简介：摘要缺乏家庭教育是主要致使留守儿童出现道德成长问题的因素。缺乏家庭教育包括缺乏父母的榜样作用、弱化父母的监控机制及失调亲子关系，影响留守儿童获得道德观念、发展道德情感、培养道德行为。本文将分析影响留守儿童道德成长的因素，提出解决其道德成长问题的措施，促进留守儿童的健康成长。

简介：

简介：摘要目的了解幼儿社会交往筛查表（M-CHAT-23简称社交筛查表）在我社区的社交筛查应用情况。方法选取闵行区梅陇镇18-36月龄儿童作为筛查对象，按照儿科医院心理科提供的筛查流程，运用M-CHAT-23量表对其进行社交筛查。结果我区进行社交筛查共筛查了7385人，社交筛查阳性36例，其中发现1名孤独症，1名疑似孤独症。结论M-CHAT-23可以作为社区儿童早期社交筛查的工具，及早筛查出孤独症及疑似病例。

简介：摘要目的研究护理干预对降低社会因素剖宫产率的影响。方法选取2014年1月至2014年10月收治的孕妇60例，按照单双数的方法划分为实验组和对照组，每组孕妇30例。对照组采取常规的护理方法，实验组实施护理干预。比较两组的剖宫产率和护理满意度。结果实验组孕妇受社会因素影响剖宫产率为50%，对照组未进行护理干预的刨宫产率为78.26%；实验组孕妇对护理的满意度为96.7%，对照组为80.0%，两种比较的差异均存在统计学意义。结论采取护理干预的措施能有效的降低受社会因素影响的刨宫产率。

简介：摘要社会流行病学属于流行病学的新分支，其方法现阶段我国还处于探索时期，本文主要简述了社会流行病学的定义、跨学科发展情况、具体应用及未来发展趋势等方面，以期未来对社会流行病学相关内容进行进一步研究提供有价值的理论资料，促进该学科的发展。

简介：采用症状自评量表（SCL-90）及生活因素调查问卷对15678名大学生进行测查。结果提示，单亲家庭子女人际敏感、焦虑、敌对，精神病性因子分显着高于双亲家庭子女；家庭有意外事件者各因子分均高于家庭无意外事件者；家族有精神疾病者各因子分均高于家族有其它躯体疾病者；而家族有精神疾病和其它躯体疾病者各因子分高于家族无疾病者。表明，社会家族环境因素与青少年心理健康有一定关系。

简介：教育社会心理学从20世纪70年代诞生之日起，经历了不断的发展和成长，但目前有关此学科的学术探讨还不多，学科建构和内容体系等方面有待进一步发展和完善。本文从教育社会心理学的界定、教育社会心理学的逻辑起点和研究对象3个角度入手，分析指出教育社会心理学的逻辑起点应是“互动地学习和发展”，

简介：摘要公共卫生事关我们所有人的健康与生命安全，同时还影响着社会的和谐秩序，它需要得到来自整个社会的广泛关注与广泛参与。就我国目前的情况来看，政府在公共卫生管理方面的基础设施建设、制度建设、人员物资建设都已经做得相当到位，但唯独缺少的就是来自社会的关注与参与，这反映出来的是政府在公共卫生管理社会工作上存在的缺位。以手足口病的公共卫生安全管理来讲，由于缺少来自政府的宣传教育和引导，所以很多社会群众都还对手足口病知之甚少，虽然我国目前的医疗技术能够基本有效的治愈手足口病，但是因为社会群众与儿童家长对手足口病预防知识的知晓率非常低，所以不论再怎么治疗，都无法防止手足口病发生，而且如果出现了严重并发症，其预后就非常令人担忧，这就造成了一个较为重大的公共卫生安全问题，其可能带来的后果与潜在威胁是非常严重的，而要解决这个问题的必经之路，就是完善手足口病管理中的社会工作。本文基于作者自身的实际工作与学习经验，以完善手足口病管理中的社会工作为研究方向，首先简单阐述了研究背景和研究意义，然后对手足口病的流行特点和危害进行了分析，最后主要对我国目前手足口病管理中的社会工作现状进行了探讨，并对如何完善手足口病管理的社会工作提出了部分探讨性建议，以期能提升我国手足口病的社会管理质量，促进我国公共卫生事业发展。

简介：摘要目的烧伤使患者身体及心理受到双重打击，烧伤后患者的生活质量受到很大影响。烧伤后患者需要针对性的心理干预及社会支持治疗。方法通过调查问卷及跟踪随访调查。结论严重烧伤患者均有不同程度负性心理障碍，为使患者早日康复及生活质量提高而提供必要的心理干预及社会支持治疗是必须的。

简介：摘要伴随着高职高专教育规模的不断扩大，高职高专院校后勤服务社会化得到了广泛的关注。本文从高职高专院校后勤服务社会化概述出发，在对高职高专院校后勤服务社会化进行分析的基础上，提出了高职高专院校后勤服务社会化的应对建议。该研究对提高我国高职高专院校后勤服务社会化水平有一定的借鉴作用。

简介：摘要本文简单分析了反社会型人格障碍者犯罪主观心理，阐述了反社会型人格障碍者司法鉴定，针对一例具体的案例展开了深入的研究，结合本次研究，发表了一些自己的建议看法，希望可以对反社会型人格障碍的司法鉴定起到一定的参考和帮助，提高反社会型人格障碍的司法鉴定有效性。

简介：自杀按照其行为过程可分为自杀意念（有关自杀行为的重要想法）、自杀计划（构思一个可行的方案实施自杀）、自杀企图（亦称为＂自杀未遂＂,即抱着求死的目的实施自残行为）和自杀身亡等4种状态。引发自杀行为的动因极为复杂,心理学、社会学、神经生物学和人口学因素相互交织。

简介：摘要目的考察压力、乐观和社会支持与心理健康的关系。方法采用横向研究法，对我国5948名城市居民进行具体生活领域满意度问卷、生活取向量表、社会支持问卷和中国心理健康量表（成人版）测查。结果①客观压力在性别、年龄与教育程度上均差异显著；个人收入主观压力在年龄和教育程度上差异显著；健康状况主观压力在年龄上差异显著；②客观与主观压力对心理健康均产生显著负性影响；③乐观与个人收入主观压力交互作用显著。结论个人收入与健康状况的客观与主观压力、乐观与社会支持均是心理健康的影响因素。

简介：（安徽省亳州市涡阳县卫生进修学校安徽亳州233600）摘要分析了当前社会形势对卫校政工工作的要求及基于要求卫校政工工作开展的思路，并从若干个方面探讨了卫校政工工作的具体实施策略。

简介：目的FHA即功能性下丘脑性闭经，是临床最常见的一类闭经，其发病率约占继发性闭经的55％。本病多发于年轻妇女，严重影响其身心健康。引起FHA的原因较复杂，大致有紧张应激、体重下降和营养缺乏、运动过度、药物等，其中以紧张应激导致的闭经最常见。关于FHA的发病机理，假说颇多，但确切的机制不明，诊断仍需依靠排除法，治疗上则多采用药物疗法，治疗效果不甚理想。随着社会的飞速发展，竞争日趋激烈，人们所承受的心理负荷和心理压力日益增多，因而与精神因素密切相关的FHA发病呈上升趋势。而临床对FHA的认识大多仍停留在生物医学模式上，尚未对其心理社会因素引起足够的重视。为此，本文通过综述国内外学者在心理社会因素对FHA机制影响的现状分析为下一步进行临床和实验研究做准备。

简介：探讨高等院校大学生的金钱观现状与父母教养方式之间的关系。采用父母教养方式量表与金钱观量表对广州市363名大学生进行调查。结果显示,1总体家庭教养方式与金钱观呈正相关。2不同性别、家庭教养方式、金钱观差异有统计学意义。结果可见,家庭教养方式对大学生金钱观有较大影响。

简介：了解护士心理健康水平的现状及其与社会支持的相关,为心理健康干预提供帮助。用一般健康问卷（GHQ-12）和社会支持问卷（SRRS）对134名护士进行测试。结果发现,护士心理健康状况不佳的检出率为21.6%,社会支持对护士的心理健康水平具有重要影响。因此,应当重视护士的心理健康问题,并充分考虑社会支持对其心理健康的影响作用。

简介：(无锡市精神卫生中心江苏无锡214151)摘要目的探讨护理干预对住院精神病病人社会功能的影响。方法将86例慢性精神病病人随机分为观察组(46例)和对照组(40例)。对照组仅进行常规的治疗护理，研究组在此基础上介人护理干预，连续进行8周。干预前及干预8周后分别采用护士用住院病人观察量表,并评定阴性症状和阳性症状评分。结果8周后研究组和对照组的总积极因素和总消极因素评分，有显著性差异。结论院内护理干预能改善精神病病人阴性症状，有效保持和恢复精神病病人的社会功能。

简介：摘要社会发展以及生活环境的改变给人们带来更多的压力，心理问题的出现引发了社会的广泛关注。但是具体来说，当前对于心理问题普遍认识，且由于相关机构的缺乏，导致很多人的心理问题没有得到解决。社会心理咨询服务机构是面向民众提供的心理健康服务,本文就我国社会心理咨询服务现状进行分析提出发展过程中的相关问题和解决对策。

简介：教师在净化着一颗颗懵懂的心的同时，他们自己的灵魂也会爬满尘埃，这时候不仅需要强大的自我调节系统，而且需要完善的社会支持系统来共同拂去灵魂的尘埃。只有心理健康的教师，才有心理健康的学生。