简介:摘要目的探讨PDCA循环法下行健康教育对于防治基层医院早发T2DM及并发症的临床价值。方法以PDCA循环法为指导,收集我院2011年3月至2013年3月共154例早发T2DM患者病情资料,采用自行设计的问卷调查表进行回顾性问卷调查。结果经有计划的问卷调查研究,发现结合基层医院临床实际开展早期T2DM健康教育,可使本病患者完全或部分掌握该疾病相关诊疗与护理知识,遵循了在PDCA循环法要求下满足患者需求能解决自身问题的健康教育内容。结论重视健康教育内容及形式,对患者在PDCA循环法下实施健康教育,患者能在积极配合治疗时做好自我防护,有效地控制病情发展,减少并发症的发生,提升基层医院医务人员诊治本病的整体医疗水平。
简介:师生关系是高校最基本的人际关系,高校师生关系是否和谐反映了高校教育运行机制是否正常。师生关系只有和谐融洽,才能激发学生的创造热情,促进学生的身心全面、和谐、健康、主动地发展,达到高效、长效的教学效果。然而,近些年来我国高校师生关系出现冷漠现象,教师站在讲台上声音平淡地念完讲稿后就走,直到再次讲课学生才能见到他。受老师教诲的学生,见了老师就像见了路人一样,不想说一句话,有的甚至在有些场合和老师头碰到了一起,也好像从来不认识。这一现象很多人往往熟视无睹,见怪不怪,其实正是这一现象反映出了高校教育中存在的深层问题,解决这些问题是一个需要社会各方面进行深刻改革的系统工程。一、高校师生关系冷漠的原因探析师生关系的两个方面,按其内容和相互作用的力量来说,并不是等同的,其中主导的和最为积极的方面是教师,教师对师生关系的形成起着决定性的影响。而教师的工作不是个人行为,他们代表的是社会和学校。因此,需要从社会、教育事业等层面去探析高校师生关系冷漠的原因。1.计划经济体制是高校师生关系冷漠的最深层原因传统的计划经济体制在一定时期内起了一定的积极作用,但随着经济建设的日益复杂化,计划经济体制逐渐使经济发展失去了活力。在计划经济体制...