简介：摘要十九大报告中“坚持人与自然和谐共生”和“实施乡村振兴战略”等论述为我国众多乡村的各方面未来发展指明了方向。乡村如何“美丽”、如何建设是小康社会在乡村建设中的重点以及难点。乡村是城市发展程度的凝练概括和形象表达，作为城市构建中的组成部分，它的发展程度在一定程度能够反映出城市发展的兴衰。基于此，本文主要对生态景观整体规划设计进行分析探讨。

简介：摘要十九大报告中“坚持人与自然和谐共生”和“实施乡村振兴战略”等论述为我国众多乡村的各方面未来发展指明了方向。乡村如何“美丽”、如何建设是小康社会在乡村建设中的重点以及难点。乡村是城市发展程度的凝练概括和形象表达，作为城市构建中的组成部分，它的发展程度在一定程度能够反映出城市发展的兴衰。基于此，本文主要对生态景观整体规划设计进行分析探讨。

简介：摘要：流域生态系统，不仅是确保流域经济社会发展的关键所在，也是解决我国流域生态系统问题的途径，要通过整体性促进流域生态文明建设。本文将分析我国流域水生态系统健康的现状，要想确保流域自然生态系统完整性，构建良好的生态环境，给人们的居住提供舒适的环境，就要从整体性的角度出发。

简介：《老人与海》是对海明威小说艺术的一次完美总结，也是一个具有普遍象征意义的现代神话和寓言。海明威在作品中展示了老人桑提亚哥的英勇和坚忍，故事的最后却不可避免地以悲剧结局。在这部作品里，海明威在肯定人的精神力量的同时，对人类活动对自然造成的伤害，以及自然对人类的报复也深感忧虑。作品比较集中地反映了海明威的生态伦理思想和整体主义价值观念。海明威通过刻画桑提亚哥捕鱼经历时的所感所想以及对其命运的安排，既体现了海明威对自然的真挚情感和对人类侵扰自然的忧虑不安，又表现了海明威对个人英雄主义哲学观的反思和个人在作为一个整体的社会乃至整个自然界所处位置的重新考量。

简介：摘要生态规划理念是当前国家和社会发展一大流行趋势，将生态规划理念融入景观设计当中能够更好的展现城市的艺术追求与特色人文魅力。随着景观设计的不断蓬勃发展，生态环境与生态规划需要在设计师手中与城市实时接轨，在景观设计的过程中致力于改善城市绿化环境，坚持国家可持续发展战略，为城市居民提供良好环境的同时充分体现现代化城市良好的生活特点。

简介：生态整体主义时代的智慧在人类与其他所有物种、生态系统的相互关系中产生。继工业时代之后,生态整体主义时代又有新质的突现,文章就工业时代与生态整体主义时代进行比较,发现它们在科学范式、认识论、人类角色、人类与大地的关系、人类社会关系、经济体制、技术、农业等方面均有质的区别。

简介：摘要：整体治理是上世纪末英国学者提出的一个概念。相信有必要改变分散管理的传统观念,关注会议的整体需求,关注司法的民主价值和责任的基础上,肯定效率的价值,并强调多元民主价值观的追求。在整体治理的背景下，开展地方环境保护工作，应借助整体治理理论，积极开展各方面工作，全面提升地方环境保护效果。

简介：【教材说明】本单元选自人教版五四制六年级,涉及课文有:《风筝》《羚羊木雕》《拥你入睡》《散步》《散文诗两篇》(《金色花》《荷叶母亲》)。本单元主要以家庭、亲情为主题。选文兼顾散文、诗文,兼顾古今,兼顾中外。同时,人教版义务教育课程标准实验教科书《语文》七年级上册第5单元也以此为主题,课文有:《风筝》《羚羊木雕》《散步》《诗两首》(《金色花》《纸船》)《〈世说新语〉两则》。【参与学校】哈尔滨市风华中学。

简介：摘要：学校层面的高效课堂整体推进是一个系统工程，涉及师生培训、课堂实施、课后反思、整体评价、校本教研等许多环节。对此我们总结了推进高效课堂的九大策略。

简介：【摘要】随着初中生初中学习生涯的逐渐推进，进入初三的学生也踏进了总复习的进程，如何复习、怎样制定出高效复习策略是十分重要的，只有努力的方向对了，复习的效果才会事半功倍。

简介：

简介：摘要生态建筑设计代表了21世纪低碳生活和人与自然和谐发展的理念。从生态的角度看待现代建筑与环境的关系，对建筑本身进行设计和组织，以及与建筑相关的生态环境因素，使建筑及其周围环境中的能源得以循环利用。对生态理念在住宅建筑设计中的应用进行了分析和研究，以期构建现代生态建筑，有效降低建筑能耗，节约和合理利用能源，实现绿色建筑的可持续发展。

简介：摘要：基于新课标教育改革的时代背景下，单元整体教学设计是各个学科教师都需要在教学过程中应该适当应用的一种教学方式，这种教学方式有助于学生更加明确数学学习目标，对各个单元知识的联系更加清晰明了的掌握，也更有助于培养初中生的数学学科核心素养。基于此，在开展小学数学大单元整体教学的过程中，教师就需要将生态教育理念作为理念基础，创新教学方式与方法，促进小学数学教学效果的提升。

简介：摘要：随着我国环境保护宣传工作的不断完善，人们对于自然的保护和生态系统的平衡更加重视，在建筑设计期间，对于设计理念和方法的要求越来越高，结合自然整体设计，完成生态建筑设计才是建筑设计的关键。因此，研究结合自然整体设计注重生态的建筑设计，可以很好的了解目前结合自然整体设计注重生态的建筑设计现状，找到建筑设计过程中存在的问题和漏洞，针对这些问题与漏洞制定相对应的解决策略，以便能够保护自然景观与环境，形成良性的生态循环，促进生态建筑设计的综合发展。

简介：随着体育教学理论的不断丰富，体育教学理论研究的不断深入，出现了多元化的体育教学模式，在体育教学中选择和应用体育教学模式，实现体育教学目标，也需要对多元化的体育教学模式进行整体优化。通过对体育教学模式的初步认识，不难发现其“要素——结构——功能”的基本特征，这给我们提供了优化体育教学模式各要素——运用系统方法整体把握各要素——创立或优选结构，

简介：摘要：小学语文新课程改革的进步与发展，推动了传统教学方法的更迭，在新课程标准的要求下，小学语文教师需要探索高效的教学方法，提高正处于接受能力极强阶段的小学生的阅读能力，不断遴选优秀的教育模式应用于实践中，营造良好的课堂环境，提供优秀的资源，加强阅读指导。本文基于小学语文教学，研究语文阅读方法指导的有效策略。

简介：摘要：近年来通过大量工程实例发现，混凝土面层因施工操作简单、技术难度低、基层厚度薄、施工速度快、施工过程控制不严格等因素，造成混凝土面层浇筑后期产生大量裂缝，增加工程维修费用，甚至开裂严重的需返工，带来巨大经济损失。同时，混凝土面层又可作为塑胶面层、地坪漆面层等的基层，如不对其裂缝加以控制，将影响整体面层的质量。整体面层是指每个房间的面层结构为一个整体，不发生其他分格缝或缝隙。

简介：

简介：数列是高中数学的重要内容，其涉及的基础知识、数学思想与方法，在高等数学的学习中起着重要作用，因而成为历年高考常考不衰的热点。在近几年高考的全国卷和各个省市卷中大部分都有一道解答题是数列问题，而且很多试卷是把数列问题作为压轴题。

简介：摘要：在新的教育时代，教材的内容发生了变化。今天的汉语教材已经按照不同的主题组织了教学单元。因此，在新时期，小学语文教师应采取多元化的教学方式，在小学语文课上开展单元课程，可以使学生对汉语水平有更全面的认识。