简介：民生是国家大计．牵涉到百姓衣食住行、教育、养老、保健福利等生存、发展条件与根本性利益。在长期的历史发展中．吴地积累了一些先进的民生思想。

简介：

简介：

简介：（青峰内急需厕纸，万能萧敬腾救了他）今天内急需要厕纸，有人出手搭救，接过一看，竟是大侠!忽然手上像有一道希望光束，锐利眼神仿佛在对我说：“别担心了，你得救了。”真心感谢大侠，助我走过内急时刻!

简介：清朝末年，封建王朝逐步走向衰败，社会政治腐败，文化专制，加上外国列强纷纷入侵，中国处于水深火热、国破家亡之中。

简介：咔嚓！不对？彦彦喜欢拍照，早上拍，中午拍，晚上还拍；拍完家里人，就拍花草树木，把家里和附近的公园都拍遍了。

简介：每一年我们都会在此时，写下一些与平时不同的话。如果你也还记得，那么首先让我们不可免俗地祝福一句：“故事吧”三岁生日快乐哦!不久前有一位读者发来邮件，只有寥寥数语：橘绿姐姐，我还收藏着创刊号呢，当时叫。异度空间”，看我铁杆吧!邮件末尾附上了一张手机拍摄的创刊号封面图，图像有点模糊，而那一瞬间，我的眼睛似乎也随之变得模糊。

简介：圆器造型完美，通常我们习惯将圆器与方器统称为光素器，若和紫砂塑器、筋纹器相比较，光素器即圆器没有华丽的装饰及复杂的线条，它在光素的基础上不仅运用点、线、面三种元素，遵循平衡、对称、统一变化等造型原则，便可完成简练的造型。

简介：吴昊（1976-），男，字汉良，号静远。陕西彬县人。长安实力派书画家。二十年苦难求学，十六载南北奔波。数年来，道学里问自然，佛学中修胸怀，儒学问习传统。秉中西美学，集大家风范，今书画自成一家。其书法：行草隶篆，心摹手追。其国画：笔法减疏，墨迹高吉。其油画：质朴细腻，形神逼真，尤为特长。作品多为中外名人收藏。浩瀚之宇宙，转瞬之生命，恍惚之艺术，恰如星星之火。

简介：吴松江坚信，艺术创作最重要的是原创，而原创则需要不断的创新。他认为，石雕应该有“色”有“趣”，“色”指的是外形结构，“趣”则指赋予作品的内涵，唯有故事有生命的石雕才能成为“今天的艺术品，明天的珍藏品”。吴松江的石雕带给我们的是一种至真、至纯的美好，亲近它们即是一种真实的生命陛灵。

简介：在改革开放后的每一个重要的历史节点上，吴敬琏都会发出自己的声音。

简介：芦文慧，女，1966年生，辽宁沈阳人，先后就读于沈阳大学师范学院、沈阳师范学院、美国罗斯福大学、华东师范大学，博士学位。现任沈阳大学继续教育学院、沈阳大学女子学院院长，教授，中国成人教育协会成人高等教育理论研究会常务理事，

简介：2013年5月18日，中国客家博物馆围绕国际博物馆日主题“博物馆（记忆＋创造力=社会变革）”举办了一系列庆祝活动。

简介：钟山之英④，草堂之灵，驰烟驿路，勒移山庭。夫以耿介拔俗之标，潇洒出尘之想，度白雪以方洁，干青云而直上，吾方知之矣。若其亭亭物表，皎皎霞外，芥千金而不盼，屣万乘其如脱②，闻风吹于洛浦④，值薪歌于延濑④，固亦有焉。岂期终始参差，苍黄反复，泪翟子之悲，恸朱公之哭，乍回迹以心染，或先贞而后黩，何其谬哉!呜呼!尚生不存⑨，仲氏既往⑥，山阿寂寥，千载谁常？

简介：古人言：“山不在高，有仙则名；水不在深，有龙则灵。”文渠当属此类，河小名声大，细流泽万家，贯穿着清江浦的历史文脉。她从城西蜿蜒而来，向城东逶迤而去，不张扬，不暴躁，千百年来在古老的淮阴城就是这样默默流淌，滋润着这块美丽的土地，造就沿途旖旎风光。清康熙帝《晚经淮阴》诗云：“淮水笼烟夜色横，栖鸦不定树头鸣。红灯十里帆樯满，风送前舟奏乐声。”当时的繁华由此可见一斑。

简介：摘要中学文言文教学一直存在教师教学难、学生学习差的问题，究其原因，主要是文言文距离学生生活遥远，很多语言习惯跟现代文差异较大。如何提高教和学的效果成了很多中学语文教学工作者思考的问题。针对这个问题，笔者认为应在教学中有意识地将古今语言现象沟通起来，通过学习文言文，让学生增加现代汉语的词汇积累，丰富现代汉语的语言表达；同时，将文言文教学与作文教学有机地联系起来，让学生储备相应的历史素材，掌握一定的写作技巧，使文言文的教和学都变得轻松而且有效。

简介：光能变颜色吗？能。让光经过某些物体就可以办到。现在我们来做个实验，让你见证这一“奇迹”！

简介：任何人都会知道光的速度很快，那么，光在短短的1秒钟能走多远呢？

简介：“七·一“临近．为了寻找一个典型的封面人物．编辑部将目光转到最基层的共产党员。从中华儿女报刊社下属的《中国产经新闻》的报道中．我们发现了贵州省盘县乐民镇新街居委会党支部书记何成光。

简介：“你认识卡伦一家吗？”我迟疑着问。（2）“卡伦医生一家？当然了。卡伦医生是个了不起的人。”“他们…那些孩子……有点儿与众不同，他们在学校好像不太合群。”查理听了很生气，这点让我吃惊。