简介:【摘要】中成药学是一门实践性很强的课程,重在培养药学专业学生问病荐药的重要专业实践技能。笔者从课前准备、实验教学、实践教学等方面,详细介绍了“开放式情境教学法”在中成药实训教学中的探索和实践,以期为高职院校药学专业学生的培养模式提供有益的思路与参考。
简介:摘要:目的:探究虚拟仿真技术在《基础护理学》实训教学应用。方法:从2021年~2021年12月某护理学院中,选出120名护理专业学生作为样本研究。随后,将其按照不同班级划分成两组,各组均60名。对照组实行传统教学,实验组结合虚拟仿真技术教学,最终比较两组考核成绩及教学方法评价。结果:实验组考核成绩评分更高,且从学生评价结果分析,虚拟仿真技术教学方法在多个维度都有着显著效果,明显优于对照组,
简介:摘要:本文主要是探索医学模拟实训中心的模拟教学在进行教学研一体化中的实际启发作用,采用的方法是参加全科专业的住院医师规范化培训的60名学员作为研究对象,应用医学模拟实训中心的教学设备进行模拟实验培训,并进行对应的效果评价问卷调查。最终的结果显示,所有的规培学员通过了对应的考核,并且他们的专业知识及技能得到了很好的提高。不过沟通能力需要进一步的去提升,结论是最后的医学模拟实训中心的模拟平台可以有利于教学研一体化的快速构建,帮助规培学员的专业水平得到进一步的提高。
简介:摘要近年来,未婚先孕而选择药物流产的比例越来越高,她们呈现出共同的特点情绪低落、心情复杂、心理负担沉重,这个特殊群体更需要了解她们的生理、心理需求,提出相应的护理措施。
简介:目的分析影响早孕药物流产结局的相关因素,探讨更为切实、可行的护理干预方法。方法选取2014年5月~2016年7月期间收治的112例早孕药物流产患者作为研究对象,使用米非司酮和米索前列醇,从患者的年龄、分娩史、流产次数、合并症、胚芽以及子宫位置等多个方面分析患者的流产情况,对影响早孕药物流产结局的多因素进行Logistic回归分析。结果影响早孕药物流产结局的因素主要包括分娩史、流产次数、合并症、胚芽以及子宫位置等几个方面,其中以有胚芽的危险程度最高(OR=4.512),子宫位置其次(OR=3.614),分娩史、流产次数以及合并症的危险程度相对较低,对比差异具有统计学意义(P<0.01)。结论针对影响早孕药物流产结局的相关因素,为其制定科学、合理的护理干预方案,谨慎用药,以提高完全流产率,进而保障患者的健康。