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  • 简介:文章从实践美学的角度分析了音乐指挥实践的过程特征,音乐指挥存在形式与实践的关系,音乐指挥个体与群体的统一关系,音乐指挥的物质性与精神性转化的跃进,音乐指挥的审美与实践的自由感,以此揭示音乐指挥的恒新恒异的创造和独特的审美价值。

  • 标签: 音乐指挥 实践美学 自由感
  • 简介:一、粤剧作为广西的一个重要剧种应当重视它的发展广西广东本是一家,同属岭南,长期为一个行政区域,唐代时分别称岭南西道和岭南东道,宋代时称广南西道和广南东道,元代时与湖南湖北共为湖广行中书省,元末才称广西广东,俗称“两广”,一直有着悠久深厚的历史文化渊源。两地习俗、语言、文化传统相同相近,是粤剧产生的共同土壤。

  • 标签: 粤剧 历史文化渊源 行政区域 文化传统 广西 岭南
  • 简介:自上世纪80年代末90年代初以来,世界音乐教育哲学领域发生了深刻的转向,曾经长期主导音乐教育的审美哲学受到实践哲学的强力挑战,随着世界哲学领域语言学转向,新实用主义的兴起,音乐教育实践哲学取得了长足的发展。世界著名音乐教育家里吉尔斯基音乐教育文集《作为实践的音乐与音乐教育》的出版为我们提供了很多有益的启发。笔者从作者的学术背景、本书特色、对我国当下音乐教育课程改革的启示、本书的学术价值等方面进行了评述,指出了实践的音乐教育哲学对我国音乐教育发展的现实意义。

  • 标签: 实践哲学 音乐教育 述评
  • 简介:为了培养全面发展的社会主义新人─—记《学校美育理论与实践研究》课题组1993年年会黄吾《学校美育理论与实践研究》课题组于1993年12月8日至10日在北京国家教委社会科学发展研究中心召开年会。这一科研课题是全国教育科学“八五”规划教委重点项目。课题研...

  • 标签: 学校美育 社会主义新人 理论与实践 学校艺术教育 全国教育科学 研究中心
  • 简介:协同是有效利用资源的一种方式,民族音乐资源开发与地方性高等师范院校音乐课程建设之间,存在着相互影响而又相互合作、相互配合的关系.应进一步加强两者的交互和延伸,通过资源共享、联合力量协调开发、垂直整合等战略方式实现协同,从而得以更充分地利用现有优势,获得一种类似报酬递增的协同效应,最终实现两者互利共赢、有效推进的发展目标.

  • 标签: 协同 民族 共享 资源
  • 简介:在艺术院校招生期间,四川音院安排在校学生分别进行了军训、社会调查、艺术实践和采风创作等活动。89级本、专科学生在崇庆县某部队进行了为期15天紧张的军训——认真学习了“三大条例”;进行了严格的队列、战术、射击等训练。同学们看到了军人的优良品质,学到了部队的良好作风和传统,增强了组织纪律性和集体观念,懂得了为人民服务的内涵。

  • 标签: 组织纪律性 集体观念 专科学生 社会调查 艺术实践 崇庆县
  • 简介:近代以来,中国音乐教育的基础是从农业社会转向工业社会时期借鉴西方工业文明基础的学校音乐教育体系的建制。当今人类社会已开始出现工业社会向生态社会的转型,音乐教育也必然开始出现转型,中国音乐教育面临第二次建构。在此转型中,中国音乐教育与中华文明的归复(归属与复兴)以及文化身份的建构是具有方向性的问题。因为在新的轴心文明时代如果中国音乐教育不考虑中华礼乐文明的参照,中国音乐教育必然失却自身文明的立足点,乃至迷失自身而成为西方文明音乐教育的肤浅仿效者。同样,在反思工业化所带来的生态危机的音乐教育之时,西方也在考虑音乐教育建构中文明的归复,正如当今音乐教育实践哲学讨论的兴盛,它是对希腊亚里士多德实践哲学的返本开新。

  • 标签: 工业社会 生态社会 礼乐文明 实践哲学 轴心时代
  • 简介:在萧友梅所处的那个时代,"中国音乐向何处去"这一历史性诘问始终萦绕在音乐家的心头,如何认识和处理中西关系成为诸多战略命题的核心。萧友梅以学贯中西、博古通今之深厚学养和开放性国际视野,自觉承担起思考现实、研究对策和谋划未来的历史使命,为后世音乐家的继续前行开辟了道路。将萧友梅称之为"我国新音乐发展战略的设计师和先行者",确属实至名归。

  • 标签: 萧友梅 新音乐 音乐思想 音乐创作 音乐教育 发展战略
  • 简介:在当今社会。网络技术的发展程度越来越高,这也预示着网络时代的到来。网络时代的发展对人类的生活产生了重要的影响。使生活中的很多因素都发生了改变。其中,教育事业受到的影响最为显著,尤其是音乐教学领域。网络技术在音乐教学领域中的应用,在很大程度上提高了音乐教学的效率,促进音乐教学的多元化发展.使学生在音乐学习的过程中感受到更多的乐趣。下面本文就围绕网络时代发展背景下的音乐教育的发展展开分析。

  • 标签: 网络时代 音乐教育 发展
  • 简介:走向多元化是当今世界音乐文化发展的总趋势,它为本土民族音乐文化的发展提供了新的历史机遇。而要发展民族音乐关键在于传统音乐教育的广泛深入开展,这是保留、发展民族音乐文化的根本措施,也是参与世界音乐文化创造,使我国民族音乐走向世界的正确途径.

  • 标签: 多元化 音乐的民族性 传统音乐文化 音乐教育
  • 简介:学钢琴的孩子多数都弹过《哈农钢琴练指法》(以下均简称为《哈农》),通过该教材的学习.能在提高各手指独立性的同时,使手腕自然放松,手指更加灵活有力,让左右手及十个手指得到完全均衡的发展,但在教琴几年中,每每教到《哈农》这本书时,总觉得如何使学生对它产生兴趣是个很棘手的问题,因为对于这样一本单纯是技术性的教材,

  • 标签: 教材 学生 兴趣 右手 学习 实践
  • 简介:不同时代所用的律制,对音准的标准是不同的。在有的民族调式中,存在一些特殊音高的音,如中立音。在表现这些调式时,应注意这些音的特点。从乐器学的角度来看,钢琴.小提琴,管乐由于各自构造,演奏上的特点,都会出现一些与音准相关的问题。当多声部合奏时,要注意大小三度。音准的关键是演奏者的人为调节。现在十二平均律为主导律制,应当以此为基础.需要时,略加调节。

  • 标签: 律学 民族调式 乐器学(钢琴、小提琴、管乐)
  • 简介:从19世纪末到20世纪初期,中国戏曲演员逐渐开始自觉地开拓海外演出市场。他们不断地将海外演出活动向文化交流活动深层次拓展,不仅在20世纪一二十年代出现了中国戏曲演员高密度大规模的访日演出高潮,同时以20世纪30年代梅兰芳访美、访苏活动为标志,戏曲名伶国际演出展示实现了真正意义上的跨文化国际化交流。应该说,中国戏曲海外交流的早期态势还是以介绍和展示为主,在一定程度上,这些活动促进了文化的传播,体现了戏曲独特的魅力,但是总体来看,又有后续影响力与发展持久性不足的问题。

  • 标签: 戏曲演员 文化交流活动 新加坡 文化国际化 实践 华族
  • 简介:管乐课堂教学与艺术实践冯继承针对音乐院校表演专业学生的培养目标和方向,艺术实践应是专业教学的一个重要环节,它对于发现专业教学和学生训练中存在的问题,使学生真正成为一个合格的艺术人才有着不可低估的作用.但是在我们目前的教学体制上和思想上还没有将艺术实践...

  • 标签: 艺术实践 课堂教学 培养目标 专业教学 交响乐队 音乐院校
  • 简介:现在的戏曲理论空气是很活跃的。不管这些理论的状况如何,毕竟比“死水一潭”更能引人思考。容我直言,我把自己有限接触的戏曲理论,大体“排”了一下“队”:一、既有对戏曲舞台艺术的深切了解和对传统的戏曲理论下过功夫,又有对现代意识较为准确

  • 标签: 戏曲理论 袁玉堃 有限接触 舞台艺术 戏曲舞台 《琵琶记》
  • 简介:实践是音乐学学科不可忽视的一个重要组成部分,然而,在当前的音乐学学科研究中,有不少人存在忽视实践的种种误区。本文试通过对杨荫浏音乐学实践方面所走过的道路进行分析总结,从中探讨他的音乐学实践之路给我们的几点启示。

  • 标签: 杨荫浏 音乐学 实践之路 启示
  • 简介:<正>扬琴是一种常见的击弦乐器,音色清澈明亮,悠扬动听。扬琴有各种名称,如洋琴、打琴、敲琴、蝴蝶琴等等。关于扬琴及其演变历史,有一些不同的说法,现先对其来源作一些探讨。

  • 标签: 扬琴 击弦乐器 蝴蝶琴 音色 演变历史 洋琴
  • 简介:南词溯源苏剧,其前身是苏摊,本名南词,又名对白南词,俗呼"打山头",由南词与花鼓摊簧及昆曲等不断合流、发展、衍变而成。原以素衣清唱代言体戏文为

  • 标签: 南词 弦索调 苏州弹词 代言体 花鼓 清末民初