简介:据悉,日前,新型稀土纳米导电陶瓷材料由哈尔滨工业大学研制成功。并已通过黑龙江省科技厅鉴定,申报了国家发明专利。
简介:<正>上海同济大学的科研人员最近发明一种新型水性环氧树脂涂料,它由环氧树脂乳液和水性环氧树脂固化剂两个组分组成,具有良好的稳定性、耐磨性,且适用期长,涂膜硬度高。
简介:本文试图通过分析知识经济的特征与人才培养之间的关系,提出知识经济呼唤大学生的人格塑造这一命题,同时通过对当代中国大学生现实人格的透视进一步论证知识经济时代大学生人格塑造的迫切性,最后阐述了知识经济时代大学生人格塑造的原则与实施。
简介:理工类多科性大学校名翻译通常有两种译法:“instituteoftechnology”和“universityoftechnology”。对其结构的语言和语用分析表明,这两种形式本身都有两种理解,社会语境影响对它们的正确理解。随着教育的发展,理工类多科性大学日益增多,“universityoftechnology”正在世界范围内得到更广泛的认可,是一种值得推崇的译法。
简介:孝道文化是中华民族传统德育理论之基,对大学生进行孝道教育是大学生思想道德教育的重要方面,是和谐校园建设的应然诉求。本文探讨大学生孝道教育对和谐校园建设的重要意义、大学生孝道教育的主要内容和具体实施,以摸索出一条大学生思想道德建设的新途径,从而有效推进和谐校园建设。
简介:随着社会的快速发展,社会需要对大学生提出了更高的要求,无论是在精神层面、身体素质方面都做了明确的细化,这其中对大学生的身体素质要求和精神层面要求最为看重。高校体育社团作为大学身进行课余身体锻炼、陶冶情操的第一站,体育社团不仅丰富了课外体育生活,还起到促进学生身心健康增强体质的作用,对提高大学生身体素质和交际能力有着明显的作用。
简介:大学英语是高等教育体系中一门必不可少的课程,各大高校应根据具体校情,建立切合实际的大学英语课程体系,这同样适用于应用型高校。文章将针对如今大学英语教学中的问题,结合实例,论述应用型高校设置大学英语ESP课程的必要性以及探究课程设置的可行方案。
简介:人除了有动物本能外,还应对他有更高的要求,要学会做人,学会与社会、与自然的和谐相处。一篇篇古典诗歌中蕴涵的民族精神、审美情趣、人生哲理等等,更会随着诵读记忆的过程潜移默化地陶冶大学生的心灵。因此,学校应该配合总体培养目标,应适当增设“古典诗歌修养”课程。
简介:希腊神话对西方文化的影响是巨大而深远的,在语言方面它极大地丰富了英语词汇,习语和文学作品的主题。语言是文化的组成部分,是文化的载体。脱离了文化的语言是无法起到交际功能的。因此,在大学英语教学中老师应努力帮助学生提高文化素养,让他们了解一些希腊神话故事,从而提高英语学习的质量和用英语交际的能力。
简介:本文以生态学、创业理论为基础,借鉴美国高校创业教育生态系统的经验,结合我国高校绿色创业教育开展的实际情况,提出大学生绿色创业教育的主要内容,构建出绿色创业教育四位一体模型。
简介:高校思想政治工作必须围绕生命关怀展开,而柔性德育贴近生活,唤醒德育主体的公共意识、尊重意识、感恩意识和责任意识,与生命关怀有不可分割的“血缘”关系。柔性德育以刚性德育的存在为基础的,并不排斥刚性德育,其实质是在保持适度刚性的同时,更关注个体需求生活享用,尽可能地展现德育的柔情,接近人性的真善美。柔性德育为高校思想政治工作与生命关怀提供了一个绝佳结合点,让德育焕发新的生命力。
简介:我校正在推行教育部的“卓越计划”,相应专业物理实验课程教学体系进行了针对性的改革和实践。采用模块化的教学内容,优化实验基本程序,开放实验教学,使教学质量进一步提升,学生实践能力和创新能力得到增强。
简介:今年,公司招收了56名大中专毕业生,并全部已于8月底前上岗工作。公司科协于9月12日下午在科协楼召开新来大中专毕业生座谈会。科协主席俞兴华,副主席薄达、王醒国,秘书长谈兴华等参加座谈会,向新同志们来杭
简介:本文介绍了使用JH-Ф3000炉箅的发生炉运行情况,从炉箅的结构、发生炉灰渣状况、气体成分、吹风阻力、下吹带出物以及使用各种原料的运行状况等方面进行了分析、对比和总结。
简介:准确界定大学生非正常死亡概念,客观分析大学生非正常死亡的类型及成因,妥善处置大学生非正常死亡事件,并形成处置机制,是维护高校、大学生及学生家属利益的客观要求,是高校的重要任务之一,也是构建社会主义和谐社会的重要内容之一。
简介:本文分三个部分对大学校园文化的教育功能进行了比较深入的探讨,指出了校园文化的内化功能、同化功能和协动功能。
简介:本文探讨了基于网络自主学习的大学英语写作教学模式对非英语专业本科生写作能力的影响,实证研究结果表明,网络写作教学在减轻教师工作量的同时与传统写作教学的教学效果基本一致;此外,网络写作教学对高分组受试者的写作水平有明显的促进作用。
简介:本文分析了职业素养的职业道德、职业意识、职业行为习惯和职业技能等四大要素,在揭示大学生职业素养现状及成因的基础上,探究了新建本科院校构建由学生角色向职业角色转换的对接平台、增强大学生职业素养的对策。
简介:对学生进行学习策略的培养是我国大学外语教学的目标之一,也是提高学习效率,发展自主学习能力的保证。在外语教学中加强对学生学习策略的指导和训练,可以有效培养学生的自主学习和终身学习的能力。
简介:批判性思维能力已成为大学生必须具备的基本素养。传统大学英语课堂实施批判性思维教学受到诸多因素的制约,以多媒体网络技术为支持的语言学习环境为有效培养学生的批判性思维能力提供了新的条件。本文结合大学英语教学案例说明如何利用基于网络的WebQuest教学设计模式,从选题、任务设计和评价等六个方面促进学生批判性思维能力的发展。
哈尔滨工业大学:稀土纳米陶瓷问世
同济大学发明新型水性环氧树脂涂料
知识经济与大学生的人格塑造
兼谈理工类大学的校名英译问题
大学生孝道教育与和谐校园建设
影响大学生参加体育社团的因素分析
应用型高校大学英语ESP课程的设置
论古典诗歌对大学生的心灵陶冶
希腊神话故事与大学英语教学
生态视域下大学生绿色创业教育初探
柔性德育:大学生生命关怀不再缺位
谈大学物理实验教学改革实践
公司科协召开新来大中专毕业生座谈会
JH型炉箅在Ф3000发生炉上的应用与实践
大学生非正常死亡事件的处置机制研究
论大学校园文化的教育功能
基于网络自主学习的大学英语写作教学模式研究
提高大学生职业素养的研究与实践
在大学外语教学中渗透学习策略的培养
WebQuest模式下大学英语批判性思维教学探究