简介：摘要伴随我国WTO发展进程，对于我国的企业来说，是机遇和挑战共同存在的。对于企业发展来说，最重要的就是对企业资源进行整合，还有品牌形象的建立。本文主要就是从企业涉及的管理和发展上来对品牌价值问题进行探讨，不断对产品的附加值进行提高，最终发展成企业比较核心的力量。最终把企业做强做大。

简介：在小学六年的学习中，我们学到了不少数学知识和数学方法，这些知识和方法之间有什么联系呢？它们与我们的日常生活有什么联系呢？你能将其运用到生活中吗？

简介：“综合与实践”是以问题为载体，以引导学生综合应用已有知识发现和提出问题、分析和解决问题为基本线索，以学生自主参与、自主探索、合作交流为主要活动方式的学习活动。“综合与实践”能够帮助学生积累数学活动经验，提升数学素养。下面以“制作年历”一课为例谈谈如何进行“综合与实践”的教学。

简介：传说祝英台是上虞一个富贵人家的独生女儿，小字九娘，长得既聪明又美丽。她从小喜爱读书，吟诗作文，出口成章。可是到了十几岁的时候，家乡已经找不到良师，她就说服了父母，同意她到杭州去求师就学。她觉得自己是个少女，只身—人到外地求学，有许多不便，于是女扮男装，打扮成英俊小生的模样，随身带了个书童，离开了家乡。

简介：每个意识都还在模糊着的凌晨,菜贩子们却比谁都清醒。镇上的沿河路,人声鼎沸、汽车轰鸣。天边仅仅初露微光,天空中还伴着点点的星星,夜的寒冷仍旧充盈在空气里。他们就这样站在刺骨的寒风中,哈着白气,借助着微弱的路灯,嬉笑怒骂着讨价还价,若是供给所需,价钱合适,便一拍即合。交钱交货之后,充盈了的腰包驾着汽车扬长而去。也有因为这样那样的原因没有批发出去的菜贩子们,也只有超着手,看上去一脸的愁相,

简介：水火无情,我国每年仅溺水一项,就造成过万的小花朵遽然凋零。日常生活中,孩子和水接触很多,危险天天伴随;炎炎夏日,去水世界玩水,是孩子们的一大乐趣,然而意外伤害可能就等在下一秒。爸妈一定要知道可能的危险在哪儿,一定要时刻盯紧您的宝宝,千万不可大意。

简介：槐花都开了,小叶植物总是开花很晚。夜晚走在人大北路,灯光昏黄稀薄,满鼻俱是香甜之气。不禁想起小时,奶奶家院子北面种了几颗刺槐,晚春,爷爷会用竹竿打落几串,给我们这些孩子吃。槐花小而繁盛,即便被蜜蜂采过,仍是遮掩不住它的甜味。如果用苞米面和了蒸着吃,味道也好,味蕾会被玉米的粗糙和花朵的滑腻同时抚慰。夏多布里昂说,每一个人,身上都拖带着一个世界,由他所见的、爱过的一切所组成的世界,

简介：

简介：晋南运城、临汾两市所辖地域,谓之河东。河东历史悠久,文化艺术底蕴厚重,是众所公认的华夏古代文化发祥地之一,在中华文明史上占有重要地位。河东戏曲艺术,丰富多彩,源远流长。与民间戏曲相伴生的民间剪纸,更是式样翻新,美不胜收。河东剪纸当以新绛为最。新绛剪纸作为河东民间美术的绚丽奇葩,因其在民间普及性高,参与面广,且材料易得,成本低廉,加之剪样繁多,形象生动,故而在民间应用面广,深受广大百姓的欢迎与喜爱。

简介：摘要本文面向初中体育教学实践，以《体育与健康课程标准》提出的“健康第一”和“身体、心理、社会适应三维健康理念”为指导，以合作学习、“学本课堂”理论为依据，对一份真实的体育教学设计——立定跳远教学设计——进行了如实的记录和简要的评析。

简介：收集878（＋1）份有效笔迹样本，检验了反犬旁、山字、尚字头、入字笔顺与性别的关系。反犬旁、山字笔顺与性别显著相关（p〈0．05）。相对风险是一个笔顺的男性使用率与女性使用率之比。4个字的规范笔顺的相对风险均小于1；非规范笔顺中有5种相对风险大于1，反犬旁非规范笔顺的相对风险最大，为1．93，95％置信区间[1．32，2．83]，尚字头笔顺点＼撇＼竖相对风险小于1，为0．59，95％置信区间[0．26，1.33]。性别影响了书写者的笔川页，女性对规范笔顺的使用率比男性高，男女偏好不同的笔顺形成机制。

简介：行书作为使用和流传最为广泛的书体,为历代书家所研习和掌握,历代的行书经典作品成为我们学习、临摹和借鉴的范本,而且行书的学习和创作能够促进其他书体的学习,因此,要成为一个优秀的书家,行书这一关是一定要过的。

简介：摘要道路工程是国民经济的重要组成部分，对国民经济具有举足轻重的促进和制约作用。改革开放以来，我国公路建设得到了持续、快速、健康的发展，取得了举世瞩目的成就。多年来，国家和地方一直致力于公路管理体制的建设、完善，建立科学合理的公路管理体制和强化公路的行业管理，积累了宝贵的经验，奠定了扎实的基础。在本课题设计中，考虑到施工组织设计里面涵盖了非常详细的施工现场管理以及现场施工方法，掌握路基、路面的施工工艺，保证施工质量及工期进度，为了工程顺利的进行做好准备是十分必要的。

简介：

简介：当代中国影视艺术呈现出多元、多向的复杂景观，溶前现代、现代和后现代于一炉，蕴含了别具一格的冲突与张力。这种前现代、现代与后现代复杂交织的社会文化形态，构成了一个共时性的空间化结构。

简介：在数学史中，有这样一个脍炙人口的故事：高斯在少年时做一道算术题：1＋2＋3＋4＋…＋97＋98＋99＋100=？这下可难倒了刚学数学的小朋友们，他们按照题目的要求，正把数字一个一个地相加．可这时，却传来了高斯的声音：“老师，我已经算好了!”

简介：近两年国家提出要构建核心素养教育体系。学生的素养来源于多方面,但教师的教导是不可或缺的一环。语文教师是学生核心素养形成和提高的关键引领者,为什么呢?首先应从语文学科的价值和其独特性来分析。笔者认为语文学科价值体现在教育为人和族群认同方面。教育为人和族群认同就是语文教育者要为学生的个体健康、健全成长提供一切必要知识要素,要对族群共同体的文化认同提供必要的族群文化精神支

简介：古人有名有字。名一般指人的姓名或单指名。古代婴儿出生三个月时由父母命名，供长辈呼唤。字是男子20岁（成人）举行加冠时取字，女子15岁许嫁时举行笄礼取字，古人起名取字方式虽多种多样。

简介：白菜地里长了青虫，把菜叶咬得全是洞洞。这时来了一只螳螂，手上挥舞着两把大刀。

简介：研究历史，当然要读大量的书，但仅凭读书是不够的，还必须有新的眼光，才能发人所未发，另外，还要有科学的方法。没有科学的方法，面对那些杂乱无章的材料，除了头晕目眩就是束手无策了。“工欲善其事，必先利其器”，有了科学的方法，研究者会如虎添翼，材料的“生米”才会煮成学问的“熟饭”。对顾颉刚来说，正是老师胡适给了他新的眼光和科学的方法。难怪他要说“胡适是我的引路人”。