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简介：打开服务设置窗口　　关闭、禁止与重新启用服务　　服务分为三种启动类型,XP中可以被禁用的服务对照表,可以选择禁止服务

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简介：学海虽无涯，但书山有捷径，针对高考现代文阅读题运用转换的方法可以轻松解答。一、原因与结果的转换现代文阅读在试题题干设置上的一条规律就是：题干给出的是事情的结果，而要求我们回答的是导致这一结果的原因；或是题干给出的是具体原因，而要求我们根据文章内容推导出事情的必然结果。那么，这类试题的“问”与“答”之间其实就是“因”与“果”之间的相互转换。我们看到这类试题时，一定要认真揣摩题干的内容，明确题干的“问”与我们所需的“答”之间所存在的内在关系，以确定我们解答的方向和具体内容。例如：

简介：关于“浮力”章节中的液面变化问题，许多学生在解题过程中普遍感觉较难，究其原因是没有掌握正确的解题方法．液面变化问题归根结底取决于V排的变化（若有学生不理解，可现场演示或通过乌鸦喝水故事帮助理解）：若V排变大，则液面上升；

简介：摘要物理是一门富含科学方法的自然学科，而转换法就是其中的一种重要思想方法，运用转换法能使物理问题化繁为简、化难为易。

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简介：解题的思维方法至关重要．思维方法的转换往往能使人茅塞顿开．在化学解题中。通过转换题中的情境，即分析问题的角度、数据、条件等，可以突破思维定势，从而较快找到解题思路或简化解题过程．

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简介：为了把体质测定的数据转化变活,直接为学生增强体质服务,作者运用离差法,制定了“体质对照表”,在学生中推广应用,收到了良好的效果。

简介：莫高窟各家编号对照表经历数次编制和不断修订，但是错误对照关系仍不断出现。笔者认为原因在于诸家原始石窟编号文献记录本身就存在问题。修订各家编号对照表不仅仅是编制出一个“莫高窟各家编号对照表”，同时应该从文献校勘学的方法入手，对原始石窟编号文献中的讹误进行校勘论证，最终椎论出编号对照的正确结论。同时对莫高窟原始编号文献的意义从石窟艺术史方面进行了略述，认为莫高窟文献除编号自身意义外，其中所反映的先贤诸家从宏观视角研究石窟艺术的资料以及学术观点，其价值和意义今天仍在启迪着石窟艺术史的研究者们。

简介：摘要物理学中对于一些看不见摸不着的现象或不易直接测量的物理量，通常用一些非常直观的现象去认识或用易测量的物理量间接测量，这种研究问题的方法叫转换法。初中物理在研究概念规律和实验中多处应用了这种方法。

简介：【摘要】物理作为高中生必修课程之一，也是一门抽象度较高的科目，学生在学习物理时离不开一些思想方法的辅助及支持，特别是在面对复杂高中物理题时，转换思想可谓是广受关注及应用，其能够达到一个化繁为简的解题效果，是当下高中物理解题中十分有效的一种解题思想。鉴于此，本文也就转换法在高中物理解题中的具体运用展开了探索，希望借此来强化学生物理解题能力。

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简介：近年来,高考试题中有关由中外历史知识交错构成的考题屡见不鲜。如91年第50题、93年第44题、94年第42题、95年第43题等,都体现了这一精神,而一些考生由于平时缺少这方面的练习,导致答题时史实概念不清、张冠李戴而严重失分。笔者根据多年高考复习的经验,将中外近现代史上的一些重要历史事件按年代以对照方式排列,加深了学生的记忆,取得了较好的成效。(注:资料引自现97、98届高中学生所使用的高中历史教材,不含96年秋启用的新教材内容,同时参照95年、96年高考考试说明所涉及的范围)

简介：编订名词馆是清末学部负责统一各学科名词的机构。在数学名词方面,该馆统一了算学、代数、形学、平三角、弧三角、解析形学等类名词约1000个,将其编订为《数学中英名词对照表》。编订名词馆统一数学名词的活动开创了中国官方统一数学名词的先河,这一活动所遵循的原则是：有选择地采用旧译词;常发掘雅驯的古字来另译新名;基本不直接采用日译词。尽管由于日译词涌入并流行以及白话文普及对文言文的冲击等原因,具有严译风格的雅驯译词后来被淘汰,但《数学中英名词对照表》中＂仍从旧译＂的大部分数学名词留存至今,对后来中国的数学传播起到积极作用。