简介：

简介：摘要：隔代教育是家庭教育的重要组成部分，隔代互学是隔代教育的新型表现形式。教师在教育过程中起主导作用，是学生身心发展过程的教育者、领导者、组织者。在隔代互学过程中，应建立起家校互动的新机制，有效促进隔代互学项目的有效组织和有序推进。

简介：独生子女教育,是一个崭新的课题,又是一个社会、学校、家庭不得不面对的问题。本刊以“父母的难题就是我们的课题”为宗旨,特别关注独生子女教育,及时向您介绍一些来自实践的好的教育方式。我们曾介绍了“星星河快乐家园”、“雏鹰假日小队”。此期我们向您推荐北京师范大学实验小学的“家长互助活动”。如果您的身边有什么好的形式的范例,恳望您能撰文推荐或与我们联系。

简介：从前，老鼠王国紧邻着大象家族，老鼠们很怕大象。每当大象成群结队地走过老鼠的领地时，巨大的脚掌会使许多老鼠洞瞬间毁灭，甚至有的老鼠还因此受了伤。一天，鼠王去见象王，说道：“如果你们不伤害我们，到了你们需要的时候，我们会帮助你们的。”象王表示赞同，它命令大象们走路时要留意，绝不能踩到一只小老鼠。

简介：导语：圣经中说：“我们相爱，不要只在言语和舌头上，总要在行为和诚实上。”（约-3：18）教会间的互助是体现肢体彼此相爱、教会在基督里一体的重要方面。本期推出“教会之间的互助”的话题，盼望能引起大家对教会互助事工的关注。

简介：4月下旬至7月上旬，安徽省关工委主任张俊，常务副主任陈履祥、刘玉尧、聂皖辉分别率队参加所在组互学交流活动。组织实施互学交流活动，是安徽省关工委年初确定的重点工作之一，旨在加强关工委基层组织和五老队伍建设，扩大组织覆盖面、工作覆盖面，

简介：多维交互学习策略运用于作文教学，体现的是以学生为主体、教师为主导的教学理念，并以课堂教学为主线，以情境为路径，实现策略与课程整合，自学、导学、助学和促学相联系，生生、师生等进行多维交互以促进作文教学的有效性。它将有利于激发学生的主体意识和创新精神，有利于培养学生的自主学习和合作学习能力，有利于展示作文教学艺术的情感性、创造性、交互性和审美性。

简介：高职语文课堂教学的一个重要弊端是缺乏师生互动，为了真正体现高职学生学习的主动性，凸显他们的个性，培养他们一定的审美意识，我们要努力构建交互式课堂阅读教学方式，交互式的阅读教学方式旨在强调课堂阅读教学在教师的学习示范启发下，从不同的视角，沿着不同的思路，学生自主地去发现问题。

简介：〕在新一轮课程改革中，知识观、学生观以及评价观的变革呼唤音乐教师角色的转变，教师的任务不再局限于“传道、授业、解惑”，而且要“启智、陶情、冶性、锤志”。教师在实施新课程时，必须对自身角色进行重新审视与定位，树立正确的角色意识，以多重身份、多重角色的新形象身体力行地体现新一轮课程改革的基本理念。

简介： 摘要：学习的意义很普遍。个人需要学习，企业也需要学习。对于很多企业来说，并不缺少宏大的战略蓝图和宏伟的发展规划。缺少的是在企业内部实现这些目标的能力。如何让企业快速具备这种能力，学习往往成为必要手段。通过对“标杆企业”的学习，可以得到我国企业战略问题的解决方案，实现企业更快更好的发展。

简介：摘要同伴互助是指学习能力、性格等基本匹配或存在差异的两位学生之间的结伴互助学习，是指一种基于同伴互相关照的可能性，旨在促进同伴关系和个体认知能力，以一对一的结合形式并根据一定的程序和方法来组织学习的一种教学策略体系。在实践过程中我们优化同伴互助学习的策略，使互助合作学习有“形”有“实”，大大提高了互助学习有效性。

简介：摘要近年来，我国对学生的素质教育越来越重视，对课程的教学的效果、学生的自学能力的要求越来越高，因此学校将高效的教学模式引入课堂。于是在高中语文教学实践过程中，总结出适合开展教学的探讨式、互助式的学习模式，接下来，本文将探讨五步互助式学习在高中语文教学中的实践研究。

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简介：摘要目的探讨互助献血利弊。方法统计2012年12月1日至2017年11月30日献血总人数、无偿献血人数、互助献血人数，计算互助献血比率。结果本血站近六年度互助献血率不断上升。结论结合工作实践经验分析互助献血存在的利弊分析，工作中正确合理的运用互助献血，促进无偿献血事业积极向上发展。

简介：古风·五峰寺记游（新声韵）同游五峰正初秋，峰项如手接云头。缓行石阶登幽境，忽见高瀑泻地流。村妪赐我品龙泉，庙官为客夸春秀。山女清歌似天籁，玉皇老君醉莫愁。

简介：在日常生活中，有意识地教孩子学会帮助和求助他人，是使孩子懂得并珍视情感的巧妙而有效的方式。这有助于孩子和他人的情感交流，对孩子生存技巧、与人友好相处及合作精神的培养，都大有好处，可谓一举多得。

简介：说起"互助县"一名的来历,我们必先了解一下青海省建省的情况。因为建省后,必须建立与省级相匹配的县一级行政。1927年4月18日,建立南京国民政府后,冯玉祥出任南京国民政府行政院副院长。他认为"青海关系国防至为重要",

简介：本刊讯早在2006年初．南通市安监局就开展安全生产管理协作组监管模式试点工作．按一定地域或行业特点将若干企业组成安全生产管理协作组。目前，协作组监管模式已经覆盖了全市冶金、机械、船舶修造等八大行业。

简介：摘要职业高中学生基础差别较大，部分学生对数学不感兴趣，没有形成良好的学习习惯。由于数学这门学科逻辑性较强，学生学起来感觉枯燥，本文针对上述问题进行了探讨，为了更好地培养学生探索能力、自学能力以及独立解决数学问题的能力，提出了职业高中数学教学方法。

简介：摘要：新课程教学改革提倡让学生积极参与课堂教学。“互教互学”从教师、学生两个角度开启了课堂学习的全新模式，构建了师生同生共长的课堂学习框架。在日常的数学教学过程中，教师可以充分发挥自身引导者的作用，尽可能展开一些能激发学生自主学习兴趣的教学活动。通过师生互动或者生生互动，拉近师生之间的距离，帮助学生更有效地把握课本知识。