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班主任如何转化后进生

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高三生物讲评课
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激发后进生学习物理的兴趣

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化蛹成蝶，数学课是中等生转化的舞台——谈谈如何优化中等生

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高考电化学命题探究戴俊生

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关注后进生促进其进步和发展
  • 作者： 谢福梅
  • 学科： 文化科学 > 教育技术学
  • 创建时间：2011-12-22
  • 出处：《学习方法报》 2011年第43期
  • 机构：“一切为了学生，为了学生的一切，为了一切学生”；“以学生的健康发展为本”。这些语言，时刻都在提醒着我们，特别是班主任教师，我们的付出是否体现了对每一个学生个体的尊重与关爱；是否有助于学生主动健康发展。

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对中等生数学教学的几点深思

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后进生更需要关爱廖运东

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高中文科生数学教学实践心得

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初中语文后进生转化摭谈

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行走在“生本数学”的道路上

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做后进生的转化工作

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浅谈高三生物复习策略

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中学数学后进生的成因及对策

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反思高三生物试卷讲评课

  • 简介：摘要如何提高高三生物试卷讲评课的效率，使学生巩固知识，能力提高，这一问题值得反思。

  • 标签： 高三生物试卷讲评课
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新课改数学后进生的成因及转化

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提高教育质量应从后进生做起

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观察细微联想展翅妙笔生花多彩多姿

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高三生物复习的对策与思考

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浅谈后进生的心理障碍及教育策略

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