简介:摘要:建筑工程的可持续发展是当前全球关注的焦点之一。本论文旨在探讨建筑工程可持续发展的重要性、现状和未来发展趋势,分析可持续建筑设计、材料利用、能源管理和环境保护等方面的关键问题。通过对可持续建筑理念的研究和实践案例的分析,提出了促进建筑工程可持续发展的策略和措施,以期为未来建筑行业的可持续发展提供参考和借鉴。
简介:摘要:本文将探讨绿色建筑与可持续发展建筑的概念、发展现状以及重要意义,并分析两者之间的密切联系。文章将从节能、环保、健康、舒适等方面阐述绿色建筑的优势,并重点介绍可持续发展建筑在环境保护、资源利用、社会效益等方面的积极作用。最后,文章将展望未来绿色建筑与可持续发展建筑的发展趋势,呼吁社会各界共同努力,推动绿色建筑与可持续发展建筑的普及,共建美好未来。
简介:随着全球报告倡议组织(GRI)的成立及其《可持续发展报告指南》的发布与改进,可持续发展报告在全球范围内得到广泛的推行。现有文献对企业可持续发展报告的研究主要集中在四个方面:可持续发展报告的发展历程、现状与趋势,可持续发展报告评价指标体系的构建与实证研究,GRI指南在我国的应用情况以及可持续发展报告带来的经济后果。现有研究大多是对可持续发展报告评价指标体系与影响公司行为的方式进行理论分析,未来研究方向将集中在企业可持续发展报告的评价以及运用实证方法检验公司行为与可持续发展报告的披露两者之间的关系上。
简介:2005年10月29日,主题为“教育促进可持续发展:全球共识与本土实践”的第二届可持续发展教育论坛在北京召开。联合国教科文组织执行局主席、教育部副部长章新胜出席会议并致辞。联合国教科文组织协会亚太地区联合会主席陶西平,中共北京市委常委、北京市教育工委书记朱善璐及来自全球20多个国家和地区与世界组织的300名专家学者共同参加了此次论坛。
简介: 摘要:伴随着基础教育课程改革的深入实施,课堂教学的有效性成为备受关注的热点问题。在此期间,我校曾先后进行了有效课堂准备、有效课堂实施以及有效教学策略等方面的探索和研究,尤其是近两年,我们以学习攀登英语教学的先进理念为指导,结合校情、师情、学情进行改革和创新,摸索出一套“多元、多样、全方位”的评价体系。