简介:[摘要]在英语教学中,写作是“四会”中的一项重要技能,而学生普遍在写作能力上有明显的不足,所以老师在平时的教学中,应充分考虑学生的语言能力及写作目标,采用恰当的教学方式。在目前的英语教学中,存在着“学生说到写作心烦,教师见到学生的习作头痛”的现象。因此教师必须针对性地加强训练,有意识地让学生逐步接受英语表达的思维方式,久而久之学生才能提高对英语语言要素综合应用的能力,写出比较地道的英语。[关键词]英语写作步骤途径及其方法一、培养学生正确的写作步骤。(1)审题。审时态,审人称,正确理解题意,弄清要点,确定写作体裁。(2)列出要点,写出关键词。审清题意后,把要表达的各个要点按顺序一一列出。(3)连词成句,讲究章法,注意句子结构完整,避免汉语式英语,避免逐字逐句地翻译。(4)连句成文,注意上下文关系和连词的使用,做到行文连贯,中心突出,表达清楚。(5)检查修改,认真誊写.确保卷面干净。英语写作训练,应贯彻于整个高三复习之中。作为教师,要重视写作训练,积极改进教学方法,激发学生的写作兴趣。只要加强训练,认真研究高考范文,就会在写作教学方面取得成功……
简介:〔摘要〕高三政治复习是一门学问,采用什么样的复习方法才能在有限的时间内达到既定目标,避免备考复习中的盲目性和随意性,这就要制定合理科学的复习计划。