简介：摘要：本研究通过BIM(建筑信息模型)技术对建筑施工过程进行优化。采用实证分析方法,在BIM技术的支持下，重新组织并优化建筑工程施工过程。研究结果显示，BIM技术能有效提升施工过程中的信息管理效率，减少错误和延误，提高施工质量和效益。此外，BIM技术能辅助进行精细化施工计划，实现诸如施工模拟、碰撞检测等功能，有力提升项目管理水平。这为现代建筑施工提供了新的解决方案，也为未来推动建筑行业数字化发展提供了理论基础。

简介：摘要：建筑施工领域的现代化管理模式是行业持续发展的重要驱动力。本文旨在深入探讨其在施工过程中的应用和价值。通过对建筑施工现代化管理模式的系统梳理，我们揭示了其在提升施工效率、保证工程质量和促进可持续发展方面的潜力。文章首先剖析了现代化管理模式的背景与意义，强调在当前信息化和工业化融合的趋势下，传统管理模式的局限性以及现代化管理模式的必要性。

简介：【摘要】：目的：分析家庭参与式护理在小儿支气管炎中的应用效果。方法：选择2022年8月-2023年8月到本院诊治的50例小儿支气管炎患者作为研究对象，随机分为对照组与观察组各25例，对照组患者采取常规护理模式，观察组患者采取家庭参与式护理，比较两组患儿的各项指标。结果：观察组患儿生活质量评分明显的比对照组高， 差异具有统计学意义p<0.05；观察组患者呼吸功能优于对照组，差异具有统计学意义p<0.05.结论：家庭参与式护理在小儿支气管炎中具有显著的应用效果，可以提高患儿呼吸功能与生活质量，值得应用。

简介：摘要：随着科学技术的发展，我国的测绘地理信息技术有了很大进展，并在国土空间规划中得到了广泛的应用。本文就测绘地理信息技术在国土空间规划中的应用进行研究，以期进一步提升测绘地理信息大数据技术的应用水平及国土空间规划效果，进而促进社会和谐、稳定发展。

简介：摘要：在小学阶段，学生在学习和相处过程中，难免会出现某个学生脱离集体的现象，这可能会使学生产生心理问题。因此，在班级管理中渗透心理健康教育就显得特别重要。基于此，对心理健康教育在班级管理中进行研究。

简介：摘要：随着学生进入初中阶段，数学学习也进入了一个新的阶段。相较于小学数学，初中数学无论是知识的难度还是广度都有所提升，而在这种背景下也使得学生的数学学习出现了较大的差异性。 如果教师忽视了这种状况，学生之间的差距也会越来越大，并不利于学生的综合发展。因此，教师就有必要的引入更契合当前初中生数学学习状况的教学方法，而分层教学法无疑是最适合学生个体差异的教学方法之一，其不仅可以最大限度的释放“以人为本”的教学理念，同时针对不同学习能力的学生也能给予更为积极的教学回馈与帮助，持续的促进学生学业进步。基于此，本文将针对初中数学教学中分层教学法的实际应用策略展开讨论。

简介：摘要目的探讨快速康复外科理念(FTS)疼痛管理模式在股骨转子间骨折无痛病房患者中的应用效果。方法选择杭州市第一人民医院于2018年8月至2019年8月行股骨近端髓内钉(PFNA)术治疗股骨转子间骨折患者102例，依据随机数字表法分为观察组与对照组，各51例。对照组采用常规疼痛管理，观察组在对照组基础上结合FTS疼痛管理。比较两组术后1 h、6 h、24 h和48 h视觉模拟评分法(VAS)变化，术后下床活动时间和镇痛药物使用频次，术后并发症发生情况，术后随访6个月评价髋关节功能。结果两组术后1 h VAS评分差异无统计学意义(P>0.05)；观察组VAS评分术后6 h(5.10±0.54)分、12 h(3.84±0.46)分、24 h(3.02±0.47)分，均低于对照组的(5.97±0.43)分、(4.79±0.53)分和(3.65±0.34)分(t＝9.001、9.667、7.756，均P<0.05)。观察组术后下床活动时间(1.04±0.35)d，快于对照组的(1.53±0.27)d；镇痛药物使用频次(1.67±0.42)次，少于对照组的(2.97±0.56)次(t＝7.916、13.263，均P<0.05)。观察组术后并发症少于对照组(P<0.05)。观察组术后并发症(3.92%)低于对照组(17.65%)(χ2＝4.993，P<0.05)。观察组优良率(94.12%)高于对照组(78.43%)(χ2＝5.299，P<0.05)。结论FTS疼痛管理在股骨转子间骨折无痛病房中应用效果明显，可明显减轻疼痛，促进术后康复，及改善患者髋关节功能。

简介：摘要目的对老年骨折患者围手术期谵妄预防及护理的证据进行检索、评价和总结，为临床规范化预防、护理和管理提供依据。方法系统检索国际指南协作网、美国国立指南文库、英国国家卫生与临床优化研究所、UpToDate、BMJ Best Practice、JBI循证卫生保健中心、Cochrane Library、医脉通、CINAHL、Embase、BMJ、PubMed、CNKI、万方数据库、中国生物医学文献数据库等中的所有证据，包括指南、证据总结、系统评价、最佳实践信息、原始研究（RCT）。检索时限从建库截至2019年12月1日。结果最终纳入15篇文献，包括2篇临床决策、5篇指南、5篇系统评价、2篇证据汇总、1篇原始研究。最佳证据包括谵妄风险因素评估、评估工具、评估时机、评估人员的资质等11个方面，共25条证据。结论老年骨折患者围手术期谵妄尚未能引起医护人员的充分重视，医疗机构应基于循证证据转化的观点建立老年骨折患者评估，预防，护理的标准化、规范化流程，完善医护人员及患者的健康教育体系，制订相应的规范，提高谵妄护理水平，改善患者健康结局。

简介：无

简介：摘要目的探讨在骨科无痛病房中应用香薰疗法对骨科术后患者疼痛和焦虑的影响。方法采用整体抽样法，选择2018年3月—2019年3月杭州市第一人民医院骨科手术患者520例，随机分为对照组和观察组各260例。两组患者术后均入住无痛病房，对照组采用无痛病房常规护理，观察组在此基础上实施香薰疗法。比较两组患者术后1、3、7d疼痛评分（VAS）和焦虑评分（SAS）。结果术后随时间延长两组患者VAS和SAS评分均呈下降趋势，且观察组术后1、3、7d VAS和SAS评分低于对照组，差异均有统计学意义（P<0.05）。结论在骨科无痛病房中应用香薰疗法能够进一步减轻骨科患者术后疼痛和焦虑程度，促进术后快速康复。

简介：本文试图对海明威的经典小说《桥边的老人》进行全方位解读，利用小说艺术中常用的模糊概念与虚实相生手法，对文本的特质、主题做浅显梳理，以求更好地把握文本内涵。

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简介：摘要目前，英语已经属于十分重要的一门课程，对学生语言表达能力进行提升，在英语教学中属于十分重要的一个部分。就现在各所中学的英语教学模式来看，依然有许多英语教师都保持着讲解灌输的传统教学模式，缺乏互动性，不利于学生有效提升自身表达能力。而互动式教学是一类新型的教学模式，正好可以弥补传统模式存在的弊端，实现学生自主学习。

简介：摘要目的分析局部枸缘酸抗凝血液透析的操作和护理。方法回顾分析我院2015年9月—2018年3月血液透析患者43例资料，总结局部枸缘酸抗凝血液透析的操作和护理要点。结果43例患者均顺利完成血液透析，未出现痉挛、抽搐等症状。在凝血时间上，血透前（115.25±10.58）s。血透结束时，静脉端（140.36±11.41）s，动脉端（120.36±15.98）s，统计有差异（P<0.05）。结论使用局部枸缘酸抗凝技术血液透析，安全可靠、风险小，值得使用。

简介：摘要本文选取晚唐诗人郑谷与韩琮的两首送别诗，结合晚唐国运衰微的时代背景，分别从诗歌类别、抒情重点、艺术形象、表达技巧等几个维度，对两首诗歌进行详尽深入地分析、赏析、比较，从其异同中体味送别诗独具的审美特质，以达举一反三、窥斑见豹之效，从而对送别诗有一个整体且准确的把握。

简介：摘要在当前的教育理念下，英语教学的有效性，已经成了教学过程中，所有教师都要深刻思考的一个问题。合作学习是由国外引进的一种新型教学方法，在我国已经广泛地得到运用了不仅仅是英语学科，其他学科，也是如此，并都取得了很明显的成效。在英语教学的过程中，教师给学生进行分组时应该考虑多方面的因素学生的成绩、学生的能力、学生的学习成果以及学习态度等等。这种方法能够有效地提升学生的学习效率，但是在初中阶段的教育中，学生的思想发育还不够成熟，也难免会出现一些问题，教师应该根据学生给出的反馈积极的解决问题，找到相应的解决方案。

简介：摘要为了提高初中英语教学效率，互动式的教学方法受到广大师生欢迎，但是在实施过程中，互动式的英语教学也存在着很多问题，如不加以重视就会影响英语教学和学生成绩的提高，因此需要教师采取有效对策来解决这一系列问题。