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  • 简介:摘要 :“体育之道,在于全面发展;教学之新,源自理念革新。”本文在探讨全景体育教学理念如何引领小学体育课程实现创新与改革,通过构建多维度、沉浸式的学习环境,激发学生对体育运动的兴趣与热爱,促进其身心健康与综合素质的全面提升。文章阐述了全景体育教学的核心概念,随后结合具体实例,从课程内容创新、教学方法改革及评价体系构建三个方面深入剖析其实践路径。通过引入VR技术模拟体育场景、实施跨学科融合教学、建立个性化学习档案等策略,展现了全景体育教学理念在小学体育课程改革中的独特价值与显著成效。

  • 标签: 全景体育教学 课程创新 VR技术 跨学科融合
  • 简介:摘要:在全面促进学生身心健康的背景下,全景体育教学作为一种创新模式,旨在打破传统体育教学的空间与内容界限,将自然环境、社区资源等多维元素融入小学体育课堂。然而,其实施过程中面临着教学资源整合难、安全隐患控制复杂、教师专业技能要求高等挑战。本文通过分析这些挑战,结合具体实例,提出加强校内外合作、构建安全评估体系、提升教师综合素质等对策,以期为小学体育教学改革提供新思路。

  • 标签: 全景体育教学 实施挑战 安全隐患 资源整合
  • 简介:摘要:新课程标准要求教学应当更加注重对学生核心素养的培养,尤其是小学高年级教学,除了教授学科知识,还需要积极培养学生的学习兴趣,为学生创建良好的学习环境,全方位激发学生的学习主动性和积极性。本文结合教学实践,详细阐述核心素养背景下的小学语文全景式阅读教学实践方法,以供参考。

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  • 简介:摘要:在教育行业的逐步发展与革新中,核心素养的构建已经成为了推行素质教育的关键,在小学语文教学之中,对于学生核心素养的培养,能够将学生的主体地位进行充分的突显,同时,对于语文教学活动的开展也能够提供强有力的支持。基于此,本文将针对核心素养下,小学语文全景式大阅读活动实践的组织,进行具体的探究与阐述。

  • 标签: 核心素养 小学语文 全景式大阅读活动 实践探究
  • 简介:摘要:“创设真实而富有意义的学习情境,凸显语文学习的实践性”是2022年版语文课程标准中的课程实施建议之一,因此,基于当前小学语文教学的局限性以及三维全景技术信息技术的优势,巧借三维全景技术应用于小学语文情境教学之中,对提高小学语文课堂的互动性、实践性,以及培养学生的核心素养具有积极作用。

  • 标签: 三维全景技术 小学语文 情境教学 新课程标准
  • 简介:摘要:随着计算机技术的快速发展,三维全景技术作为一种新兴的数字化展示技术,已被广泛应用于建筑、影视、娱乐等领域。在小学语文情境教学中,基于三维全景技术,可以使学生在虚拟环境中认识、感受语言文字的魅力,从而激发学生的学习兴趣和求知欲,提高课堂教学质量。本文以小学语文情境教学为研究对象,分析了三维全景技术在小学语文情境教学中的应用价值,并提出了三维全景技术在小学语文情境教学中的应用策略。

  • 标签: 三维全景技术 农村小学 语文情境教学
  • 简介:近年来,关于唐代地方高级政区建制——都督府,在唐史研究领域,虽有学者涉及,但尚无系统研究。令人欣慰的是,陕西师范大学历史文化学院艾冲教授潜心撰著的《唐代都督府研究》(27万字,西安地图出版社2005年7月版)一书为我们再现了久已被历史尘封了的唐朝高层政区的真相。

  • 标签: 唐代 全景图 评介 陕西师范大学 历史文化 地图出版社
  • 简介:摘要:文章围绕“全景式”教学理念,探讨了在中职数学课堂中如何通过情境创设策略提升教学效果。通过引入实际问题、利用图像情境、结合实践活动等手段,全景式教学为中职生提供了更贴近生活和实际应用的学习体验。文章总结了多种情境创设策略,并强调其在培养学生实际应用能力、激发学习兴趣和提高学习动机方面的重要性。

  • 标签: 全景式教学 中职数学 课堂情境 创设
  • 简介:摘要:在《中等职业学校数学课程标准(2022年版)》(以下简称“新课标”)中提出,应积极推动中职数学教材、教师与教法的改革,灵活应用新型教学方法,确保数学教学的提质增效,培养中职学生数学综合素养。因此教师应主动践行全景式教学理念,引入多元化教育元素,引导学生在不同的解题分析中正确应用和迁移学科知识。基于此本文从构建问题情境;构建故事情境;创设游戏情境等六个角度,对全景式教学理念下的中职数学课堂情境创设策略进行探究。

  • 标签: 全景式教学理念 中职数学 情境创设
  • 简介:摘要:随着科技的不断进步,VR全景技术逐渐应用于各个领域,尤其在教育方面展现出了巨大的潜力。以小学语文《故宫博物院》一课为例,探索该技术在课堂教学中的应用,通过跨时空教学,增强学生对故宫文化和历史的理解及兴趣。通过虚拟参观、重点片段的沉浸式讲解以及历史场景的还原,进一步提升了学生的学习体验和认知能力。基于此,本篇文章对小学语文借助VR全景跨时空教学——以《故宫博物院》为例进行研究,以供参考。

  • 标签: 小学语文 VR全景跨时空教学 《故宫博物院》 核心素养 文化自信
  • 简介:作业,哦,作业,世界上最完美的机器只用放进作业本,再投进一角硬币,按下按钮,等上十秒,你的作业就会出来,既干;争又整齐。来看看——9+4=?答案是3。3?哦,我的天!看来它没有我想的那么神奇

  • 标签: 小学生 语文学习 阅读知识 课外阅读
  • 简介:爸爸妈妈上班很忙,平时都是奶奶在家炒菜烧饭。煮饭不麻烦,把米洗好放进电饭煲,加水就可以不用管它。可是炒菜很麻烦,奶奶可辛苦啦』假如我能发明一台炒菜帮奶奶炒菜就好了。

  • 标签: 奶奶 电饭煲 上班 妈妈
  • 简介:作业,哦,作业,世界上最完美的机器。只要把作业放进去,再投进一角硬币,按下按钮,等上十秒,你的作业就会出来,又干净,又整齐。

  • 标签: 初等教育 科学发明 产品介绍 作业机
  • 简介:恐怖分子绑架了哈里的女儿,身为特工的哈里情急之下,抢了一架战机在拥挤的街道上垂直起飞,奔赴现场。哈里驾驶着战机缓缓出现在几十层高的大厦,在空中悬停着,用愤怒的火神机关炮对着大楼狂扫一通。打得恐怖分子抱头鼠窜。啊哈,真是酷毙了!够精彩!这是阿诺·施瓦辛格主演的电影《真实的谎言》里最经典的一幕,真是记忆犹新啊!嘿,那架大出风头的战机就是著名的AV-8B鹞式垂直起降攻击。鹞式攻击可是美海军陆战队的空中利器呢!

  • 标签: 直升机 恐怖分子 攻击机 垂直起降 哈里 喷气式飞机
  • 简介:“国家一社会”二元对立的阐释范式,覆盖了政治学界针对传统中国乡村治理领域的研究。本文在重新剖析、审视这种阐释范式的基础上,认为“官治绅理”的分析逻辑虽然能够通过对治理主体进行本质性解构来说明传统乡村治理的权力逻辑与组织行为,但却忽略了乡村治理中“民意”的张力与作用,无法清晰揭示在中国传统乡村“治理场域”中的权力一权利内在逻辑。虽然学界已有突破原有研究框架的努力,但本文认为仍需在前人基础上将研究视角从传统的“国家一社会”二元主体分析维度,转向国家一民众一士绅(以民众为核心)的多元主体分析维度。并且还要突破传统研究范式仅仅从静态治理主体解构乡村治理结构的局限,从动态的治理机制视角解码中国传统乡村治理的运行规律,实现从二元结构到全景关照的研究视角转换。

  • 标签: 基层治理 “国家-社会”二元结构 全景关照 范式转换