简介:
简介:摘要多媒体教学是指在课程教学过程中,根据学生的学习需求和课程教学内容,通过对教学内容进行合理的设计和安排,合理的运用多媒体教学手段,使其与传统的课程教学模式相结合,共同参与到课程教学过程之中,对学生进行知识点的分析和挖掘,将教学内容以多种形式呈现给学生,给学生营造良好的学习氛围和学习情境,优化教学过程和教学效果。把多媒体教学和化学教学有机接合,是科学技术发展起来后的一种新型教学手段。合理利用多媒体教学能达到事半功倍效果。但是它代替不了教师的教学,因此,只有完善教学,才能让现代化的教学手段发挥更大的作用。
简介:摘要布置课外作业是对外汉语课堂教学的主要环节之一,它用于巩固课堂所学内容,督促学生及时复习和预习新课。在泰国的中学,作业不仅是课堂教学过程中巩固和运用的重要阶段,也是评比学分的重要途径。而泰国学生具有很强的动手能力,增加汉语作业的趣味性既能激发学生学习汉语的热情,也能让学生更有效地掌握课堂内容,从而促进新内容的学习。本文以泰国罗勇第三中学初、高中学生的汉语作业为例,通过笔者亲自实践的案例分析认为,增加作业的趣味性可以调动学生学习汉语的热情,提高学生的汉语能力,是一种很好的教学手段。
简介:论文摘要
简介:摘要在进行教学时要让学生树立一种理性思维,提升学生的逻辑思维,身心特点提供符合学生身心发展的语文教学。教师可以让学生掌握知识分类的知识,主要强调的是教师能够在不同的知识类型上,找到相适应的教学方法,最终提升学生语文知识素养。本文基于知识分类,探讨如何提升初中语文教学的有效性。
简介:体育教学比较乏味,通过融入游戏说教学变得有趣味,使学生学习锻炼两不误。
使初中化学课堂教学走向高效的有效尝试
浅析有效利用多媒体设备开展初中化学教学的策略
浅论如何增加泰国中学生汉语作业的趣味性
教与学有效结合,提升初中化学课堂的效率
对构建初中化学生态互动课堂的探究
“自主学习型”初中化学生态课堂的构建
初中英语趣味教学初探
初中英语趣味教学谈
浅谈初中英语趣味教学
探究初中英语之趣味教学法
小议高中物理课堂中的探究式实验教学
趣味教学在初中英语教学中的尝试
细心发现生活中的化学知识
浅谈初中英语的基础教学
谈英语趣味教学
浅谈英语趣味教学
基于知识分类的初中语文有效教学研究
学生英语趣味教学之我见
体育趣味教学研究
“趣味”英语教学浅析