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简介：摘要：美术教学是培养学生的审美情趣与鉴赏能力的一种重要手段，它在全面的素质教育中有着不可取代的作用，它可以为学生带来美的熏陶。本文从初中美术课程的设计入手，结合初中美术课程的实际情况，对目前初中美术教育的现状进行了剖析，并提出了相应的评价对策，本文旨在为广大教育工作者提供一些有益的借鉴和启发，以促进学生的创造性、想像力、提高审美意识、促进德智体美的综合素质。

简介：摘要本文对护士领导力的概念、重要性及测评工具进行总结，介绍各测评工具的特点及其在不同文化背景下的应用现状，旨在为临床护理工作者选择合适的测评工具提供参考，并为开发适合我国护士领导力测评工具提供借鉴。

简介：摘要：全新素质教育环境下，学生的学业质量测评是学校落实教育改革的重要参考指标，是反映教师教学策略和教学方法高效的考点，也是学生未来发展水平的主要参考依据。本文基于核心素养为研究背景，以提高学生学业质量评测为目标，对小学音乐教学内容、教学方法和教学实践展开了探究，以期为推动小学音乐教育的健康发展，贡献绵薄之力。

简介：[摘要]鉴于研究性教学对培养学生创新能力的关键作用，近年来，我国大力推行研究性教学的开展。长期以来，教学模式落后、教学过程传统、教学评价陈旧影响了大学研究性教学的效果。研究性教学中，教与学是个辩证统一的能动过程，学生的学习效果是教师教学效果的试金石。本研究从学生的学习效果切入，引入包含学习动机、学习方法与技能、自主学习能力、学业情绪与心理健康等4个因素的教学效果测评体系，建构大学研究性教学体系，定量监测、反馈、调控教师的教学过程，以期实现更优的教学效果。[关键词]研究性教学体系效果测评大学一、问题提出1980年代以后，世界教学研究领域发生了“范式转型”，“让教学变成研究，让教学变成生活”的思潮蔚然成风。2005年，“关于进一步加强普通高校本科教学工作的若干意见”第11条，提出积极推动研究性教学，提高大学生的创新能力。大学研究性教学是教师以课程内容和学生的学识积累为基础，通过教学与研究、实践的结合，引导学生创造性地运用知识经验和能力，从学科领域或现实生活中选择和确定专题进行研究，使其在研究过程中获取知识、培养能力和训练思维的教学[1]。长期以来，尽管研究性教学在高校中开始全面实施，并已在具体课程的教学中有所体现，但由于高校教师的师资、研究资源等方面局限，以及大学教育评价机制存在偏差[2]，大学研究性教学体系的建构并不完善，效果亦不理想......

简介：关于等级制学业测评方法的深入探讨彭慧改革学科考试与评价的方法是启动由应试教育向素质教育转轨的总开关。当前它的总趋势是：利用多种形式与手段，综合衡量学生整体水平，全面评价学生质量。我们烟台市各区县小学中推行的“取消百分制，实行等级制学业测评”的做法，就...

简介：上海市开展普通高中学生创新素养培育实验项目,闵行中学作为项目实验学校,承担了普通高中学生创新素养培育的测评实践研究,研究过程中学校传承优秀办学历史文化,探索新时代高中学生培养路径,初步形成高中学生创新素养的培育实践与测评体系,与当前教育改革和高考新政要求作了很好的衔接。

简介：创造力领域特殊性概念的提出为更有效测评学生的创造力提供了理论基础,相应的测评工具也随之出现.本研究以语文、数学和科学三门具体学科领域为例,对各领域创造力的概念、测量工具及其测量学特征等进行梳理和分析,最后发现：具体学科的创造力测量存在理论构建不足,测量内容狭窄、缺乏效度等问题,有待进一步探索与发展.

简介：摘要简述了国内外公路工程检测技术，对平整度检测技术、弯沉检测技术以及探地雷达检测技术等进行了分析，从国家现行法律法规出发，对评定要求、评定过程以及评定方法等我国公路工程质量评定工作进行了探讨。因此路基路面设计相当重要。结合实例，介绍了路基及其路面排水的目的及其一般原则，对公路排水、防护及其路面设计加以总结，提出合理解决公路设计问题的方案。

简介：摘要在素质教育的大背景下，许多高校都围绕教育目标建立了各有特色的大学生素质综合测评体系。根据其测评指标及测评方法的差异性，各高校的测评体系可分为“保守派”，“温和派”与“激进派”，各有优劣。

简介：【摘要】 目的：测评产科静脉血栓栓塞症风险的效果研究。 方法：选取 50 例产科病房新收治的产妇设为观察对象，分别应用 RCOG 评估量表和 Wells 评估量表进行评价，比较两组患者风险等级评价效果，以及观察两种量表预测准确度。 结果： RCOG 评估量表准确度优于 Wells 评估量表，数据差异均有统计学意义（ P ＜ 0.05 ）。 结论： RCOG 评估量表在评价产科静脉血栓栓塞症风险上，具有较高灵敏度，可以较为准确的判断患者是否存在高危风险，具有较高应用价值。

简介：摘要粮油品质检测评价技术随着信息采集与数字化处理、传感技术、新材料等新兴学科的迅猛发展而得到很大的进步，粮油品质检测技术水平的高低直接影响对粮油质量的准确评价，本文通过电子眼技术、电子鼻技术、电子舌技术这三种较为常见的新技术进行探究。

简介：撰写课程论文是大学教学中一种常见的教学测评手段，它符合大学生的学习特点，有利于培养学生科研能力和创新能力，可节省教学成本，也易于操作；但在实践过程中，它存在着不能全面系统地考察学生对课程体系的掌握情况，不能科学真实地反映学生的学习效果，易于投机取巧，导致结果不公平等缺点，达不到教学测评的真正目的。

简介：财务部门是对学校资金进行运作管理的单位,是学校的重要部门。财务管理水平的高低、管理是否到位,直接关系到单位资金的安全、教学活动的正常运行，甚至关系到学校的生存和发展。财务管理质量的高低很大程度上取决于对财务人员的任用情况。所以财务人员的任用选拔必须改革,使用科学的人事测评技术,选拔人才,提高人员素质。

简介：摘要在土木工程施工中，项目的所有施工细节都必须要经过认真的设计、施工验收。测量以及策划等环节，只有确保各个环节的工作可以真正落实到位，土木工程的整体施工质量及安全性才可以更加有保障。提高工程施工质量的有效方法是土木工程结构检测评估分析工作，通过科学的结构检测，工作人员可以以对工程结构的实际质量和安全性进行全面把握，确保土木工程施工建设顺利进行。

简介：摘要随着我国国民经济不断发展，交通运输事业已得到快速发展，对我国社会经济发展及人们生活水平的提高发挥了巨大推动作用。公路桥梁是交通运输事业开展的基石，对其展开准确地、有效地检测是为公路桥梁运营安全提供保证的基础工作内容。在对公路桥梁进行检测时，经荷载试验可对公路桥梁的承载能力与整体受力性能予以科学地、准确地评价，从而为公路桥梁检测工作的准确性提供保障，为其安全性评估提供有力参考。

简介：如何测评企业的形象力是形象力理论研究中的一个专门课题。以往的企业形象力分析只是定性的，不能用来定量描述形象力的强弱。所以需要一种方法，这种方法既能度量一个企业的形象地位，又能定量描述企业各种形象战略实施的优劣势。本文基于存在于企业客体的资源和存在于企业主体的能力互动形成企业形象力这一分析的基础上，建立一个企业形象力评价模型，构建企业形象力评价指标体系，系统地对企业的形象力进行评估，并运用模糊综合评判法评价企业形象力强弱，为企业成长中的竞争优势获得和形象战略的制定及实施提供有益的指导。

简介：温泉作为一种旅游资源,具有很强的体验性。随着体验经济时代的到来,温泉旅游日益成为休闲度假旅游的一项内容。而温泉旅游竞争力分为很多层次,其中软硬件为第一层指标,其下接待、交通、安全等为二级指标。使用系统管理理论中的AHP法计算各指标权重,以此得出温泉旅游竞争力各因子的重要性。从计算结果分析,安全、区位条件和交通是权重最高的因子,各温泉企业应在规划和经营中充分注意。

简介：摘要：随着新课改的推进，许多语文教师注意到应该积极改进自己的教学方法，明白了要以人为本，站在学生的角度考虑问题，但在实际教学中还存在有待改进的问题。比如有的教师在进行语文教学评价时缺乏科学性、合理性，不能制订有效的教学评价策略，导致学生不愿意听取教师的评价，因而产生逆反心理。这样就会拉开学生与教师的距离，伤害学生的情感，使学生一听就烦，不愿意配合教师的教学工作完成自己的学习任务，所以教师要制订科学、合理、有效的教学评价策略。

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