简介：摘要现如今，我国的科技在快速的发展，社会在不断的进步，现阶段，金属材料的使用频率越来越高，其和人们的生活连接也更加的紧密起来，成为了人们生活中不可缺少的一部分。本文主要就金属材料的力学性能试验进行分析，通过试验的论证，来总结出金属材料的使用方式，推动我国金属材料行业的发展。

简介：针对现行《材料力学》实验教学模式弊端,结合本人教学改革和实验教学体会,探讨《材料力学》实验教学的改革。

简介：材料力学是大学很多工科专业重要的专业基础课,结合材料力学的教学内容,可以实现在教书过程中育人.在仔细分析课程教学内容的基础上,设计不同思想教育的切入点,如结合材料力学史对学生进行爱国主义教育;结合截面设计与力学实验培养学生的团队精神;利用工程事故,提高学生的责任心等.在教学过程中,贯穿对学生的思想教育,既可提高学生的综合素质,又可以发挥课程的育人功能.

简介：《材料力学》作为工科专业一门重要的专业基础课,由于其内容多、概念杂、公式繁,学生在学习过程中普遍感到记忆困难。近年来,根据国家教委对成人高校课程配制的要求,《材料力学》通常只能专排50～60学时,使《材料力学》的教学内容的改革更为迫切。经过这几年教学实践和体会,我觉得有必要对传统的内容安排做一些调整,具体设想如下:第一章绪论讲述材力的任务,内容及其发展概况,材力的四个基本假设。

简介：《材料力学》课程是一门重要的技术基础课,在基础课与专业课之间起着承上启下的作用。笔者在几年的教学实践中,发现在教学中运用比较的方法,可获得较好的效果;针对不同内容选择教学方法可顺利完成教学任务,提高教学效果;将理论与工程实际相结合,可培养学生的理论应用能力。

简介：材料力学一直都受到机械、土木、航天、车辆、建筑材料等工程学科的重视，并将其作为重要的技术基础课之一。因此需不断提高材料力学的教学质量，探索材料力学的教学改革，以适应培养学生的综合素质和能力的要求。

简介：摘要：复合材料广泛应用在航空领域，本文通过对 T700/3234薄层化复合材料进行力学性能试验，研究了其力学特性，并与常规 T700/3234复合材料进行了对比分析，发现薄层化与常规的力学性能基本相当，能够替代常规复合材料应用到飞机次承力构件。

简介：摘要：本文以材料力学课程为例，分析了传统教学过程中存在问题，从教学内容、教学方式、教学评价等方面论述了一流本科课程建设过程中如何打造材料力学金课，为其他课程的金课建设提供参考。

简介：摘要:在一些精密的机械产品和各种测量分析仪器生产中,广泛大量地广泛使用到了上述各种各样形式的材料。这些新型材料要在迅速发展的过程中,促进推动了技术科学方法的快速进步,同时大大增强了仪器使用方面的综合性能。首先简要介绍阐述了各种关于固体力学性质研究的常用精密数值测量和技术,并着重深入系统地讨论研究了这些测量工具的多种实际技术应用,以更好方便实际测量仪器工作项目的开展。

简介：摘要：材料力学是众多工科专业重要的专业基础课，通过课程学习培养学生的基本力学素养，为学生后续相关课程学习和解决实际工程问题奠定必要的力学基础。但该课程概念多、理论性强、内容抽象，对学生的数理基础要求较高，学生学习起来有一定的畏难心理。学生多以被动式学习为主，学习过程中缺少分析研讨、批判发现、综合概括等主动式思维，缺乏灵活运用所学知识分析工程实际问题的综合训练，学习兴趣和学习积极性不高。互动式教学改变了课堂上教师绝对权威的主导地位，创造出师生平等、和谐的课堂氛围，实现了教学相长[1]。该教学模式在材料力学教学中虽取得了一些成效[2-4]，但由于缺乏内在机制的支持，许多互动没有从本质上改善学生的学习态度，教学质量并未得到真正的提升。本文主要分析材料力学教学深层互动探索与实践。

简介：摘要：在《材料力学》课堂教学中，结合工程实例，深入挖掘课程思政元素和思政资源，对学生进行行之有效的思想引导，避免课程知识讲授的单调乏味，激励同学们努力学习。把知识教育同价值观教育相结合，把思想引导和价值观塑造融入课堂教学中，使学生在掌握专业知识中培养家国情怀和责任担当。通过课程思政，使学生对《材料力学》课程内容理解得更加透彻深刻，提高课堂教学质量。

简介：【摘 要】 基于课程思政背景下对《材料力学》这一核心基础课程在课程思政教学中存在的问题以及教学改革的必要性进行描述，并给出了具体的举措，最后在教学中进行应用，学生反馈良好，证明了改革方向的正确性，为类似课程的课程思政建设提供了参考。

简介：摘要：材料力学双语教学是工科专业的一门重要的基础课。然而，由于该课程的概念较多、理论较强、内容较抽象、对双语基础的要求较高，因此，对学生的双语学习有较大的难度。本文重点分析了材料力学双语教学中深层互动的探索与实践。

简介：摘要：在环境效应的影响下，材料在工业炉结构体中的力学行为和材料加工、材料 制备、热处理工艺以及结构成分之间都存在一定的关联，使得我们应了解材料的具体受力情况，是否存在断裂及变形的可能，以防止材料的力学行为受到外界干扰，而出现损坏、变形的情况。基于此本文结合实际思考，首先简要分析了材料在工业炉结构体中的力学行为，其次阐述了材料在工业炉结构体中的评价分析。以期对相关部门的工作有所帮助。

简介：

简介：摘要：新课改下对教学方法提出了更高的要求，加之建筑行业的快速发展，对学生的应用能力要求更高，从而 要求对材料力学有更深了解的人才参与到建筑工程中。因此，为了满足这些要求，需要对传统 课程教学方法进行改革， 提高教学质量。本文主要通过从教学内容与实际相结合、采用互动教学、材料力学实验改革等方面，详细阐述了材料力学课程教学方法改革的具体措施，以更好地开展材料力学课程教学。

简介：针织复合材料与单向纤维增强复合材料和别的纺织复合材料（如机织、编织增强复合材料）相比，具有生产率高、制造费用低、断裂韧性高、冲击抗力好及对复杂形状易于成型等优点，特别适用于制造复杂形状的构件（有低的形成阻力）。此外，针织工艺速度快、费用低，几乎许多平的和网形或近网形织物能用现有的针织机生产。介绍了针织复合材料预形件的制造工艺以及面内和面外的力学性能，并与机织复合材料进行比较。

简介：材料力学性能是工科学生的专业课,本课程概念多,理论性强,需要理解和记忆的知识多。对此笔者总结了明确学习目标,抓住学习重点,及时总结归纳,理论实践相结合和课后复习的良好学习方法

简介：摘要我国煤矿井下生产条件复杂，地质条件多变，在目前的2.6万多处煤矿中，有60%～70%是在极复杂的构造条件下进行开采。随着开采深度的加大，经常受到水、火、瓦斯、煤尘、冒顶等灾害的威胁，安全形势非常严峻。为了防止煤层自燃、有害气体扩散或者瓦斯爆炸而影响安全生产，常常建立密闭墙将易自燃区、有害气体源或瓦斯聚集区进行隔离。本文对支护材料的受力分析及科学计算，对沿空留巷的支护材料进行了合理的选择，既保证了支护的效果，又节省了大量的材料购置费用。

简介：摘要本文主要介绍带刚性环支座设备的材料力学计算方法。