简介：高校宗教工作是党和国家宗教工作的重要组成部分,应纳入法治化的轨道。宪法和相关法律法规对公民宗教信仰自由、涉及国家利益和社会公共利益的宗教事务的规定,构成了高校宗教工作的法治基础。教育引导大学生正确认识和对待宗教问题,依法管理高校宗教事务,依法管理高校涉及宗教因素的教学科研活动,是高校宗教工作的基本内容。依法开展高校宗教工作,需要建立健全党委统一领导,统战部门牵头,学生工作、教学管理、科研管理、外事管理、安全保卫等部门各负其责、密切配合的组织体系。

简介：STS教育思想是西方成熟的教育理念,是通过科学、技术和社会三方面相互之间的影响以及三者在社会发展中的作用来实现教育改革目的的。STS教育思想强调教学过程和能力培养是高校教育的关键因素,对我国高校课程教育有着指导意义。当前,我国高校课程教学实践中存在着许多问题,本研究结合高校社科类课程的特点,通过课程改革实践和调研,分析了高校社科类课程教学中存在的问题,以STS教育思想为依据提出了指导高校课程教学改革的基本思路和方法。

简介：大学时期是学生接受素质教育的主要阶段,我国各高校都在积极寻找可行方案,不断对本校素质教育的方式以及理念进行优化,尤其是在体育教学改革中,各任课老师更是在不断思考着创新素质教育的最佳教学方案,希望通过有效的培养,有效提高大学生们的创新意识,使他们的能力能够得到综合的发展,保证体育教学改革的质量。文章就高校体育的教学现状着手进行分析,找出目前高校创新素质教育开展的难点,并以此为依据对体育教改中创新素质培养发挥的作用开展论述。

简介：摘要园林景观设计在艺术设计迅速发展的时代背景下发生了显著的变化，园林景观设计借助新媒体艺术与技术手段产生新的设计手法，园林景观设计的课程改革必然要在这种环境下大力开展，教学大纲做出相应的调整，以促进教学改革，提高学生的综合设计能力。

简介：本文根据中职电梯专业《电工实用技术》课程教学中出现的问题，针对中职学生的特点及电梯专业维修岗位技能要求，从教学内容的重组，专业方向的对接，教学方法和手段改革等方面对《电工实用技术》课程教学进行了分析、探讨、总结。

简介：高校的古代汉语课目前存在很大的消极因素,我们在民族高校古汉语课教改中,重新认识古汉语学习的意义和价值,全面激活各个教学环节,使学生立体化、持续性地进行主动有效学习,是对高校古汉语课教改模式的丰富和探索。

简介：

简介：职业教育课程教学改革,是全面提高职教人才培养质量的重要一环,而公共必修课程又决定着职业院校人才培养质量的基本素质和整体水平。以五年制大专地理课程为例,借助于社会学的问卷、访谈调研方法获取数据,对职教公共必修类课程教学改革进行实践研究,针对课程教学和改革过程中存在的具体问题,提出了建议和策略。

简介：英国浪漫主义诗人柯勒律治的代表长诗《老水手之歌》,以老水手和婚宴客人的对话为主要内容,通过老水手的叙述营造了特殊的"炼狱"环境意象,而诗中的人物形象更是蕴含着独特的宗教原型,是一首蕴含浓厚宗教神话色彩的诗歌。在诗中,以红色为底色的航海过程象征着耶稣由受难到死亡再到重生的过程。老水手、信天翁、水手们所代表的人物意象,则是整个基督教体系中不可缺少的人物原型形象。解读这首诗,可以体会到诗人柯勒律治的宗教情怀。

简介：当前,国内外各种宗教思潮相互撞击、相互涤荡,对大学生的思想观念和我国意识形态建设带来严峻挑战。在调查研究的基础上,分析了当前宗教对我国大学生影响的基本现状,探讨了大学生信仰宗教的原因并针对性地提出了对策建议。

简介：随着互联网的发展,MOOC教学模式随着产生,使我国高校思想政治理论课面临着巨大挑战和创新机遇。MOOC改变了传统的教学方法和教学理念,但也存在着一定缺陷。着重分析了MOOC的优势及MOOC趋势下我国高校思想政治理论课面临的挑战和机遇,并积极探索了应用MOOC促进高校思想政治理论课改革的途径,以完善MOOC在高校思想政治理论课改革中的应用。

简介：摘要思想品德学业水平考试改革后明显减轻了学生过重的学业负担，但同时也出现了一些问题及困惑，思想品德教师也面临重大挑战。本文就思想品德考试改革后存在的问题及对策进行了探索。

简介：“思想道德修养与法律基础”是进行社会主义核心价值观教育，帮助大学生树立正确世界观、人生观、价值观的核心课程。开展课程教学改革，必须认真分析课程教学现状，更新教育观念、创新教学手段、丰富教学栽体，建立起以发挥大学生主体性作用；加强教材体系构建与转化；服务大学生成长需求为基础的教学改革保障体系建设，以提高思想政治理论课程建设水平及质量。

简介：自动化学科是一门综合性、交叉性强的高技术学科,其概论课程是自动化专业的必修课程.分析了自动化学科概论的课程特点以及教学中普遍存在的问题,并对该课程的教学内容与教学方法进行剖析,系统地提出了课程教学改革的一些新思路.

简介：从河西学院大学英语教学改革实际出发,结合大学英语B级学生的学习现状,以贯彻分级教学、分类指导、因材施教,以适应个性化教学的实际需要为原则,开展以教促学、以评促学、以奖促学的教学改革研究与实践,对于培养学生自主学习、合作学习能力,发挥个性特征,发展专项技能,加强学生的英语实践能力,提高教学质量具有重要的现实意义。

简介：对作文教学来说,还有比写出好作文更重要的事吗？有,那就是教好＂文＂背后的人。作文立人,学生学习作文的过程,也是学习做人的过程。在这一过程中,学生的变化主要有三个方面：一是认识、情感、思想的变化,即人文素养的提升;二是作文水平的提升,即语言能力的提高;三是良好写作行为习惯的养成。作文过程中,引导学生养成良好的行为习惯,是作文教学的重要目标。

简介：近年来，随着国内经济社会发展愈加迅速，在推动各级中学不断改革的同时，其教学质量、教学水平也随之得以有效提高，各个学科都在加大力度进行改革，中学思想政治课程同样不例外。鉴于此，文章以中学思想政治课程改革作为基本视角以及主要研究对象，通过简要分析中学思想政治课程改革中存在的问题，并详细介绍中学思想政治课程改革的优化对策，从而不断提升中学思想政治课程改革效率，最终有效提高中学思想政治课程整体教学质量。

简介：亚当．斯密从劳动分工的视角出发，认为职业教育要针对性强，有用至上，注重职业差异，开发天赋，弥补劳动分工不足，最终目的应该是为了社会和他人的福利。他从利用行业垄断、学徒期限过长和阻碍劳动力自由流动三个方面，对当时的行会和学徒制进行了批评；他反对教育免费，认为国家和个体都是职业教育的投资主体，投资重心和费用应根据具体职业而有所不同。斯密的思想对我国拓展职业教育视阈，丰富对职业教育功能的认识，改革无视职业差别的高职课程设置不无借鉴意义。

简介：高职教育的职业教育特性决定其必须紧扣行业、企业和时代发展需求,不断调整专业设置、更新课程体系、创新教学模式,才能适应社会经济发展,培养出满足企业、行业用人需求的合格人才。而实施教育教学创新与改革最切实有效的途径就是教改科研,通过教改科研活动适时更新教学理念、完善知识体系、创新教学模式、搭建校企合作平台,提高人才培养质量,满足用人单位与社会经济建设的要求。本文主要讨论了高职学院开展教学科研活动的必要性,并就如何促进教改科研活动的成效提出一些建议。

简介：宗教信仰及相关的文化表现形态,是地方文化和民族文化中最为重要和核心的内容,也是文化产品生产和文化服务提供的资源基础。随着大众文化消费语境的构建,宗教文化被作为一种地区民族文化标识,在旅游开发中大量运用。云南西双版纳傣族自治州历史以来传承和发展南传佛教,与南传佛教相关的文化资源相对丰富,适应大众文化消费需求的不断增长,西双版纳通过政策选择给予宗教旅游开发以大力支持,促使宗教文化资源实现了由资源到产品的转化,实现了地方文化、民族文化传承创新与经济发展的双赢融动发展。