简介:
简介:因为具有表彰先进、批评错误、传达重要精神或情况的功能,通报往往被各类公文写作教科书划分为表彰通报、批评通报、情况通报三类。但从省部级机关的大量高规格公文实例来看,很多通报已经摆脱了传统的公文写作模式,演进求新,出现了“类通知”的倾向。这类通报重行政指示、重原因分析,轻奖惩决定、轻深入评价。
简介:航空发动机控制系统半物理仿真是用真实的控制器、接口信号仿真器和发动机实时模型计算机构成的闭环仿真系统,控制器所需要的各种传感器信号及模型计算机所需的控制信号均由接口信号仿真器的电子电路模拟或转换,从而为整个半物理仿真系统提供基本运行环境。本文通过讨论接口信号仿真器的基本要求和工作原理,提出了接口信号仿真器的总体设计思路,并介绍了其通过数字及模拟电路对各种传感器信号进行仿真、对电液伺服控制信号进行转换的方法。
简介:《电子舱门指示故障分析及维护操作建议》一文写出后,作为机务与飞行技术交流材料,经过大家广泛讨论并运用到实际工作当中,有力的保证了航班的正常运行。统计2006年1月1日至2006年10月15日的信息,发现A320系列飞机共发生舱门指示故障19起,仅1次导致航班不正常运行。(即B-6256飞机2006年10月2日执行3U8918航班,起飞后后货舱门空中显示打开,机组返航厦门。地面检查锁机构正常且后货舱门无显示故障信息,根据MEL地面目视检查后货舱门在关闭锁定位,放行飞机。)
简介:在四川航空股份有限公司EMB-145机队的运行中,曾经出现过液压油箱油量指示满油量(5.5升)而实际油量小于1升的情况,对飞行安全构成了一定威胁。下面对出现该现象的原因进行了分析,仅供参考。
简介:冥想是一种有效的锻炼方式,抑或只是像安慰剂一样的心理抚慰?
简介:《秘书之友》1993年第5期载夏海波同志《在特定条件下请求指示和批准应该用“报告”吗?》一文,对我在本刊1992年第10期的肯定命题文章提出否定意见,难得以文会友,共探文是,特小题再作,兼答夏海波同志.众所周知:向上级机关请求指示和批准用“请示”;向上级机关汇报工作、反映情况、提出建议,答复上级机关的询问用“报告”.在特定条件下请求指示和批准应该用“报告”,是我对日常工作中“请示”、“报
简介:全面推进素质教育,培养具有创新精神和实践能力的高素质人才是21世纪教育的核心和灵魂。教师如何在教学中树立面向全体学生,引导学生在探究性学习中创造性的发展是素质教育的进一步深化,也是培养未来社会所需人才的基本要求。
简介:办公室的有效沟通是办公室工作人员相互传达思想、观念或交换情报信息以完成组织目标的一种有效手段。这种沟通由信息来源、沟通内容、沟通媒介、沟通接受者、沟通目的等内在要素构成。通过信息沟通,人与人之间交流了思想、传达了意见和情
简介:我从事高中生物教学多年,在教学中,如能恰当地运用比喻,可以使纷繁复杂的生物知识变得浅显易懂,使抽象的知识形象化、深奥的知识简单化、枯燥的知识趣味化,从而有效地帮助学生理解,并加深记忆,达到良好的教学效果.教师只要勤于思考,适当运用比喻的教学技巧,就可以降低教学难度,促进教学的形象生动,教法活泼多样.
简介:2008年12月.市委、市政府决定实施“健康重庆”建设。市爱卫办紧贴“健康重庆”要求,坚持城乡统筹,突出重点任务,抓住关键环节,明确责任目标,精心谋划和稳步推进各项工作.牢牢把住新形势下病媒生物防制工作发展的新机遇,为减少相关疾病、改善人居环境,推进“健康重庆”建设奠定了良好基础。
简介:生物燃料作为可再生燃料,其开发和利用将对解决我国能源和环境问题产生积极的作用,但其发展面临着资源和技术两方面的挑战,需将其纳入交通能源和整体能源体系中进行综合性研究和评价,这对科学确立生物燃料发展战略和技术路线具有重要的战略意义。为此,构建了基于MAED和MESSAGE模型的Tsinghua-ALTRANS模型,通过对生物燃料的3类潜力、3层结构情景进行定量分析,识别出发展生物燃料的贡献和所面临的挑战。
简介:本文主要以高中生物教学中运用CAI的方法为重点进行阐述,以高中生物教学的现状为主要依据,从课堂信息量扩大,实施个性化教学模式,突破生物教学难点这几方面进行深入探索与研究,其目的在于激起学生的学习兴趣,提升教学质量与效率,为学生以后的发展奠定坚实基础。
简介:采取多案例研究方法,以4家美国领先的生物制药公司为研究对象,研究归纳了生物制药企业必须具备的综合组织能力、聚焦专业化市场、融资能力、优秀企业家、持续推出创新产品、区位优势、创业团队的学术背景7个成功要素,并分析了各要素的性质和作用关系。在此基础上,针对我国的实际特点,提出若干对我国生物制药企业有益的启示。
当领导的指示违规时听谁的
试析指示性通报的文体特征与写作思路
浅析V2500发动机反推指示故障
B-2397飞机电子舱门指示故障分析及维护操作建议
EMB-145飞机液压油箱油量指示与实际油量间误差剖析
冥想只是安慰剂吗
再论在特定条件下请求指示和批准应该用“报告”——兼答夏海波同志
安全高效优质纳米型饲料添加剂
生物教学中的体会
有效沟通——办公室管理的润滑剂
专家对发展我国食品乳化剂提出建议
我国生物材料落后局面需改变
环保无铅汽油增标剂研制成功
美国崛起庞大生物技术产业
比喻教学——生物教学的助推器
中国确定未来生物医药发展重点
抓住建设“健康重庆”机遇推进病媒生物防制工作
基于ALTRANS模型的我国生物燃料发展潜力研究
高中生物教学中运用CAI的方法研究
美国领先生物制药企业的成功要素及其启示