材凭借其节约木材,可多次被循环再利用的优势特点已被广泛应用于建筑行业,尤其是高层标准化较高的房屋建造,符合国家倡导节能减排的政策。然而铝模板工艺在行业实践应用中也存在不少问题,如为了达到绿建或者装配式要求而使用,在设计方案没明确的情况经常反复,造成排产后模板浪费,功效较低,工程质量可能也无法得到保障。本文基以工程实践经验,通过对其工艺特点的分析,提出铝模排产前的深化设计要点及流程管控的相关建议,以其为应用铝模板工艺的工程实践提供参考指导。
简介:摘要:当前中职学校电子商务教育存在着一些问题,限制了学生的全面发展和就业竞争力。本文通过对现状的分析,指出中职学校电子商务教育缺乏实践教学和实际操作能力培养、教材和课程与实际应用脱节、师资力量和专业素质不足、缺乏与行业实践紧密结合的教学资源等问题。为了改进电子商务教育,提出了相应的建议,包括加强实践教学和实际操作能力培养、更新教材和课程以贴近实际应用需求、提升师资力量和专业素质,以及增加与行业合作、实践结合的教学资源。通过这些改进措施的实施,可以提高中职学生在电子商务领域的知识和能力,增强他们的就业竞争力,并适应电子商务行业的发展需求。这一研究对于当前中职学校电子商务教育的改进具有重要的参考价值。
简介:摘要:电子商务发展带动了远程教育的需求,建立一个高效的多媒体教学平台成为迫切需要。本文从电子商务环境出发,探讨了多媒体教学平台的设计与实践。该平台采用微服务架构,前端基于React框架实现交互式界面,后端使用Spring Cloud实现服务编排,并融合了云计算和大数据技术。平台提供了视频直播、在线答疑、知识库构建等多样化功能,能够满足不同层次的教学需求。通过实际教学应用,证明该平台能够提高教学效率,增强学生的学习体验。同时,平台还具有良好的扩展性,可持续改进和优化。