简介:软式排球是一项新兴的体育项目,1988年起源于日本。由于软式排球具有球体柔软、重量轻等特点,初学者易掌握、少伤害、有安全感。同时,击出的球运行速度慢、易判断、失误少,使比赛的回合多而且有较强的趣味性和观赏性。因此,一出现便受到了广大群众的喜爱。为了探索软式排球运运的特点和软式排球教学的要点,作为我校1999年教学改革的科研立项课题,在体育教育专业98级排球普修课教学中,进行了动自由困助教学对比实验。将体育系98级4个教学班中的1班(女生)、2班共40人作为教学的实验班;3班、4班共39人作为对照班。实验班与对照班采用统一的教材、教法,统一的教学进度。实验班采用软式出时,对照班用标出用时。垫球、传球、发球三项技术学习之后,实验班用软式排球,对照班用标准排球各进行10局的垫、传球教学比赛。实验班经过发球、垫球、传球、扣球的教学训练之后,改用标准排球与对照班同步进行技评、达标内容的统习。实验班与对照班都用标准排球,进行内容、方法、标准完全一致的达标测验。达标过程中,按原国家体委制定的州D球教学0IINikjlq)中的技术评定扣分标准,选人进行技术评定,计算出每个人各项技术的得分。本文采用数理统计和对比分析法。分别统...
简介:在历史地、发展地分析了武术在不同时期承担着不同使命的基础上,提出了当代武术应该承担的三重使命,即文化的使命、教育的使命、科学的使命。首先,在文化竞争愈演愈烈的当今时代,武术作为一个具有多方面文化内涵的文化载体,应当担当起文化传承和文化传播的使命,并为构建和谐社会以及诠释中国的和平崛起贡献一份力量。其次,在弘扬和培育民族精神的时代大潮中,武术应该针对目前广大青少年存在的主要问题,立足于“自强不息,厚德载物”的精神内核,真正承担起培育民族精神的教育使命。最后,在经历了科学精神洗礼后的21世纪武术,应继续加深微观层面的细化研究,同时也不能忽视宏观层面的整体研究,使武术作为东方独有的健身方法真正承担起人类科学健身的伟大使命。
简介:中国女排是一支具有光荣历史的战斗集体,为新中国体育史书写了辉煌的篇章。1981年11月16日,中国女排在日本举行的第三届世界杯比赛上首次夺取冠军。随后,又相继获得了1982年世锦赛、1984年奥运会、1985年世界杯赛和1986年世锦赛的冠军,创造了中国女排"五连冠"的辉煌。十七年后,新一届中国女排于2003年11月15日在日本举行的第九届世界杯女排比赛上,以11战全胜的佳绩夺取了冠军。在今年的雅典奥运会上,女排姑娘们不负祖国和人民的期望,继承和发扬老女排精神,力克各路劲旅,于8月29日凌晨战胜最后一个对手--俄罗斯女排,勇夺阔别二十年的奥运冠军。