简介:
简介:班级是一个小社会,它包含着教学和教学以外方方面面的内容。长久以来,幼儿园班级管理工作没有得到足够重视,对幼儿园班级管理的研究还很缺乏。但幼儿园一日活动中的班级管理又特别重要。在担任幼儿园班级管理的工作中,我深深感悟到,要使幼儿园班级管理卓有成效,必须要有一定的方法和策略。
简介:“深入现场的田野精神”是朱永新教授提出的新教育精神之一,他倡导教育需要把两条腿深深扎到泥巴里的农人,需要每天深入课堂与孩子们进行心与心的交流.教育需要“田野精神”,教育管理又何尝不是如此呢?鲜活的教育田野是管理者超越自我、登高望远的基石,管理者需要在亲历教育实践、深入教育现场、倾听教师的心声中,实现管理与教育的有效链接.
简介:中小学的学生都具有活泼好动的性格特点,因此,要想提升中小学课堂的教学效果和教学质量,教师必须掌握良好的课堂管理方法和模式,就目前情况来看,中小学的课堂管理还存在着很多的不足,随着教育的不断改革,互相管理的模式越来越受到教师的青睐。本文主要从互相管理这种模式的基本特征以及运行效果入手,分析了互相管理对于中小学课堂管理的有效性,以期对相关领域的研究人员提供借鉴意义。
简介:体弱儿是一个很特殊的群体,在幼儿园的班级中,总有几位体弱儿,从目前幼儿园的教育现状来看,体弱儿并未得到老师、阿姨的特殊照顾和有针对性的教育措施。因此,在班级内,如何更好地关注体弱儿,对体弱儿进行适合他们的活动量安排,增强他们的体质,提高出勤率,使他们身心健康发展,是一个值得探讨的问题。
简介:“十年树木,百年树人。”儿童是祖国的希望,民族的未来。为祖国培养身心健康的接班人,是幼教事业艰巨而光荣的任务。幼儿园教育是基础教育的重要组成部分,是我国学校教育和终身教育的奠基阶段。因此,全方位的提高幼儿园质量管理水平和完善园所工作,是亟待解决的问题。
简介:特邀主持专家蒋竞雄中国疾病预防控制中心妇幼保健中心儿童卫生保健部研究员在蒋竞雄博士的办公室里,就摆着一台秤。她说,做健康管理,应该在家里和办公室都有秤。她指着桌上台历上面密密麻麻的数据说:"肥胖的预防,需要每天定时监测体重和记录数据。我每天都会有体重记录。是长胖了,还是长瘦了,目测肯定不行,一定要用数据来说话。"
简介:班级是学校的最基础单位,班级管理是学校综合管理工作的重要组成部分。班级管理是一个动态化的复杂过程,因此班主任的任何实践和探索都需要不断修正和完善,以便从中找出规律,进而形成完整的理论体系和具有可操作性的方法。要想管理好一个班级,还需要调动社会各方的力量,特别是发动学生来齐抓共管。
简介:所谓管理,其核心就是对“人”的管理,幼儿园管理当然也不例外。园长需要调整员工的情绪和心态,把员工的积极性、主动性、创造力凝聚在园长对幼儿园的决策中,从而使幼儿园得到良性发展。
简介:在江苏省教育现代化建设的进程中,幼教被形象地喻为一块“短板”,究其原因很多,但管理力量不足是其中一个很重要的原因。
简介:“破窗效应”是指心理暗示造成的某种效应。它告诉人们:行为和环境具有强烈的暗示性和诱导性。在企业管理中,对于不良行为和环境,我们必须抱有及时修好“第一扇破窗”的警觉态度、严谨作风和补救措施。本文首先对该理论做了简要介绍,进而探讨它在企业管理内化和外显中的具体运用。
简介:目前,管理会计在我国医院财务管理中没有得到应有的重视,许多医院对管理会计的内容和其对医院财务管理的作用知之甚少。在我国正在推行医疗卫生制度改革的背景下,加强管理会计在我国医院财务管理中的运用,对增强医院的市场竞争意识和创新意识,有效降低医院运行成本,促进我国医院优质、高效发展,有着重要的现实意义。加强管理会计在医院财务管理中的运用,是医院在市场经济条件下,加强医院财务管理的一种全新管理思路。重视管理会计在医院财务管理中的作用,对提高我国医院的财务管理水平有着重要作用。
班级管理的几点体会
班级管理体会点滴
管理要人性化
班级管理巧用评价体系
走向『田野』的教育管理
互相管理模式下的中小学课堂教学管理
怎样管理班级的几点体会
幼儿园教育管理反思
试论学校教育管理创新
体弱儿童的膳食营养管理
刍议学校教育管理创新
幼儿园管理再思考
体重管理 用数据说话
浅议初中班级管理艺术
实施人文管理营造和谐氛围
浅谈班级管理苏锦莲
需加强幼儿教育管理力量
谈我的班级管理与建设
“破窗效应”与企业管理
医院强化管理会计的措施