简介：

简介：摘要：本设计主要以大疆无人机和Photoshop等软硬件相结合，通过自主航拍以及后续图像合成处理构建二维全景地图，主要实现面向校园环境的地图构建及地理信息索引，以实现校园整体环境布局以及道路细节的地理位置展示与查找，为师生出行路线选择、学校发展规划、新生入学指引，以及后续基于移动端的校园地图构建小程序等拓展开发及应用提供高清地图信息支持。

简介：摘要：本文聚焦全景视域下小学作文教学策略的探讨与创新。通过深入分析当前小学作文教学中存在的目标定位模糊、学生能力发展不均等问题，提出了创设多元教学情境和引导学生全面观察的教学策略。研究强调了激发学生写作兴趣和拓展写作素材视野的重要性，旨在构建一个更加科学、有效的小学作文教学体系。

简介：<正>一文学史家其实也是一位地质师,面对文学的历史“地貌”,他们也同样做着十分艰苦的寻找、发掘、化验、分析、鉴定的工作。正因为如此,中国现代散文史的研究显得特别困难,这种困难除了由于现代中国的动荡和战争的环境,造成了许多散文作品的散失,不易寻觅外,还在于这种研究受着许多内在条件的制约:首先,散文作为一种文学形态,似乎至今还没能建立一种相对完整、系统的本体理论框架。小说与新诗领域也同样存在着这个问题,

简介：摘要：目前直播技术广泛应用在各行各业。受限于带宽和硬件设备等要素，移动全景直播尚未广泛应用。随着 5G技术的发展，移动全景视频直播可以成为现实。本文提出一种可实现的基于 5G技术的移动全景视频直播系统设计，提出了各模块之间的实现方式。在该系统中，采用集成式移动全景摄像机作为前端视频采集硬件模块，使用 5G安卓手机作为前端视频采集上位机，通过 5G网络推流至云直播服务中端，在后端播放端采用基于 Web的全景渲染技术进行全景视频播放。

简介：摘要：小学体育全景教学评价体系的构建与实施，旨在打破传统评价模式的局限，通过引入多元评价方法和个性化评价指标，全面评估学生的体育素养与综合能力。该体系不仅关注学生的体能和技能，更重视体育兴趣、合作精神和创新意识的培养。通过实施科学的评价策略，旨在促进学生的全面发展，为小学体育教学改革提供有力支持，加强教师培训和家校合作，确保评价体系的顺利实施和持续优化。

简介：

简介：摘要：随着新课程改革的不断深入，在新课程背景下构建小学数学高效课堂，是当前小学数学教师的新任务。构建高效课堂需要改革教学方式，所以在小学数学教学中教师应该改变传统的教学方式，利用现代教学理论加强数学教学方式的创新，激发学生的学习兴趣，提高学生学习效率。本文基于时下最热门的“不教之教”视域下探索小学计算全景式教学的实施研究，首先对全景式教学理论的相关概述进行阐述，然后对全景式教学对提升学生计算能力的价值进行分析，最后提出小学数学课堂中全景式教学实施的具体策略。

简介：本文研究基于VR的校园全景图虚拟漫游技术，介绍了VR全景技术的基本概念和功能，着重分析了基于VR技术的校园全景图虚拟漫游系统的制作流程与关键技术，主要包括全景图的拍摄、图像拼接技术、图像缝合技术和全景图的展示浏览四个方面，为VR全景技术在校园虚拟漫游中的应用提供了一种思路和实现途径。

简介：应用虚拟全景技术开发工程实践教学平台,通过高精度影像采集、全景合成与视角重构,将以往难以亲身到达的飞行区跑道周边环境在教室计算机终端屏幕重构展示,为学生提供身临其境般的学习体验,使学生能够对道面病害形成与修复过程有系统完整地认识。该教学平台以智能手机作为运行终端,可直观动态显示全景影像,有效提升课堂展示效果,强化课堂交流和互动参与。演示方式贴近学生使用习惯,教学内容分享传播更加便捷,促进了学生学习兴趣的培养和工程能力提升。

简介：摘要：本文主要针对全景式教育背景下小学数学高效课堂构建展开深入研究，结合全景式教育背景下小学数学高效课堂构建的意义，然后又提出了几点切实可行的构建措施，如加强对数学知识的拓展、充分利用小组合作学习教学方法、积极的构建教学评价体系，通过以上措施，不断提高小学数学课堂的有效性，帮助学生更好地理解相关数学知识。

简介：

简介：摘要：本文探讨了小学体育全景教学模式的构建与应用。通过整合多元化教学资源，该模式旨在提供一个全面、立体的教学环境，以提升学生的体育兴趣、身心素质及团队协作能力。实践中，通过实施多样化的体育活动和拓展课程，学生的体育参与度和综合素质得到显著提升。本研究不仅为小学体育教学提供了新的视角和方法，也为培养学生的全面发展奠定了坚实基础。

简介：摘要本文以“倒数”为例，探讨了通过全面“审问”基本问题，从而衍生出核心问题和系列子问题，实现了在问题中拓展问题；通过问题分享与辨析等方式帮助学生在问题中解决问题，实现在内容、结构、方式、现实、历史文化等方面的全景构建，引领学生在问题中全景建构更系统、更完整的数学认知结构。

简介：以五代山水画家荆浩的山水画论和其代表作品《匡庐图》为切入点,探讨荆浩对于中国山水画在理论和技法两方面的伟大贡献。

简介：摘要：在当今教育改革的大潮中，小学体育教学正逐步迈向全景化、多元化的发展道路。本文在探讨在全景体育教学模式下，小学体育教师如何重新定位自身角色，并通过创新教学策略与实践，实现教学能力的全面提升。通过案例分析与实践反思，本文揭示了全景体育教学如何促进教师从传统技能的传授者转变为学习情境的设计者、学习过程的引导者和学生全面发展的促进者；同时，提出了包括信息技术融合、跨学科教学、情感智能培养等在内的能力提升路径，以期为小学体育教学改革提供新思路与实践指导。

简介：高校作为人才的输出中心和科技的研发基地,已成为创新创业圈重要的辐射中心。因其所处的环境和多元化主体的特殊性,形成了独特于其他环境中创新创业生态系统的高校创新创业生态系统。在对相关基本概念剖析和国内外相关研究梳理的基础上,对高校创新创业生态系统进行了全景分析,并从高校创新创业生态群落发展水平和环境支撑程度两个方面,设计了高校创新创业生态系统的综合评价指标体系。最后,以河海大学常州校区为对象,对其双创生态系统展开综合评价。

简介：摘要：现如今小学语文教学依旧停留在旧的模式，遵循旧的模板，没有大程度的创新。教学成果与评价也日渐不如从前，不少人反映小学教育亟需改善修整。引入全景教学法不仅可以很好地缓解甚至解决这个问题，还可以激发学生的潜能，拓宽他们的眼界，为他们日后的学习提供一定的方法智慧。基于此，特粗浅研究了小学语文全景教学法来为小学语文教育献一份力。

简介：【摘 要】随着现代化信息技术的高速发展，课堂教学已从传统的板书说教形式，进步为信息化的电子课堂，教师运用多媒体技术，实现了生动可视化的课堂教学，增加了学生的学习兴趣与视听感受。在小学语文教学中，情境教学是重要的一环节，教师常常需要根据学生的实际语文生活创设丰富的学习情境。运用三维全景技术，师生在语文课上能看到比二维视图更立体、更真实的三维全景图形，让学生更直观地感受课本的课文内容和情感体验，发展学生思维、增强学生在语文课上的想象力和创新能力。

简介：摘要：随着时代的变迁以及教育的更新，全景式学习方式随着基于项目式学习、STEAM学习方式逐渐进入基础教育，展现出特有的活力。本研究借助地区优势，通过考察、探究、亲身体验等全景式学习方式学习人工智能，利用信息技术手段，将课程、人工智能与社区体验相结合，开展一些适合小学生的易于接受的、有趣的全景式项目式探究式学习活动，以期为基于人工智能体验的全景式综合实践活动的开展提供参考。