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16 个结果
  • 简介:该例学员为1996年经体检、心理选拔、高考、政审合格被中国民航飞行学院录取为飞机驾驶系新生,报到后对学院学习和生活环境非常满意,但在入校几天后发生恐惧飞行的心理疾病,现报道如下。

  • 标签: 恐惧 飞行学员 体检 新生 心理疾病 心理选拔
  • 简介:摘 要:海军院校学员的心理健康水平低于国内大学生常模,抑郁障碍是主要心理问题之一。抑郁障碍的早期识别对预防、阻止或延缓其发展、改善其预后至关重要。根据海军院校学员抑郁障碍形成的原因,构建抑郁障碍的早期识别与防治策略在当下具有重要的理论和实践价值。

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  • 简介:摘要:目的:分析军校学员对于训练伤影响因素的赫斯基认知情况。方法:将360名军校学员作为本次的研究对象,按照受伤情况分为受过训练伤的观察组和无伤对照组,对两组学生训练伤影响因素认知情况进行调查和分析。结果:通过对最终的调查结果进行对比和分析,发现对于训练伤影响因素的认知方面,按照高低顺利分别为训练具体方式、自身身体素质、学员心理因素、日常管理方式、实际医疗保障,第一项的评分最高,最后一项的评分最低。同时,对两组学员参与不同训练科目的担心程度进行对比,发现学员对于长跑、双杠臂曲、绕杆屈身来回跑、400米障碍的担心情况存在明显差异(P<0.05),其他项目差异不明显(P>0.05)。结论:针对造成训练伤的因素认知情况来说,大部分学员都认为训练方式是影响最大的一种因素,并且受过伤学员对于一些高强度训练内容的担忧情况更加明显。因此,在训练中需要合理的安排训练内容和项目,降低学员的担忧,保证训练的安全。

  • 标签: 军校学员 训练伤 影响因素
  • 简介:摘要:军队院校在教育阶段,学生的身份、管理环境、教学内容以及考核机制等方面,相比于普通的高等院校来说,具有一定的特殊性。并且进入军队院校的新生面对军队院校的教学环境很容易产生压抑感,难以尽快适应新的教育环境,并且如果这些心理压力无法得以释放,还会极大概率使学生产生心理问题,这对军队院校学生身心的健康发展都会产生很大的阻碍影响。由此可见,目前军队院校在教育阶段需要充分落实好对军队院校学员心理压力的疏导工作,本文重点讨论了当前军队院校学员心理压力产生的诱因,并针对常见的心理问题提出了相应的心理疏导建议。

  • 标签: 军队院校学员 心理压力分析 对策
  • 简介:摘要:军校新入学学员需要相应军事训练,以此来提高学员的基本素质。那么,在具体训练上,学员不可避免的容易受伤,这在一定程度上会影响学员的健康,也会延缓训练进度。所以,就应该针对训练伤加以调查,并积极的采取相应对策,以此来减少学员训练伤的出现,更好的提高学员训练水平,达到理想的训练效果。

  • 标签: 军校新入学学员 训练伤 调查 对策
  • 简介:【摘要】目的 观察模拟教学在全科规培学员临床教学中的效果。方法 选取2020年11月-2021年10月在我院全科基地轮转学员40名作为研究对象,随机抽取实验组与对照组,每组各20名。对照组学员采取传统的带教方法,实验组进行模拟教学方法带教。通过观察评价指标,比较两组学员之间的差异。结果 教学活动结束后,实验组学员在主观及客观能力考察方面均明显优于对照组学员。结论 通过模拟教学,提高了规培学员临床思维能力,提高解决实际问题的能力,通过剧情演练认识轮转过程中未接触到的又是大纲要求掌握的病例。

  • 标签: 模拟教学 全科规培学员 临床教学 应用
  • 简介:【摘要】目的 观察模拟教学在全科规培学员临床教学中的效果。方法 选取2020年11月-2021年10月在我院全科基地轮转学员40名作为研究对象,随机抽取实验组与对照组,每组各20名。对照组学员采取传统的带教方法,实验组进行模拟教学方法带教。通过观察评价指标,比较两组学员之间的差异。结果 教学活动结束后,实验组学员在主观及客观能力考察方面均明显优于对照组学员。结论 通过模拟教学,提高了规培学员临床思维能力,提高解决实际问题的能力,通过剧情演练认识轮转过程中未接触到的又是大纲要求掌握的病例。

  • 标签: 模拟教学 全科规培学员 临床教学 应用
  • 简介:摘要:目的:就阿托西与利托君对前置胎盘出血的应用效果进行临床分析与研究。方法:对 2018年 1月至 2019年 3月收治的前置胎盘出血的患者 88例以研究组与对照组作为研究对象,对照组( n=44)静脉滴注利托君进行治疗,研究组( n=44)静脉滴注阿托西进行治疗,对临床治疗效果以及不良反应率进行比较。结果:研究组与对照组相比,研究组临床效果高于对照组( P﹤0.05),不良反应率低于对照组( P﹤0.05)。结论:阿托西在对前置胎盘出血的临床治疗中其治疗效果优于利托君的治疗效果,值得妇产科临床广泛推广应用。

  • 标签: 阿托西班 利托君 前置胎盘 出血
  • 简介:[摘要 ]目的:探讨能使急救护理方向实习生提高团队心肺复苏操作的带教方法。方法:选择 2017届和 2018届在我院急诊科实习的急救护理方向实习生各 36名, 2018届为实验组,采用案例 +情景教学法, 2017届对照组,采用传统教学法,评估教学效果。结果:实验组实习生自评及床边带教老师评价明显高于对照组实习生,差异有统计学意义( P< 0.05)。结论:采用案例 +情景教学培训急救护理方向实习生团队心肺复苏演练操作,可使其快速融入科室,抢救时快速角色定位,提高自身多方面能力。

  • 标签: [ ]案例教学 情景模拟 团队心肺复苏
  • 简介:【摘 要】 目的 观察利伐沙联合地奥司明对下肢深静脉血栓患者临床疗效。方法 选取 2018年1月—2020年12月本院收治下肢深静脉血栓患者98例作为研究对象,根据随机数字表法将患者分为观察组(n=50)及对照组 (n=48),2组绝对卧床休息、患肢抬高、制动,肝素钠5000u皮下注射每12小时,观察组同时给予利伐沙与地奥司明口服治疗,对照组给予华法林口服治疗,治疗过程观察 D一二聚体水平、下肢血管血流情况、住院时间、小腿周径变化。结果 观察组D一二聚体水平、下肢血管血流情况与对照组相比差异无统计学意义,观察组住院时间、小腿周径变化显著优于对照组 ,差异有统计学意义。结论 利伐沙联合地奥司明治疗下肢深静脉血栓患者临床效果满意,不良反应小,值得临床推广应用。

  • 标签: 利伐沙班 地奥司明 下肢深静脉血栓
  • 简介:摘要目的:探讨《湿蒸护目宝》保护眼睛远视储备提高裸眼视力,从而保障空飞学员眼睛健康的可行性研究。方法:循证医学观察10年内1000名儿童青少年使用《湿蒸护目宝》家庭护眼产品,在其中筛选出主动科技预防青少年,总结使用产品前后视力3-8年随访情况。结果:提高产品使用后裸眼视力2-6月提升至成人裸眼视力1.5+-2.0.,随访3-8年无快速下降。讨论:《湿蒸护目宝》的短期简单使用,可以保护孩子眼睛远视储备值,提高裸眼视力是否可以用于空军青少年学员的视力保障。

  • 标签: 《湿蒸护目宝》 预防 远视储备值 裸眼视力 空飞学员。
  • 简介:【摘要】目的:研究利伐沙预防老年髋部骨折术后下肢深静脉血栓(DVT)形成的临床效果。方法:随机选取2019年10月~2020年10月在我院就诊的44例老年髋部骨折术后患者,将其分为研究组和对照组,各22例。研究组患者采用利伐沙预防深静脉血栓(DVT),而对照组患者采用肝素钙对其进行预防深静脉血栓(DVT),从而进行比较分析两组患者的凝血指标以及下肢深静脉血栓的发生情况。结果:研究组患者中没有发生下肢深静脉脑血栓,而对照组患者中出现2例(9.09%)患者形成深静脉脑血栓,差异有统计学意义(P

  • 标签: 利伐沙班 下肢深静脉血栓(DVT) 老年髋部骨折术 临床效果
  • 简介:摘要:目的: 以 2017 级护理专业现代学徒制试点为例,探究在护理专业学生中应用临床见习工作的时效性。 方法: 在我校展开研究工作,工作的开展时间在 2018 年 6 月—— 2019 年 4 月,选取护理专业现代化学徒制试点作为主要研究对象,为实验组,给予基础理论知识联合临床见习模式教学,另外选取同期的护理专业其余 5 个作为对照组,给予传统教学方法。对两组学生的综合成绩进行评价。 结果: 实验组学生的平均综合评定分数显著高于对照组学生( P<0.05 ),存在统计学意义。 结论: 将临床见习方式应用在护理学生中,可促进学生综合学习成绩的提高,保证教学效果。 关键词:护理专业学生;临床见习实效性;现代学徒制试点

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