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  • 简介:在大学开设数学文化选修课已经逐步成为人们的共识,但在开设该课程的过程中还存在一系列的问题.本文根据多年的教学实践研究了数学文化的内涵,提出了数学文化课程的一种教学理念,分析了数学文化课程中存在的若干问题,并探讨了解决这些问题的设想.

  • 标签: 数学文化 课程 教学
  • 简介:摘要本文主要通过分析10kV配网故障停电的原因,并提出相应的解决措施,为提高10kV配网系统的安全稳定运行提供参考。

  • 标签: 10kV配网 故障 停电 提升措施
  • 简介:摘要随时社会的发展,人们对于电量的需求正在迅速扩大,与此同时,人们对于用电质量提出了越来越严格的要求。而变电运维时的倒闸操作效率是改善用户用电体验的重要环节,以此采取措施提升倒闸操作效率显得十分必要。本文分析了变电运维倒闸操作现存的问题,提出了几条有针对性的应对策略,以期对于提升倒闸操作效率有所帮助。

  • 标签: 变电运维 倒闸操作效率 提升措施
  • 简介:摘要随着经济的不断发展以及数字视频技术的逐渐成;在企业中工业电视监控系统得到了广泛的应用,工业电视是通过传统的模拟视频采集技术采集场站内的实时情况,然后再利用标准的视频模式转换技术以及高速宽带互联网,将形成的高质量的视频信号以及环境数据实时传送给调控中心,从而实现企业中高可靠性与高稳定性的管理调度系统;现在给公司夜班无人值守的推广提供了有效可靠的技术支持。

  • 标签: 远程监控 无人值守场站 工业电视监控系统 故障处理
  • 简介:推理与证明思想贯穿于高中数学的整个知识体系,但是在苏教版高中数学选修系列有一章单独介绍推理与证明,这是新课标教材的亮点之一.本章内容包括合情推理与演绎推理、直接证明与间接证明等内容,将推理与证明的一般方法进行了必要的总结和归纳,同时也对后继知识的学习起到引领作用.以本章内容为平台,可以搭载很多数学知识,也有很多的经典案例,在教学中以数学文化串起知识模块与案例,对学生拓宽学科视野,体会知识融合,

  • 标签: 数学文化 合情推理 新课标教材 苏教版 间接证明 正方形数
  • 简介:谈论物理教学为何与何为,实验探究教学当是主要方面.“为何”就是怎么看,就是要在思想上提高认识;“何为”就是怎么做,就是要在实践上提高能力.因此,提升实验探究教学水平,要在“深切理解实验探究价值,提高自身实验探究水平,谋求有效的教学策略方法”几方面做足文章.1.深切理解实验探究的价值

  • 标签: 实验探究 教学水平 物理教学 探究教学 教学策略 价值
  • 简介:摘要在目前我国通用的质量管理体系之中,对质量进行管理的主要目的就是提高配电工程项目的质量,在这个目的之上,要对具体质量方针和质量规划做出具体规划,从而实现对整体配电工程的分析与控制。目前我国在进行配电工程项目的质量管理时主要是从施工人员、施工设施设备、施工材料、施工环境等方面着手。本文主要就针对配网工程项目质量管理的提升措施进行了简要论述,以供参考。

  • 标签: 配网工程 项目 质量管理 提升措施
  • 简介:初中物理总复习时教师在进行教学设计时既要依据教材又不拘泥于教材,对相关联的知识进行整合,结合学生的认知水平渐进性和累积性地构建相应的知识体系.复习课应彻底转变观念,变教为导,变学为思,循循善诱,科学探究,优化教学结构,充分发挥学生与教师的群体智慧,善于抓住课堂教学的生成点,让课堂教学充满创新活力,充分提升物理复习课的课堂价值.

  • 标签: 构建知识体系 方案设计 创新生长点 提升课堂价值
  • 简介:摘要近些年来我国的经济获得了快速的发展,电力系统建设行业也有了一定的进步,取得了一定的成绩。作为影响电力企业以及用电客户经济利益的重要工作环节,电力营销的工作是非常重要的,而其中抄核收工作又是重要的组成部分。所以现阶段下,做好电力营销抄核收工作有助于提升我国电力企业和电力用户的利益。本文主要是针对我国的电力营销抄核收环节管理中的一些不足之处进行了分析,并且结合具体的情况提出了一些解决电力营销抄核收环节管理中的问题,希望以此来促进我国电力营销抄核收工作管理质量水平。

  • 标签: 电力营销 抄核收环节 管理 提升策略
  • 简介:复习课以巩固所学知识,提高运用知识解决的问题能力,提升学生的思维品质为主要任务.复习课不是简单的“炒冷饭”,而是组织新的内容,创设新的情境,加进新的体会,讲出新的高度.要进行有效的问题设计,让数学课堂生动起来,成为学生主动参与和自主探究的学习过程.下面以高三一类计数问题的变式教学设计为例,谈谈笔者的一点尝试和体会.

  • 标签: 思维品质 复习课 学生 变式 巧用 问题设计
  • 简介:基于DEA的企业自主创新能力评价,能消除企业自主创新的基础条件差异带来的影响,客观地反映企业在自主创新过程中的主观努力程度。构造企业自主创新能力的投入产出指标体系,利用模糊多粒度语言对定性指标进行量化;利用C^2R模型判断企业自主创新能力的相对有效性,利用“投影”分析非有效DMU的成因,利用改进的DEA模型确定创新能力相对有效的企业创新资源投入产出的“扩大系数”;以某地区5个开展自主创新的企业为例,利用该方法对自主创新能力进行了评价,并提出了有效和非有效DMU自主创新能力提升的策略。实践表明,该方法能有效地评价和提升自主创新能力。

  • 标签: 运筹学 自主创新 能力评价与提升 DEA 模糊多粒度语言 投入产出“扩大系数”
  • 简介:高“情智”能力是具有良好心理素质、人格素质尤其是稳定的情绪,良好的情商,注意到并能控制到自我和他人的情绪的能力。本文结合教学实例,谈如何通过“合作探究实验”教学的各个教学环节培养学生的情智能力。

  • 标签: 情智 探究实验 情智培养
  • 简介:在数学教学活动中,要有目的地设计不同层次、不同要求的作业,让不同层次的学生都有收获;要通过社会实践、学生自主设计作业等形式使数学作业不再单调乏味,使学生积极完成并享受其中.在新课程改革中,作业布置也应该改革,而改革应当是配套的、综合的.笔者拟结合这几年来的教学实践谈谈自己的做法:

  • 标签: 数学教学活动 数学作业 实效性 个性化 新课程改革 自主设计
  • 简介:摘要随着人民群众生活水平的提高,众多电器用品进入到了人们生活中,人们的生活对供电可靠性要求越来越高。配网具有点多、线长、覆盖面广的特点,始终是电网管理诸多单元中的薄弱环节,需进一步加强配网的运行维护管理。

  • 标签: 配网 运行 管理
  • 简介:从新高考改革物理学科遇到的困境出发,分析当下电子游戏能成功的吸引学生的要素,从中提炼出物理学科可以借鉴的思路,用到新课程理念的教学模式中,寻求提高学生物理学科素养的突破口。

  • 标签: 新高考改革 学科素养 情境创设 成就感 团队意识
  • 简介:传统观念认为,内部审计并不能为企业提供价值。20世纪90年代以来,随着经济全球化及企业竞争的日益激烈,信息技术及其应用的迅速发展,公司舞弊丑闻的不断揭露和监管环境的不断变化,企业面临的经营环境发生了重大的变化。这种变化导致企业面临的不确定性以及风险大大增加。以上的环境变化以及随之而来的风险使得企业管理当局、政府监管部门以及社会公众对内部审计在企业中

  • 标签: 内部审计 政府监管部门 企业竞争 后续审计 审计计划 审计报告
  • 简介:类似于初中毕业升高中,从初中毕业进入中职课堂,也存在一个衔接困难的问题。对于初中升高中,已有不少专家对初高中课程的衔接问题提出了自己的观点和见解,也总结出了很多的策略和方法。而初职之间的衔接,相对初高中的衔接较少有人研究。或者仅仅简单地归结为学生自身学习基础的问题。做为一名从事多年电工电子类专业课程教学的老师,本人从实际的教学经验出发,谈谈自己的看法。

  • 标签: 教学组织 课堂 中职 专业课程教学 衔接问题 教学经验
  • 简介:摘要人类历史和社会发展需要通过档案来进行重要记录。档案记录着各机构的发展变化、各部门各项活动开展的职能记录等,为社会的发展提供依据。我们可以看到档案管理工作的重要性。而随着信息化时代的到来,电子档案成为档案管理的发展的必然趋势。

  • 标签: 信息化 档案 问题 策略
  • 简介:初中光学实验教学,往往由于学生在没有搞清楚实验要干什么?各器材是干什么用的?也就是说在没有搞清楚实验目的和器材作用的情况下进行,经常会出现“满堂玩”和“满堂乱”的现象,如何让学生在光学实验中有效掌握一些光学规律提升学生崇尚科学的素养,是光学实验课的关键。

  • 标签: 光学实验 崇尚科学 核心素养
  • 简介:摘要随着我国经济发展水平的提升,城市化建设步伐越来越快。但是现阶段,我国的配网还存在着很多问题,很容易出现配网故障,造成供电系统的中断,影响人们日常生活与工作。基于此,本文重点针对配网线路电压质量与供电可靠性的提升进行了详细的分析,以供参考。

  • 标签: 配网线路 电压质量 供电可靠性 提升