简介：【句型剖析】1．【原句再现】Johnwasstudyinginhisroomwhenheheardscreaming.约翰正在房间里做功课时，突然听到了尖叫声。【考点剖析】when在此句中意为“这时，突然”，相当于atthis／thattime，常用于以下结构中：bedoing…when…正在做……这时……；beabouttodo…when…正打算做……这时……；beiustgoingtodo…when…正要……这时……；hadiustdone…when…刚做了……这时……；beonthepointofdoing.…when…正要……这时……

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简介：1．suit,match与fit①suit多指合乎需要、口味、性格、条件、地位、场合。如：Doesthisskirtsuitme？这条裙子我穿着好看吗？②match意为“使相称，使相配，使匹配”，指事物在大小、色调、性质等方面的搭配。

简介：★句型讲解1.Ifonlyitcouldbejustlikelastyear!（p.43）【考点解读】句型“Ifonly…!”引导感叹句，意为“要是……就好了！”相当于“HowIwish…!”，句中谓语动词常用虚拟语气，

简介：【考点解读】句中“wastoinfluence”意为“注定会影响”，属于“be＋todo”句型。该句型在此处意为“注定，一定会”，而不是我们经常用的这一结构表示将来时的用法。

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简介：短语讲解1．squeezeout榨出：挤出【经典例句】Itisdifficulttosqueezeoutinacrowdedbus.在拥挤的公共汽车里挤出去真不容易。Hetookoffhiswetclothesandsqueezedthewaterout.他脱下湿衣服，拧干了水。Shefeltasifeverydropofemotionhadbeensqueezedoutofher.被榨得一滴不剩了。

简介：【词汇精讲】1．aidvt．＆n．帮助；援助；资助【经典例句】Theyencouragedandaidedhiminhisscientificstudies.他们在他的科研中鼓励他，帮助他。Wearecollectingmoneyinaidofthepeoplewhohavelosttheirhomesintheearthquake.我们正集资以帮助那些在地震中失去家园的人。

简介：句型解析1asIwassortingoutmyaccommo-dation,Iheardaloudnoisecomingfromthebay.

简介：讲解1.ThefirstthingItriedtodowastoseeiftherewereproductsthatmighthelpme,butthereonlyseemedtobepowdersdesignedtokillsnake.（p.20）

简介：摘要目的调查太原市某幼儿园3-5岁儿童感觉统合失调现状，探讨感觉统合失调与儿童行为问题的关系。方法采用感觉统合筛查软件和Conners儿童行为量表对太原市某幼儿园321名3-5岁儿童进行问卷调查。结果儿童感觉统合失调的总发生率为38%，儿童行为问题检出率为39.3%，感觉统合失调组儿童伴有总行为问题和品行问题、学习问题、多动指数比率明显高于感觉统合正常儿童；儿童感觉统合能力得分与多个行为因子得分呈负相关。结论感觉统合失调与行为问题关系密切，感觉统合能力发展愈差，愈易发生行为问题，预防与早期干预儿童感觉统合失调，可以减少儿童行为问题的发生。

简介：1．用所给单词或短语的适当形式完成下列各句。（10分）goahead,believe,accountfor,wonder,stareat,permit,forthefirsttime,onthespot,byaccident,glanceat1.Theprisonerswere___twohours＇outdoorexerciseaday.2.Doyouknowwhattheseven___oftheworldare？

简介：【词语归纳】1．concludevt．＆vi．结束；推断出；达成。订立（n．conclusion）【经典例句】Heconcludedfromtheirremarksthattheywerenotinfavoroftheplan.他从他们的话语中推断出他们不赞同此项计划。TheprogrammeconcludedwithCelineDion＇s＂MyheartwillgoOn＂．演出节目以席琳·迪翁的《我心永恒》结束。

简介：★句型归纳：1．Itseemedthat…是固定句型，可改为简单句sb．seem（s）todo…。2．who引导定语从句，修饰表示人的先行词。3．havesth．done这一结构表示“请／让／叫别人（为自己）做某事”。4．everytime是名词词组，起到连词的连接作用，引导时间状语从句。5．nor等否定词放在句首时，句子倒装。6．not…until…表示“直到……才……”。

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