首页
期刊导航
期刊检索
论文检索
新闻中心
登录
注册
论文
论文
期刊
文章标题
关键词
作者
学科分类
文化科学
文化科学
×
传播学
新闻学
图书馆学
档案学
情报学
教育学
教育技术学
教育学原理
课程与教学论
学前教育学
高等教育学
成人教育学
职业技术教育学
特殊教育学
体育学
运动人体科学
体育训练
民族体育
年份:
不限
2024
2023
2022
2021
2020
2019
2018
2017
2016
2015
2014
2013
2012
更早
最新
浏览↓
/
2
共
22
个结果
如何让初中
思
德教学课堂活起来——让多媒体教学走进课堂
作者:
王亚菲
学科:
文化科学
>
教育技术学
创建时间:2011-12-22
出处:
《学习方法报》
2011年第44期
机构:四川威远县龙会中学王亚菲
简介:
标签:
全文阅读
是“从富阳到桐庐”还是“从桐庐到富阳”?——《与朱元
思
书》课文说明质疑
作者:
陈才达
学科:
文化科学
>
教育技术学
创建时间:2011-12-22
出处:
《学习方法报》
2011年第49期
机构:语文版九年级《语文》下册选录了著名骈文家吴均《与朱元思书》一文,语文出版社《教师用书》在对该文第一段的课文说明中有这样一处文字:“在这样一个天清气朗的日子里,乘着船‘自富阳至桐庐',‘从流飘荡,任意东西……'”(以下简称“课文说明”)。我们认为“课文说明”中“乘着船‘自富阳至桐庐',‘从流飘荡,任意东西'”的说法值得商榷。
简介:
标签:
全文阅读
如何让初中
思
德教学课堂活起来——让多媒体教学走进课堂
如何让初中
思
德教学课堂活起来——让多媒体教学走进课堂
是“从富阳到桐庐”还是“从桐庐到富阳”?——《与朱元
思
书》课文说明质疑
是“从富阳到桐庐”还是“从桐庐到富阳”?——《与朱元
思
书》课文说明质疑
首页
上一页
1
2
下一页
末页
返回顶部