简介:在地方史陈列中,如何正确处理中国通史与地方历史的关系,突出地方特点,一直是大家极为关注的一个问题。近些年来,不少同志在这方面进行了多方探讨,取得了可喜的进展。虽然在一些观点上各不相同,但有一点是比较一致的,“地方为主”或叫做“突出地方特点”。总之,都认为地方史的陈列,应尽量陈列地方的历史。体现地方的特点。然而,在如何陈列并表现这一特点上,却看法不一,本文根据我馆主办的《安吉史迹陈列》,拟就其中的一种观点,即以历史沿革为“经线”,地方特点为“纬线”的“经纬结合论”,谈一点粗浅的看法,和同行商榷。随着改革开放政策的不断推进,人们已不再满足于原来的有板有眼、沉着稳重的文化心态,急切要求用现代化的全新的方法、手段和心理去观察社会,吸取知识。这就迫使我们中小博物馆对过去那种一味仿效大型博物馆,以通史的模式组织地方史陈列加以改进,大胆摸索,寻求自己的地方史陈列方式,以突出地方特色,去适应时代的要求和观众的心理,真正发挥其社会效益。《安吉史迹陈列》是我馆新筹办的基本陈列,这个陈列根据社会发展规律为经线,安吉历史演变的特点为纬线,打破了通史陈列的方式,按照自己的特点,采用“经纬结合论”的手段组织陈列。在明确的主线引导下,各大题(即经线)内分小题(即纬?
简介:亦邻真(林沉)教授是蜚声国内外的著名学者。他在蒙古学各个学科领域的学术成就,已有刊登在《蒙古史研究》第六辑(内蒙古大学出版社,2000年)上的专文《20世纪蒙古学巨匠亦邻真教授》作了专门系统的概括和总结。在这里,我作为林沉老师的授业弟子,仅从个人理解和体会的角度,简要谈谈林老师对蒙古史学学术发展的两点突出贡献。林沉老师对我国蒙古史学发展的第一个重要贡献,就是运用民族史语文学方法和手段的研究。大家知道,史学研究的第一个前提,第一个基本条件,就是充分占有史料,正确、准确地释读和领会史文涵义。蒙元史夙称难治,这是学界的共识。比起在它之前的宋史和其后的明史,难度大的最主要原因,就是有关基本汉文史籍(还