简介：人类社会正在进人高科技信息时代，在未来的社会里创造性劳动将成为重要的劳动形式。中科院院士、北京大学校长陈佳洱教授最近指出：“获得诺贝尔奖，需要积累，需要有很好的教育。我国的教育，从小学开始，就存在着严重的问题，除教育的知识面太窄，缺乏基本素质的训练等多种不足外，最根本的问题是缺乏对学生创造性思维的培养。”因此，培养学生的创造性思维，应成为各学科教学改革的重点之一。下面谈谈自己在教学中培养学生创造性思维能力的一点做法。

简介：为落实国务院批准的《生物产业发展“十一五”规划》，加强对我国生物产业领域重大问题研究，准确把握我国生物产业发展趋势，提高决策的科学性，更好地推进我国生物产业发展，国家发展改革委员会商国务院有关部门批准成立了国家生物产业发展专家咨询委员会，8月5日在京召开了国家生物产业发展专家咨询委员会（简称专家咨询委员会，下同）成立大会，宣布了第一届专家咨询委员会组成人员名单，并向专家咨询委员会专家颁发了聘书。

简介：课堂教学是学校教育的生命,学习的最终目的是要能自主地解决问题,如何在新课程背景下提高生物课堂教学的有效性？本文从教师有效性教学观念淡薄、教学中不重视学生技能培养、教学方式形式化等几方面探讨造成教学有效性低下的因素;并从提高课程意识、形成新的教学理念、优化课堂教学的整体结构、培养旺盛的求知欲、营造和谐的课堂教学气氛等方面提出切实可行的措施,以提高课堂教学的有效性。

简介：对Altmetric．corn新闻报道、政策文件、维基百科、博客、推特、脸书的引用次数以及Mendeley读者数等指标进行了归类，将它们分别归入社会媒体关注度、自媒体关注度和在线文献管理软件用户关注度等三个类别之中，并利用其对生物多样性的形成、演化、维持三个主题研究的社会影响力分别进行了评价，分析了每种关注度与传统引文次数之间的相关性。通过分析发现，非学术圈群体更关心生物多样性维持的研究，偏向学术圈的群体则更关心生物多样性演化的研究；社会媒体和自媒体关注度更适合作为独立于传统引文指标的评价指标，对生物多样性文献的社会影响力进行评价。

简介：抓好义务教育均衡发展,就抓住了促进教育公平的关键.促进均衡发展,就要大力加强对农村和中西部地区义务教育发展的支持,而实验室（功能室）建设与实验教学的正常开展则成为衡量义务教育均衡化发展的试金石.

简介：人教版高中生物学选修（全一册）教材中以下两处内容的编写，笔者认为值得商榷。一、细胞免疫能将病毒彻底消灭吗？教材第21页，在阐述体液免疫和细胞免疫的关系时列举了几个实例：“例如，进入体内的细菌外毒素，需要有特异的抗毒素与它结合，才能使它丧失毒性，因此主要是体液免疫发挥作用；

简介：随着社会的进步发展以及新一代精神药物的治疗运用,不少人大胆地猜测未来人们可以通过生物医学技术操纵或增强人类个体的道德品质。使用生物医学道德增强是将生物医学技术作用于人的道德情感上,以期增强其行为动机,从而提高道德行为。但是道德增强可能会带来难以估量伦理和社会问题。本文主要考察生物医学道德增强引发的人格同一性的伦理问题。这一问题包括两个方面:第一,对自我认同的断裂;第二,造成社会关系的瓦解。这告诫人们应理智思考生物医学道德增强问题,在其技术应用方面,更应该谨慎对待。

简介：1994年，李登龙担任陵县饲料公司经理，十年创业，十年奋斗，他把一个多年亏损的濒临倒闭的陵县饲料公司发展为总资产6．3亿元，固定资产2．87亿元，占地80．5万平方米的大型企业。