简介:中国歌曲中的1/f谱现象及其物理意义资民筠,董艳芬引言──问题的提出很久以来科学家们就力图探求音乐的物理特性和音乐感知的心理过程之间的联系。各种研究表明这种联系并非简单的线性关系。比如:人的感知音高不仅仅与频率有关,还受到音强的影响;而人所感知的响度...
简介:在中小学校中开展“体育、艺术2+1项目”(后简称“体艺2+1”)212作旨在通过学校组织的课内外体育教育和艺术教育活动,让每个学生在九年义务教育阶段能够掌握两项体育运动技能和一项艺术特长,为学生的全面发展奠定良好的基础。“体艺2+1”之音乐项目的达成主要途径是通过音乐课堂教学与开展音乐课外活动等。本文基于浙江省东阳全国示范区,从教研员的视角,总结“体艺2+1”活动提高学生音乐素养并形成一种音乐特长的实施策略。
简介:前面已经涉及了这两个概念,现在具体谈谈。很简单,所谓一辙到底,就是在一篇作品中,从头到尾使用一个辙。比如快板书《劫刑车》,使用"梭坡辙",开头几句是:"华蓥山,巍峨耸立万丈多,嘉陵江,滚滚东流像开锅。
简介:鲍利斯·贝尔曼,耶鲁大学音乐系教授,国际知名的俄罗斯钢琴学派出身的演奏家兼德高望重的钢琴教育家。在《钢琴大师教学笔记》一书中,贝尔曼以自身丰富的教学经验探索了钢琴演奏技巧和音乐诠释方面的问题,还在音乐表演和音乐教学的心理学方面提出了许多深刻的见解。本刊将陆续节选该书部分内容供读者阅读。
简介:从《Tellme》到《Nobody》,WonderGirls的风潮从韩国侵袭到全亚洲,如今又在美国大展拳脚。12月1日,她们的中国首演在上海大舞台华丽登场。
简介:本文探讨了音乐剧表演专业声乐教学如何围绕"剧目"展现,把学生演唱技能与"台词、舞蹈、表演"三门课程学习的全面融合,力求打造一条培养音乐剧综合性全能型声乐人才的改革途径。
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简介:本文的作者认为贝尔格钢琴奏鸣曲的开始乐句类似于中国古典章回小说的楔子结构。在确定了这部作品的楔子结构——即基本单元之后,作者从“一个终止式”、“两个集合”和“三个动机”等三个方面对这部钢琴奏鸣曲的楔子进行了分析。
简介:李嘉欣早前应韩国歌手之邀请,赴当地拍摄音乐录像带。尽管这次拍摄地点要远赴寒冷的雪地取景,而且还要她冷跪在地上与男主角热吻足廿秒之久,李嘉欣依然面不改色,非常投入。
简介:20世纪20年代前后的中国声乐艺术通过向西方学习歌唱技术理论,使中国声乐艺术开始经历一个不断与国际接轨的过程。在这一时期,中国声乐艺术是如何发展的以及它的发展对后世的影响如何、给我们什么样的反思,这也是文章中涉及的问题。
简介:20世纪20年代中国流行音乐的崛起,与当时的社会思潮、音乐界现状、城市现代化建设等因素密切相关。本文从“黎锦晖时代”和“后黎锦晖时代”两方面,梳理了20-40年代流行音乐的发展脉络,通过对相关作曲家群体及作品的分析,对中国早期流行音乐历史进行探索性研究。
简介:作者姓名后括号内的数字,前为期数,后为页码。
中国歌曲中的1/f谱现象及其物理意义
“体艺2+1”音乐项目实施策略面面观
一辙到底与花辙(1)(杂谈辙韵之五)
练琴心得(1)——鲍利斯·贝尔曼钢琴教学笔记(十九)
Nobody but Wonder Girls --The 1st Wonder Girls 2009上海演唱会
音乐剧表演专业声乐教学“1+3”模式改革研究
2012年《小演奏家》第1期——第7期目录
《交响》2006年1—4期(总111—114期)目录索引
简析贝尔格钢琴奏鸣曲(Op.1)的楔子
李嘉欣雪地“狂吻”20秒
《音乐探索》第十七卷总目录(2000年1-4期)
20世纪20年代前后中国声乐艺术叙事与评价
20世纪20-40年代的中国流行音乐
《乐府新声》(沈阳音乐学院学报)1985年第3卷1—4期总目
《中国音乐学》2011年第1期至第4期 总目录
《中国音乐学》2010年第1期至第4期总目录
《中国音乐学》2013年第1期至第4期总目录
《交响》2011年第1-4期(总第131-134期)目录索引
《中国音乐学》2004年第1期至第4期总目录
《中国音乐学》2012年第1期至第4期总目录