简介：近年来。财经类专业大学生相对于理工类专业大学生来说面临更加严峻的就业形势。而大学生就业能力是影响大学生就业的关键因素，因此，研究如何提高财经类专业大学生的就业能力。对于促进其就业具有重要意义。本文在对河北省八所高校本科学生就业能力调查的基础上，系统分析了制约财经类专业学生就业能力提高的因素。并据此提出了加强财经类专业大学生就业能力培养的对策与建议。

简介：由江苏省农林厅主办，徐州生物工程高等职业学校承办的“江苏省2006年农牧职业院校生物工程类专业教学研讨会”，于2006年10月26日至27日在徐州生物工程高等职业学校举行，江苏省农林厅科教处李胜强副处长、王永作研究员、金省8所农牧职业学校等单位的20余名代表以及徐州生物工程高等职业学校副校长李运生等参加了会议。

简介：近年来,在就业总量持续增加和有普通本科院校体育生竞争的双重压力下,用人单位对高职院校体育专业学生的需求逐步下降。调查研究江苏省高职院校体育专业学生的就业现状,了解毕业生在就业过程中面临的困难和挑战,进一步优化教学改革,促进人才培养与社会需求的紧密衔接,提升就业指导服务质量,推动实现更高质量的体育专业学生就业工作。

简介：摘要高等职业教育是不可缺少的应用性人才培养的重要形式，是现代化教育的重要组成部分。护理课程设置是高等护理教育的重要研究领域，为了打造出护理专业所特有的、适合专业发展需求的应用型、技能型高素质的护理人才，本研究采用选定黑龙江省5所开设高职护理专业的院校，应用德尔菲法进行函询，选择临床护理管理者、临床教育者、高职院校护理教育者、高职院校教育管理者等26位专家进行两轮专家问卷咨询。应用SPSS19.0软件对咨询结果进行统计学分析，为高职护理院校的护理教育改革提供数据参考和理论依据。

简介：2008年11月28日，黑龙江省首期《中等职业学校专业设置指导方案》培训班在哈尔滨市正式开班。黑龙江省教育厅副厅长辛宝忠出席会议并致辞，黑龙江省教育厅职业教育与成人教育处处长张志强在会上做了题为《关于实施黑龙江省中等职业学校专业设置指导方案的思考及今后工作思路》的讲座。

简介：学前教育专业人才需求及培养存在幼儿教师缺口大,且专业化教师不足;人才培养质量与幼儿园工作岗位需求相脱节;中职毕业生就业形势不乐观等问题。基于此,学前教育专业中高职衔接人才培养可以从以下方面入手：中高职衔接培养试点学校双方要明晰各自人才培养目标,深入人才培养模式改革;幼儿园、试点双方学校共同构建与幼儿园工作岗位能力需求相适应的课程教学体系;试点双方学校要有针对性的开展教师培训与学生辅导工作。

简介：高校要发展必须进行战略型转移,坚持内涵发展。数量服从质量,硬件服务软件,形态体现功能。充分认识高校在创新型国家中的重要作用,坚持面向经济建设主战场,走教学、科研、社会服务协调发展的道路。

简介：从高职教育专业培养目标定位的方法入手，分析福建省高职房地产经营与估价专业设置的现状，指出了该专业培养目标定位存在的问题，在此基础上，对该专业培养目标进行重新定位。

简介：模式陈旧、缺乏有效的执行及监督机制等导致高职院校商务英语专业校企合作产生诸多问题，影响了商务英语专业的生存和未来发展。校企合作应以建设长效运行机制为关键，以激励措施为切入点，最终实现政府、企业、学校、学生四方共赢。

简介：以河南省H高校为例,使用问卷调查和访谈法对学前教育专业学生的专业认同感进行研究。研究发现,H高校43.2%的学生的认同感比较低或者很低,并且不同性别、生源类型和年级的学生的专业认同感存在显著差异。具体表现为：女生的专业认同感高于男生,对口生高于普高生;大二至大三时期学生的专业认同感呈上升趋势,但大四时期却在逐渐下降。究其原因,学生个人的气质、专业的选择动机、学生的学习经历以及人事和薪水制度等影响着学生专业认同感的产生和变化。可通过在高考报志愿前为学生提供职业气质或性格测试和专业报考咨询、适当扩大对口生的招收比例、合理安排专业理论和实践环节、提高学前教育教师的薪酬水平等途径提高学生的专业认同感。

简介：本文通过对陕西省高职高专教育经济类专业人才培养及课程建设情况的调查研究，对课程建设存在的问题作了分析，并提出了课程改革和建设的策略。

简介：从皮革大省向皮革强省转变是浙江省经济发展的需要.本文分析了我省皮革行业在区域化生产、产品品牌、外贸出口等方面的优势和问题,分析了当前面临的机遇和挑战,提出了皮革行业结构调整和发展的战略和策略.

简介：在我国,职业教育理论产生、发展于高等教育理论,由于没有对专业等教育概念的充分厘清,使得职业教育成为高等教育的一种教育层次,而非一种具有功能互补的独立的教育类型。在研究职业教育与高等教育分属不同教育类型时将视野投向承载丰富教育内容（包括人才培养定位、专业设置与建设、课程结构、教学模式等）的专业上,专业的内涵是划分教育类型的重心,可在此基础上提出职业教育专业的思维取向：融入性的专业设置、行动体系的课程结构、处置于职业情境的教学实施以及基于就业质量与专业成长的专业评价。

简介：本文透过对“专业”一词不同界定的分析，得出东西方国家对“专业”概念理解的区别，在此基础上进一步比较本科专业与高职高专专业的不同，从而提出本科专业建设在方法论上的几个问题。

简介：＂双师型＂教师是高职院校教师队伍中的重要组成部分,是培养应用型人才的关键。针对江西省高职院校英语专业＂双师型＂师资队伍的现状及存在问题而提出了一些相关对策,从而优化教师队伍结构,提高英语专业教学质量。

简介：

简介：以问卷形式调查了对河南省园林相关企业对中等职业学校园林专业学生质量的期望。结果显示：对吃苦耐劳能力、交流能力、审美能力、方案创作、施工读图以及苗木养护管理几项等具体能力的期望很高,显示了当前园林行业对专业人才能力的需求趋势和走向。

简介：新闻的专业定义是以基本定义为基础的,是相对于基本定义而言的,必须反映专业的性质和特征.专业定义所定义的部分是基本定义中特殊的一部分,是体现专业组织机构、专业人士的观念、意图与目的的一部分.定义作为一种方法或手段有其作为工具的局限性,导致定义错误不是局限性产生的必然结果,而是人对定义这种工具的使用不当,因此正确的定义还具有方法论上的意义.

简介：铁道机车车辆专业铁道机车车辆专业的前身是电力机车专业，开办于1973年，至今已有近40年的职业教育办学历史，是教育部重点铁路专业、国家职业教育特色专业。2003年学院根据国家高职教育专业目录，更名为铁道机车车辆专业。2007年铁道机车专业教学团队被评为陕西省优秀教学团队，2008年被确定为陕西省高职教育重点专业。

简介：摘要改革服装专业教学模式，学校首先要从实训、教研和交流方面入手提升教师教学和专业技能；树立正确的职业教育观念，理清教改的思路技能培养、前校后厂模式；构建以教学项目为载体的“核心课程”主干体系，明确以循序渐进为原则的“核心技能”培养策略。要突出目标定位，结构合理、特色鲜明开发利用校本教材，提高人才培养质量。