简介:1乌龟开了家慢递公司。大半年了,没等到一个顾客。乌龟也不急,每天照常上班,泡杯茶,看看书,晒晒太阳。
简介:从小到大,比特做什么事都比别的孩子慢半拍,同学讥笑他笨,老师说他不努力,无论他怎么试图去做好、去改变自己,但是,他却从来也做不对。直到比特上了九年级后,才被医生诊断出患有动作障碍症。高中毕业时,比特申请了十所最一般的学校,心想怎
简介:我们班有个同学名叫王玉璋,但大家更喜欢喊他“慢羊羊”。王玉璋说话一字一顿,别人都说完十句话了,他一句还没说完;他走路也慢,两条腿总像迈不开似的;他写起作业来就更慢了,经常写到夜里十一二点还没写完。
简介:从小到大,比特做什么事都比别的孩子慢半拍,同学讥笑他笨,老师说他不努力。无论他怎么试图去做好、去改变自己,他从来都做不快。直到比特上了九年级后,才被医生诊断出患有动作障碍症。高中毕业时,比特申请了10所最一般的学校,可是到最后,他连一份通知书也没有收到。
简介:每天上班,要穿过一个水上公园,出来的时候,觉得自己俨然一个草木小妖,心里尽是对人世的感动与好奇。这样微凉的初秋,吹着凉风,不起哀愁。走路的时候,会路过那些垂柳。它们一丝丝一缕缕,垂挂于河边,于路上,情意脉脉的样子。风吹柳丝,柳丝拂人。温柔的凉意在皮肤上蔓延不散。我像是要羽化在这千条万线的绿意里了。
简介:
简介:“漫”和“慢”都有“曼”,其实它们不相关。“漫”前有“氵”水太满,水满就要往外“漫”。
简介:1174年,成吉思汗的父亲统治的部落打了一个胜仗,夺回大片领地和许多牲口。为了庆祝胜利,他特意安排了一场赛马,获胜的标准不同往常,最后到终点的马才能得奖。一句话,比马慢。骑手们想方设法,一个比一个慢,过了好一阵,跑在最前面的马才行进到赛程的1/10。
简介:摘要:文学文本并不仅仅是文字,而凝聚着生活、生命、自然与社会,凝聚着诸多的人文性要素,并以美丽的汉语中文作为载体来传递,因而具有广阔的可供鉴赏品味的空间。但在长久的应试教育体制与思想影响下,语文阅读教学既已形成一套固定化的模式,且被限制在紧张的课程时间内,从而形成畸形的“快餐式”阅读形态,此使文学价值流失,亦无法培育学生的阅读热爱情感与人文素养。基于此,本文便就慢教育理念下的初中语文“慢阅读”做出分立:文本推敲、难点推敲、错误等待三者的阐述。
简介:一、“道可道”就是“道可言”吗老子《道德经》开头有两句很有意思的话:“道可道,非常道;名可名,非常名。”今通常把首句解为“道”不可言说,可以言说者即非“常道”之意,释“可道”之“道”为言说。高亨《重订老子正诂》、张松如《老子校读》、任继愈《老子新译》均持此说,实为因袭前人旧注如王弼《道德真经注》魏源《老子本义》等。然而从《道德
简介:沿着教育“慢”行,这是一种快乐哲学。生命的承载,生活的再现,生灵的体悟,这都是教育。教育有时候需要有行走的感触、冲动。一张讲台,搭载着教师的运思、学生的思考,思维在激荡、飞扬。我们就这样开始了一天的行走……
简介:一个年轻人学习养蜂,第一年即大获丰收。第二年他引进了个体大、产蜜量高的意大利蜂,希望能增加产量和收入。但是,自从引进意大利蜂后,土蜂出现了大量死亡。他赶忙请教有经验的蜂农,蜂农经过仔细观察,发现是意大利蜂搞的鬼,但对意大利蜂如何进入土蜂巢穴也大惑不解,因为不同的蜂群都有自己的领地,一旦有外来蜂群,土蜂坚决捍卫自己的领地,将外来入侵者赶出自己的领地,决不让半步。
简介:2012年,似乎是全民在议论“关于幸福的那些事儿”的一年。有幸生为普通80后,有幸成为能够听到不同人讲述自己亲身经历的人,更有幸能在工作中把这些故事传播给更多人。作为一名人才顾问,我切身感受到许多人拼力实现自我、急迫地想要获得成功过程中的焦虑感。但是,我们在快速实现自我的道路上就没法幸福了吗?不尽然。
简介:为什么很多中国人不爱阅读?正如贵杂志文中所说,“如今快节奏的社会生活,让很多人感觉没时间专心读书”。有时候,如果我们能让自己“慢”下来,也许不仅能感受阅读之乐,还能发现生活之美。
简介:<正>一次美国之行,让广东东莞琪胜鞋业董事长尹积琪深受震撼:"自家生产的一双运动鞋,运到美国,贴上一个国际牌子,价格就翻上好几倍。"反观自己这么多年,始终替别人干,尹积琪感到很挫败。自1998年以来,尹积琪创办琪胜鞋业,和东莞多数鞋厂一样,没有自己的品牌,主要以贴牌代工为生。开始几年还好,每天的销售额相当于开进来一辆中档小轿车。可老替别人打工,路只能越走越窄。
简介:在古老的天涯海角.有一个神奇的地方,叫七星谷。谷中藏着七幅古老的羊皮卷.里面写满了常人看不懂的文字.有人说那里面写的不过是七星谷家长里短的“屁”事,也有人说那是世界上最智慧的哲理.上到总统皇室国际贸易,下到乡野种地作文难题.无所不包.开卷有益。真是这样吗?嘿嘿,那就让我们起来读读这几张古老的羊皮卷吧!
简介:<正>"雅清,台北已入秋。这几日望着窗外,或许是幻觉,总觉得还透着些熟悉的绿,每每闭上眼,普洱的甘醇味儿扑鼻而来。眼看着几十年的岁月,还未留意,便就到头。"故事从一封信开始,泛黄的字迹里流露出淡淡的情愫,并无少年般浓烈炽热的语句,只有轻柔缓淡,你要用舒缓的语气来读。从前真是慢,慢到一句话要穿过青川白水才能抵
简介:“TheLancangRiver,theChinesepartoftheriverthatiscalledtheMekongRiverinothercountries.”湄公河在中国境内河段叫澜沧江,我竟然是从高中英文课本上知道的!就这事儿,我被同桌嘲笑了整个学期.因为电影《湄公河行动》的关系,河流途径的城市都被染上了落后、贫穷、暴力的色彩,可现实真是这样吗?我从金三角乘船南下游行,一路的见闻让疑惑破冰,至少,老挝(Laos)古城琅勃拉邦清新又充满善意。
乌龟慢递
笨鸟慢飞
“慢羊羊”
花慢开
快与慢
慢和漫
“漫”和“慢”
如此比慢
慢教育理念下的初中语文“慢阅读”
“道可道”考辨
沿着教育“慢”行
慢浸为毒
快成长慢幸福
让心“慢”下来
车慢好转弯
慢三的哲理
茶色里,从前慢
慢一点
慢船驶过湄公河