简介：目的探讨儿童慢性咳嗽病因。方法对确诊为慢性咳嗽的40例患儿的临床资料进行回顾性分析。结果40例患儿中明确诊断32例，占80％，30例为过敏和反应性气道疾病。主要包括：肺炎支原体感染、咳嗽变异性哮喘、反复病毒性呼吸道感染、上气道咳嗽综合征，先天发育异常2例。结论小儿慢性咳嗽往往不是由单一病因引起，可有多种因素所致，其诊断有一定的难度，临床上要尽可能明确引起慢性咳嗽的病因，临床医生在诊治时因正确对待不要一概而论，要详细询问病史，全面体检，对治疗效果不佳，或者出现其他伴随症状的患儿，重新查找病因，可以及时发现初诊时没有明确提示症状的病因，这是取得良好疗效的前提。

简介：药学是一门实践性极强的学科,实验室是药学专业学生获得感性认识、培养动手能力、积累实践经验的重要场所.在过去的几年里,四川大学药学院进行了大胆的尝试,将原有几个分散在不同专业教研室内的实验室,通过改革、实施整合,实现资源共享、优势互补,取得了一定的成绩.

简介：目的：探索护生的临床教育。方法：回顾、分析、总结笔者带教经验及带教中出现的问题。结果：目前已有多种有效方法运用于临床带教中，但尚存部分不足需要改进。结论：临床教师的自身素质会影响护生，因此临床教师要消除护生陌生、害怕或无助心理，使其融入医院环境；要激发护生的学习兴趣，引导其主动学习并在具体操作中做到放手不放眼，同时加强护生专业态度的培养。

简介：目的:提高中药饮片配方质量,创造更好的社会和经济效益.方法:对各种医疗机构中药配方业务开展调查研究.结果:指出中药饮片配方工作中的问题,提出改革措施.结论:结合饮片改革,采用计算机控制的自动化调配及改善服务是中药饮片配方业务改革的方向.

简介：

简介：杂环化学与药物的研发密切相关，在药物化学专业的研究生中开设杂环化学课程，突出杂环化学在药物设计和药物合成中的应用，对学科建设和人才培养都非常必要。该文对在药物化学专业研究生中开设该课程的内容设置和教学模式进行初步探讨。

简介： 【摘要】 医药类专业院校培养的学生不仅需要扎实的专业知识以及熟练的业务能力，同时还应具备博大深厚的人文关怀以及人文素养的能力。我国近几年在抗击新冠肺炎疫情的实践中孕育的抗疫精神，为高职医药类专业思想政治教育提供了强大的精神支柱。据相关报道显示，新冠肺炎的防控过程中，中医药的防疫治疫起到重要作用，并获得良好的治疗效果。在中药学专业课程思政中加入抗疫精神的宣教，可有效提升中药学专业学生的专业自信，同时培养其创新、敬业、钻研的精神以及人文素养、社会责任感，为弘扬中医药的仁心仁术提供前提，最终发挥出中药学专业课程思政在立德树人上的价值。

简介：目的：将受体学理论和实验技术引用到中药鉴定研究领域，探索中药生物效应鉴定法新路，实现中药质量研究标准化，规范化，方法：在中医药理论指导下，以中药的归经，功能主治为线索，采用高效液相、液质联用、气－－质联用等现代分离分析手段和放射性配体－受体结合分析法研究中药活性成分对机体生物分子（受体）的作用。结果和讨论：方法的表征体现为有效成分含量或有效成分半数有效浓度EC50值，半效抑制浓度IC50值，表观解离常数Ki值，意在搞清中药的组成成分，结构性质，体内活性，药效，从微观分子层次上阐明中药作用的机理和物质基础，使中药鉴定学科直接服务于临床，服务于现代中药新药的研制与开发。方法集先进性，科学性，标准化，规范化融为一体。

简介：新药研发概论整合（中）药学专业的多门专业理论知识和政策法规，具有综合性和实践性很强的特点，采用传统教学模式很难达到理想的教学效果。案例讲解结合任务驱动教学模式，对于激发学生的学习兴趣，引导学生进行自主性、研究式学习，培养学生分析问题和解决问题的能力具有一定的优越性。

简介：

简介：近年来，药品的质量观由“质量源于生产”开始向“质量源于设计”转变，在新的形势下，如何提高教学质量，引导学生将所学知识灵活应用于药品质量的全程控制，培养具有现代药品质量观念的人才，是一个值得药物分析教育工作者思考和探索的问题。结合人民卫生出版社出版的第7版《药物分析》教材，介绍在药物分析课程中应用探究式教学法的实践体会，为今后药物分析教学改革提供新思路。

简介：创新性实验教学是一种以学生独立设计并完成创造性实验的新型教学模式,该教学模式能够充分激发学生的学习兴趣,培养学生思考问题和解决问题的能力.实践证明,该教学模式能够充分发挥学生的独立性,提高学生的综合素质,取得良好的教学效果.

简介：美国国家癌症研究中心和国家人类基因组研究中心的科研人员日前通过一种叫做”微阵列”的技术将所有已知的人类基因包被在芯片上，这样就能知道癌变对哪部分基因进行了删除或者改变，从而在基因水平上掌握各种类型癌症的发病机理。

简介：肺炎性肺癌又称周围大灶性肺炎性肺癌,其发病率低,误诊率高,往往影像学检查的首次诊断为肺炎,在治疗无明显好转后逐步证实为肺癌。我院2006-2010年诊治肺炎型肺癌患者25例,现对其临床、影像及病理资料进行分析,以探讨其影像学特征及影像诊断的临床应用价值。现报道如下。

简介：根据实验教学示范中心建设的基本理念，结合药学高等教育的特点，探讨药学实验教学实验室平台建设的思路，提出了人才建设、制度建设有关的运行措施和办法。

简介：

简介：摘 要： 随着新信息时代的不断探索，中华人民传统药文化——中药文化的发展正趋于平缓，为弘扬我国中药文化，使我国中药药材面向世界，就需要对中药营销模式进行不断的创新和探索。本文先对中药营销模式的现状进行分析，并根据所分析到的问题提出能够改善中药营销的一些策略或建议。

简介：为持续提高医疗机构药学服务质量,促进临床合理用药,北京积水潭医院(以下简称我院)建立了一套规范化的处方点评管理体系。该处方点评管理体系包括建立医院处方点评评价体系,制订科学化、专业化点评标准;多部门联动,在处方点评的各个环节实施管理和监控;纳入药事绩效管理指标,实施行政督促改进措施。自2014年北京市医院管理局开展市属医院处方集中点评工作后,我院西药处方合格率逐年上升,分别为2014年87.2%,2015年96.0%,2016年96.2%。通过医院绩效管理等多元方式能够有效地督促改进不合理现象,对临床合理用药起到积极地推动作用且成效显著。

简介：实验教学已成为高等药学教育中一个不可缺少的实践性教学环节。分析化学实验单独设课已有多年，足见其在分析化学教学中的重要性。

简介：摘要：传统实验教学方法已不适应药物分析学科的创新和发展 ,对实验内容、实验教学模式和考核制度进行改革 ,合理利用实验室资源 ,才能培养学生实际动手能力、观察分析能力、科学思维能力以及严谨的科学态度 ,有助于提高学生的学习兴趣及动手能力。