简介：摘要民主问题一直都是中国的学者探讨的重点。政治话语在中国的政治建设中占据重要地位，现实中的政治活动、政治文化和政治制度的传播都需要通过政治话语来进行。政治话语作为观念的上层建筑，拥有总体性的认知范式作用。因此，本文将从政治话语的视角，分析政治话语的作用以及对推进民主建设的指导和帮助。

简介：摘要思想政治工作可以梳理职工思想，在内部形成万众一心、同心协力的情境，提高企业生产质量与效率，推动企业可持续发展。基于此，本文分析现代企业思想政治工作多样性与复杂性的特点，联系企业实际情况给出创新思政工作的措施。

简介：摘要面对复杂多变的金融市场，煤矿企业思想政治工作的落实和推动存在着较大的难度。煤矿企业要认清严峻的形式，全面的把握企业的局势，迎难而上，加强企业思想政治工作的规范。一方面要积极调动青年员工的积极性，提高企业年轻一代的思想政治工作质量;另一方面，充分利用好企业安全监督岗的作用，通过实践作用进行优化和完善。企业要把握思想政治工作的方向，通过不断摸索来更新运行机制，改进工作方法，用高度的责任心和使命感帮助企业打好坚实的思想基础，为企业的安全运营生产做好服务。本文结合当下煤矿企业的市场形势，分析了应当加强企业年轻员工的政治思想水平，发挥青年职工的中坚力量，研究了安全监督岗在企业思想政治工作中的作用，最后提出了企业应当强化思想政治工作运行机制的策略。

简介：摘要随着时代的发展，科技的进步，教学模式也在不断更新。多媒体技术下的教学模式逐渐取代传统的教学模式。以信息技术为核心的多媒体技术应用是二十一世纪教学的主流，教学模式的现代化更为素质教育的有效推进起到了重要作用，是提高课堂教学效率的一种有效途径。通过信息技术进行教学，既能用多种模式活跃课堂气氛，调动学生学习兴趣，也能让学生更容易掌握知识，提高课堂的教学效率。对于初中政治教学起着至关重要的作用。

简介：初中的政治教学目的是让学生形成正确的人生观和价值观,为以后的发展做铺垫。初中政治课程内容严谨、课堂氛围相对严肃,部分同学对政治课程产生了厌倦的情绪。近几年来,如何摆脱这种窘迫的课堂氛围是教师教学的重点,提升课堂的效率也是许多政治教师所要思考的问题。多媒体技术的应用和实施成为了科学技术的产物,也成为了政治课程改革的良好契机。多媒体的应用多种多样,教师如何将多媒体技术运用到政治课程中去,提高学生的积极性和学习效率,成为了目前最应该考虑的一个问题,本文就多媒体技术在初中政治课堂教学中应用进行分析。

简介：摘要政工工作可以对企业政治思想工作进行提升，促进形成团队的凝聚力，而政工干部作为政治思想工作开展的组织人员、领导人员，政工干部的素质高低将对其政工工作开展有着较大的影响，政工部门需要有着良好地思想政治素质，较强的实践操作能力，对新鲜事物可以善于接受，有着与时俱进的态度，不断的深入提升自身综合能力，有效确定出正确发展方向。下面就结合作者实际工作经验，简要的分析政工干部如何做好思想政治工作，阐述政工干部应具备什么样的素质和能力。

简介：摘要本文从思政工作者视角出发，分析了新时代背景下高校思想政治教育工作面临的新任务和新内容，围绕“为谁培养人”、“培养什么人”、“怎样培养人”三个问题进行探讨，提出了“一个中心、两个基本点、三个维度”的高校思想政治教育工作实施路径，以实现全程育人、全方位育人、精准育人，使青年大学生成为德才兼备、全面发展的时代新人。

简介：当前高校运用新媒体创新开展思政政治教育工作进行了一些探索和尝试,取得一定的成效,但也存在部分教育主体运用新媒体开展思政工作自觉性不强、教育模式较为落伍等问题,认真分析产生问题的原因,提出创新新媒体环境下高校思想政治教育队伍建设,加强大学生媒介素养教育,构建学校、家庭、学生相结合的立体思政教育模式等策略。

简介：为进一步加强和改进高职院校思想政治工作,提升高职院校思想政治工作质量,结合新时代高职院校学生的特色和管理模式,从育人体系、育人方式等多个角度出发,提出新时代高职院校学生思想政治工作质量提升路径.

简介：摘要高中思想政治教学作为培养学生思想道德、人格情感等方面的主要途径，思想政治教师需要全面落实新课改的教育理念和教育要求，对自己现有的教学内容和教学模式进行全面地改进和创新，并通过教师自身的文化和魅力对学生展开德育教育，从而推动学生各方面能力的发展。

简介：摘要：近几年，新媒体开始逐渐融入思想政治工作领域，成为思想政治工作的创新载体。新媒体环境使国有企业思想政治工作的方式方法乃至工作对象都发生了很大变化，既带来了挑战，也赋予了机遇。要求我们把握新媒体环境下思想政治工作新特点新规律，主动应变，积极探索。本文结合新媒体的特点、作用，研究了其与国有企业思想政治工作融合可能存在的阻碍，对新媒体在思想政治工作领域的推广运用提出了相关策略，以便其更好地增强国有企业思想政治工作的有效性和影响力。

简介：摘要随着信息技术的发展，信息化逐渐渗透进入教育行业，使得高校的思想政治教育模式逐渐发生变化，学生可以通过网络接收到各种各样的信息。这不仅使得对学生进行思想政治教育带来了便利，同时也给带来了挑战。所以，在信息化条件下，我们应当对如何开展高职学生思想政治教育进行思考分析。下文，笔者分析了高职学生思想政治教育的特点，教育信息化背景下如何进行思想政治教育的策略进行探讨。

简介：摘要随着社会的发展，人们对高中思政的教育情况也越来越关注。想要提高学生的思想政治学科的核心素养，老师就必须要提高学生的认知水平，选择合适的教学内容，构建相应的活动课堂，促进学生的核心素养的发展。本文就从这个角度出发，具体分析基于学科核心素养的高中思想政治学科活动课堂的构建，为促进学生的进步贡献自己的一份力量。

简介：摘要《烛之武退秦师》一文寥寥298字就刻画了各种人物形象，真是“情韵并美，栩栩如生。”但是仔细阅读以后渐渐失去了平常的光彩，“权利游戏”的阴暗和大国之间博弈的残酷逐渐浮出水面。为什么会有这样的结论呢？我们需要明确几个问题1）郑国主权丧失了没？2）秦国思考的主要问题3）晋文公的理性对待。本文就次展开文本教材的研究分析。

简介：“互联网+”改变了人们的生产、工作、生活方式,引领了创新驱动的发展。要适应信息化社会,教育教学与信息技术深度融合成为新的要求。文章立足思想政治理论课教学现状,运用现代教育技术的教学理论,以搭建、应用网络平台为依托,创建新型教学结构,探究“互联网+”时代思想政治理论课教学改革的路径。

简介：摘要自媒体时代信息传播更加快捷和方便，高校学生是自媒体的主要受众群，自媒体中充斥的各种意识形态对学生的思想和行为有着直接影响，这就要求高校思想政治教育必须进行改革和创新，只有这样才能提高学生的思想觉悟。本篇文章主要对自媒体时代高校学生思想政治教育工作创新进行分析和探讨，仅供参考。

简介：摘要：本文简要分析了做好基层一人一事思想政治工作的必要性，以及基层一人一事思想政治工作开展现状，重点论述了做好基层一人一事思想政治工作的具体措施，旨在为企业高质量发展凝聚精神力量。

简介：摘要在促进素质教育实践的过程之中，教学生活化实现了快速的发展，教学生活化主要是指老师在教育教学实践是以生活化的教学理念为主体，真正的将学生的个人生活实践与知识学习相联系，实现教育的实践性和有效性。本文以高中政治课堂教学为主体，了解教学生活化的相关要求，通过理性思考来充分的发挥教学生活化应有的作用和价值。

简介：摘要教育的本质是培育人才，需要有明确的发展方向。政治教学作为立德树人的主阵地，培养学生的学科核心素养就成为本学科关注的一大焦点。只有牢牢抓住这个焦点问题，政治教学不但有了方向保障，而且也真正体现学科育人的价值观念。在核心素养视野下，需要贴近学生生活，发挥教师主导作用，开发整合课程资源，构建高中政治学科活动课。

简介：摘要现代社会经济发展节奏快，企业市场竞争压力大。在激烈市场竞争中，企业要想实现持续发展、稳定发展，企业内部就要有良好工作环境，企业职工要具有积极工作态度。在企业中，怎样提升职工的工作积极性，使企业持续发展。这就要企业内部做好职工思政工作，使职工思想、工作态度得到全面提升。作为企业政工师，要发挥自身的思政教育能力，使企业职工思想良好发展。本文对企业政工师如何做好企业思政工作进行分析探究，希望可以为企业政工师的工作提供一下参考建议。