简介：摘要护生在临床实习中着重对他们进行健康教育能力的培养，通过对护生的培养和实践，增强护生对健康教育重要性的认识，指导护生对患者进行健康教育，提高学生的学习能力，语言表达能力，人际沟通能力，效果良好。

简介：

简介：摘要目的探讨健康教育对小儿哮喘护理效果的影响。方法选取我院2016-3至2017-3共142例小儿哮喘患者。对照组对小儿患者实施基础护理。研究组对小儿患者实施针对性健康教育。结果研究组患者在运动锻炼、规避过敏源、营养合理、按时服用药物以及避免感染等方面依从性优于对照组，两组相比，差异较大，有统计学意义（P＜0.05）。研究组在心疾病发作次数以及再次入院次数方面优于对照组，两组相比，差异较大，有统计学意义（P＜0.05）。结论对小儿哮喘患者护理过程中应用健康教育，利于患者与家属接受，提高治疗配合度，降低复发机率与再次住院率，从而节省医疗费用。

简介：摘要目的评价高血压患者实施健康教育的效果。方法高血压患者128例随机分为教育组66例和对照组62例。在同样治疗的情况下，教育组在常规治疗的基础上，以知识宣教、改善生活方式、心理疏导、用药指导等方面针对性进行健康教育指导，与临床观察相结合的方式，对照组采用常规治疗方法。结果教育组在改善生活方式（除情绪状态外）和治疗依从性，高血压知识掌握情况和血压控制方面优于对照组（P<0.05，P<0.01）。结论高血压患者实施健康教育，对其改善不良的生活方式，提高高血压的知晓率、治疗率和控制率，改善疗效，减少并发症，提高患者的生活质量具有重要意义。

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简介：目的探讨标准健康教育卡在培养护生健康教育能力中的应用，以提高护生临床健康教育水平。方法2004年6月~2009年4月四届在本院实习的护理本科生100名，在普外二，三病区为期四周实习护理本科生进行健康教育能力的培养，对照组普外二病区的护生采用常规方法如宣传栏，健康教育手册，语言讲解等；实验组普外三病区采用常规方法加用标准健康教育卡。结果教育技巧，时间把握程度两者比较无差异（P＞0.05），而自身疾病相关知识的知晓率，患者满意度，护理查房能力，从医行为和意识两两比较有显著差异（P＜0.01）。结论健康教育卡在培养护生健康教育能力方面，能提高护生基础理论知识和专科技术水平，提高了护生整体的临床能力。

简介：摘要:"对病人要爱、对家属要敬、对工作要诚"是我们党和国家管理人才的原则和对青年医学人才的价值引领。要培养仁心仁术、德艺双馨的医学人才,思想政治教育的作用不言而喻。习近平主席在《全国高校思想政治工作会议》中指出:思想政治工作从根本上说是做人的工作,[1]中心环节在于立德树人，核心在于提高人才培养能力。

简介：摘要目的对护理人员实习前进行感染防护健康教育，探究其在职业中感染防护的意识和影响。方法分别在2014级的专科护生专业中，选择了接受过职业感染防护健康教育的398名学生，在2013级的专科护生专业中，选择了没有接受过相关健康教育的398名学生，将这些学生作为此次研究的对象，当这些学生实习结束返校后，通过调查问卷的形式对她们进行调查。结果接受过职业感染防护健康教育的学生不管是在防护行为方面，还是在知识内容的了解方面都显著好于未接受过教育的学生。结论在护生前往实习之前，对她们进行职业感染防护健康方面的教育是非常有必要的，能够使护生在工作中拥有感染防护的意识和行为，从而减少感染疾病。

简介：摘要：护理学是一门实践性极强的学科，护理临床实习是护理教学的重要组成局部．是学校教育的深化和延续。护生从学校的课堂来到病房进行学习，短期内适应不了临床教学方法，为使护生尽快适应，掌握临床实习学习方法，多年以来将护生入科的第1天作为入科教育日，目的在于使学生在短期内尽快熟悉病房的环境，了解规章制度，较快适应实习生活，保证和提高实习质量，我们的做法和体会如下。

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简介：目的探讨研究生心理特点及其心理教育的有效手段。方法访谈与文献调研相结合；心理测评与心理讲座相结合；心理咨询与关心、解决具体问题相结合。结果随着社会竞争的日越激烈，研究生的心理问题应当得到正视和重视。结论研究生的心理教育应当全面考虑，综合运用教育手段。

简介：摘要目的探讨感染科实习护生职业防护教育的方法。方法对本科室2009年6月～2010年7月245名临床实习护生进行有关职业防护知识及技能系统培训加强科室护长对护生职业防护教育的管理；护理职业风险知识培训；职业防护技能培训；模拟突发事件应急演练；规范护生的操作行为；职业暴露后的处理方法等。结果护生很快熟悉了感染科的环境，在实习期间掌握了比较全面的职业防护知识及防护技能，促进了护生将理论知识与临床实践相结合，提高了护生对职业防护的意识，规范了护生职业暴露的防护措施，有效地减少了护生职业暴露的发生。

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简介：摘要目的实习前对临床检验实习生，进行关于职业暴露相关知识知晓情况调查，为日后实习中职业暴露教育制定相应措施。方法采用分组的方法，对2010～2012年我院检验科实习生进行问卷调查。结果对职业暴露有所了解和不了解分别为37.6%，62.4%；被刺伤后能正确处理伤口占41.7%；57.8%的实习生对如何正确进行职业防护不清楚。结论岗前对临床检验实习生进行职业暴露相关知识培训，在日后工作中可有效减少职业暴露和医院感染的发生。

简介：摘要人口老龄化社会的到来，迫切需要加强老年医学教育。目前，我国对于医学本科生的老年医学教育尚无统一的教学大纲。本文通过文献复习，借鉴和总结国际上老年医学教育的先进经验，提出医学本科生的老年医学教育的教学目的和要求、教学实施及教学评估建议，希望能引起更多的医学教育工作者参与讨论，以推动我国医学本科生的老年医学教学大纲的制订。

简介：摘要目的总结对1215例孕产妇进行母乳喂养健康教育的体会。方法采用PDCA循环管理法对门诊来产检的孕妇展开认知、情感方面的母乳喂养知识教育；对住院孕产妇则以精神运动领域为主、认知、情感为辅的健康教育；对出院产妇定时上门回访，继续给予母乳喂养方面的知识指导；每月一次的儿童健康体检时，给予坚持母乳喂养最佳时限，母乳喂养与婴儿营养、健康关系的指导。结果住院期间均能采用母乳喂养，母乳喂养率达100%；纯母乳喂养率达85%。结论采用PDCA循环管理法进行母乳喂养知识和技能教育，能使孕产妇掌握更全面的母乳喂养知识和技能，自觉地进行母乳喂养。

简介：目的:采用HPLC法测定大枣中齐墩果酸的含量.方法:采用高效液相色谱法测定齐墩果酸的含量.结果该法表明齐墩果酸在0.211～5.20ng的含量范围内线性关系良好,回归方程为A=4253C+98.11,相关系数r=0.9993,加样回收率为98.01%,RSD:1.12%.结论:用HPLC法测定大枣中的齐墩果酸的含量,结果准确,方法可行.

简介：“春困”是因为冬春之交，气候渐暖，人的皮肤血管和毛孔由冬季时的收敛状态逐渐扩张，皮肤血流量大大增加，引起大脑供血不足，机体尚不能马上协调适应；此外，春天昼长夜短，人们睡眠时间相对缩短，活动量也较冬季有所增加，故使人产生疲乏的感觉。

简介：老年人的便秘，尤其是习惯性便秘，在很大程度上影响了老年人的生活质量。便秘除了体内宿便毒素积累影响健康外，其难受度是没有便秘的人无法想象的。长期便秘，排便周期长，常常是一星期甚至更长时间才能排一次便，而如厕更是要很长时间才能排出球形的三两粒。硬便又常常使肛门损伤，经常可能伴随肛门出血，又疼又胀。