简介:文章分析了项目教学法的内涵,并从项目化教学体系、项目化课程体系、项目教学环境、项目教学管理制度、项目教学考核体系和项目教学质量监督和评价体系等方面探讨了高职院校项目教学质量保障体系的具体构建策略,对于高职院校开展项目化教学,提高教学质量具有一定的借鉴作用。
简介:在教学活动全过程中,表象既是方式也是目的。任何教学内容都要借表象(主观的或客观的)才能进行教授和学习,习得的形式无论是记忆还是上升为理性认识,或各种程度的外显内隐,都伴随表象生成。表象的形象化程度和在心理层面上的操作性高低直接影响和反应教学效果。而情绪唤醒的水平高低能直接影响表象的生成和储存质量,因此利用情绪唤醒手段,促进表象形成,有利于教学活动的实施。
简介:轨道几何尺寸是轨道线路养护维修中的重要参数和依据。因此,对于轨道几何尺寸的直观、深入理解显得非常重要,它是轨道线路养护维修技术人员必备的理论知识和基本技能。对轨道几何尺寸的轨距、水平、方向、高低、轨底坡进行立体图示,可以直观地展示线路轨道几何尺寸的组成和技术要点,对学习者准确、直观地掌握线路轨道几何尺寸具有积极的意义。
简介:根据现代实验教学的需要,材料实验中心进行“产学研一体化”实验教学改革,丰富实验项目内容,实施开放式教学和宏观技能训练等教学方式,逐步构建“以开放式为特色的多元化、立体化”实验教学体系,教学成果显著。
简介:文章介绍了快速绘制梁的内力图的教学方法,利用该方法学生能够快速掌握绘制内力图的规律,能在不列方程情况下,迅速地绘出复杂外力作用下梁的内力图,并以实例说明该方法的有效性。
简介:《物流市场营销》课程改革以职业能力培养为重点,依据校企合作平台,与企业合作开发基于真实任务驱动的项目课程,实现教、学、做一体化,采用双导师制下的校内学习与校外学习相结合的开放式教学模式。
简介:FFLI模式一一外语教学内容影像化模式,是基于任务驱动,以学生为中心,以小组合作探究等为形式的教与学模式。FFLI模式对职业外语教学有着特殊的意义:它具有调动学生学习积极性、延伸外语教学时间和空间的特点。FFLI模式在职业外语教学中具有实例推广的可能性。
简介:英语写作的畏难情绪在大学生,尤其在非英语专业的大学生中十分常见。本文通过对非英语专业二年级学生的问卷与访谈,调查和分析了学生畏难情绪的表现和产生的原因,并为解决这类问题提出了一些相应的对策。
简介:世界经济的全球化,跨国经营浪潮席卷全世界,跨国公司的角色不断增强。但如何实现不同文化背景的员工间的有效沟通,是关系到跨文化企业的经营、管理成败的一个重要问题。本文立足于文化差异对沟通过程的影响,阐述了一般沟通的模式以及跨文化沟通的过程,对影响跨文化沟通的有关因素进行了探讨,并就在跨文化企业中如何实现有效的沟通提出了有关的办法。
简介:对高职院校公共《计算机基础》实践教学效果及其存在的问题进行剖析,针对这些问题所采取的应对措施进行了探索和研究。提出加强实践教学改革的方案和具体方法,使高职院校的计算机基础教育能更好地与市场接轨。
简介:商品学课程的教学改革要紧紧围绕人才培养目标。课程教学应以培养学生自主学习的能力、踏实的实践能力、创造性的工作能力为核心,在教学中培养和增强学生的专业实践能力,以提高教学效果,使培养的人才适应经济社会发展的需要。文章分析了目前商品学课程教学方法中存在的问题,并提出四种商品学课程教学改革方法,重点介绍了《商品学》实践教学的组织方法,以期达到人才培养的目标。
简介:文章在分析“港口机械液压与液力传动”课程现有教学方法不足的基础上提出项目教学,论述了该课程实施项目教学的设计思路、项目教学内容设计和项目教学保障体系的构建,为实施项目教学提供了整体设计方案。
简介:进入数字化时代,数字技术的运用为艺术设计教学注入了强大的动力,并推动了艺术设计教学方式改变,但同时也带来一些不足之处:比如对软件具有依赖性,不关注设计灵感等等。对此,本文从发展的角度,提出了一些设想。
简介:提高接发列车人员的非正常应急处置能力意义重大。以便携式计算机联锁教学模拟系统在实践中应用为例,对该教学模拟系统的优缺点进行探讨,对非正常接发列车模拟演练设备特点进行剖析,并提出研究开发改进建议。
简介:根据材料成型及控制工程专业的特点,从教学内容、教学方法、教学手段等方面对《复合材料工艺及设备》课程进行了改革,提高了学生学习的积极性和学习效率。
简介:随着信息技术和计算机技术迅速发展和普及,传统的计算机基础教学方式面临新的挑战。本文探讨了当前形势下大学计算机基础课程教学模式的改革方向,根据多年的教学实践,探讨了高校计算机基础教学改革模式。
简介:针对当前电务介入高铁施工安全管理方面存在的问题,阐述了电务部门如何提高介入认识、熟悉建设标准和强化介入质量卡控等方面的对策,以确保高速铁路建设“零缺陷,零误差”目标的实现。
简介:创业教育在高校教育体系中的地位越来越重要。文章从多维视角对创业教育的特质进行了深入剖析,澄清了对创业教育的理论认知。在此基础上,提出了基于反思的多种教学方法融合的创业教育模式,并在真实性维度视角下对这些教学方法进行了排序,为有效教学提供参考。
简介:从研究我国高职高专法律事务专业实践教学的现状出发,拟就其存在的相关问题做些探讨,以期对我国高职高专法律事务专业实践教学方法的改革有所裨益。
简介:目前,国外大部分承包商已开始使用电脑辅助或全电脑智能控制凿岩台车。电脑凿岩台车是在保留传统凿岩台车所有功能和特性的基础上,采用电脑进行全方位智能控制的钻进系统,其集成了测量、位置传感、数据收集和存储等诸多应用于全自动管理体系接口的新技术。与传统全液压凿岩台车相比,其具有无可比拟的先进性及经济性。
高职项目教学质量保障体系研究
教学活动中情绪唤醒于表象的意义
教学中对轨道几何尺寸的直观理解
注重特色教学,强化材料实验中心示范作用
快速绘制梁的内力图教学法研究
《物流市场营销》课程设计与教学创新
职业外语教学中FFLI模式的探讨与实践
非英语专业大学生对英语写作的畏难情绪分析与思考
跨文化企业员工的有效沟通
高职院校公共《计算机基础》课程实践教学研究
高职高专《商品学》课程教学方法探讨
“港口机械液压与液力传动”课程项目教学探析
艺术设计教学中数字技术的运用研究及影响
便携式计算机联锁教学模拟系统的应用
《复合材料工艺及设备》课程的教学改革与实践
大学计算机基础课程教学方式的改革与实践
电务部门有效介入高铁施工的探讨
关于高校创业教育的理论认知与教学方法改革的思考
高职高专法律事务专业实践教学方法改革探讨
全电脑凿岩台车先进性和经济性浅析