简介：通过对8位一线教师的访谈,结果发现教师思想里对＂数学阅读＂没有明确的意识;部分教师的数学阅读教学处于潜意识状态,缺乏理论指导;教师的科研意识薄弱;学生缺乏自学能力。据此提出相应的改进策略：给学生的发展留出空间;从小培养学生的阅读兴趣;加强教师的科研意识。
简介：对区域主要公路沿线市政管线进行管线综合规划，从而使各主要公路两侧市政管线工程建设得到有序发展。
数学阅读教学访谈与反思
上海市金山区区域主要公路管线综合控制性规划
