简介：藏区要闻西藏去年境外游客２．８万人次１９９４年西藏全年接待港台海外游客２．８万人次，较１９９３年增加１９．２％。目前西藏已对外开放４４座山峰、两市三县和７０多处景点，形成了以拉萨、日喀则、山南为重点并幅射全区的观光线路。西藏藏医教育发展迅速近十年来，...

简介：为全区一级文物建档立册国家文物局主持、自治区文物局承担的西藏一级文物普查建档工作展开,计划2005年完成。普查将把每件文物的形状、大小、年代、质地、已有的历史档案等文字和图片信息明确详细登记,合格数据将进入全国一级文物藏品档案数据库。之后还将开展二级、三级文物的鉴定工作。西藏积极开展文物清理、登记、造册,布达拉宫的62400

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简介：藏区要闻江泽民等参观西藏馆９月２５日晚，党和国家领导人江泽民、乔石、胡锦涛等在西藏自治区党委书记陈奎元、自治区主席江村罗布的陪同下，兴致勃勃地参观了＂中国社会发展成就展览会＂西藏馆，为西藏４０多年来在社会发展方面取得的巨大成绩感到欣慰。李岚清、布赫、...

简介：地处青藏高原西北部边缘的甘南藏区，受青藏高原和黄土高原气候的双重影响。高寒干旱，空气稀薄。生态环境脆弱，生态系统的自我调节和修复能力极差。改革开放以来。在经济利益的驱动下，生态遭到大规模的破坏，环境急剧恶化，尚未发育成熟的生态链失衡。不仅对整个黄河和长江流域产生了负面影响，也对整个中华民族的生存也会产生重大影响。这一地区生态环境急剧恶化，直接影响青藏高原的生态安全，关系到中国、东南亚乃至全世界人民的生态利益。文章指出，加强本地区生态环境的保护和安全，积极探索这一地区生态安全的研究，对保护青藏高原的生态．巩固亚洲地区的生态安全具有重要的战略意义。

简介：一、现代远程教育的发展趋势远程教育是学生与教师、学生与教育组织之间主要采取多种媒体方式进行系统教学和通信联系的教育形式,是将课程传送给校园外的一处或多处学生的教育。目前,远程教育已经历经了第一代函授教育、第二代广播电视教育和第三代“现代远程教育”三个阶段。现代远程教育是利用计算机网络和多媒体技术,在数字信号环境进行教育学活动,它是在计算机网络、电信网络和卫星电视网三大网络资源环境下开展的远程教育。现代远程教育是相对于函授教育、广播电视教育等传统远程教育形态而言的。现代远程教育是现代信息技术应用于教育后产生的新概念,即运用网络技术与环境开展的教育,在教育部已出台的一些文件中,也称现代远程教育为现代远程教育。值得注意的是,现代远程教育并不意味着对前一代的否定或取代。函授教育、广播电视教育的媒体手段与计算机网络、多媒体技术等新的媒休手段相结合,实现资源的优化配置和综合利用,是现代远程教育发展的必然趋势。现代远程教育的发展已经成为全球性的大趋势。为了解决教育资源的匮乏,实现资源的共享,许多国家的政府都把发展现代远程教育作为重要的战略决策,制定专门的计划,并组织实施。远程教育成为各级各类学校的一种重要教育手段和发展方向...

简介：牛羊肉：藏族人民主要以食牛、羊肉和奶制品为主。众所周知牛羊肉热量很高，这有助于生活在高海拔地区的人们抵御寒冷。有趣的是藏族人民有食生肉的习惯。若到一些牧民或农区藏族家中，你会看到挂到屋内或帐篷内风干的牛羊肉，你若去这些人家做客，主人会拿出风干的牛羊肉叫你品尝。

简介：中国艺术摄影协会会员，中国民俗摄影协会会员。虽然他的籍贯是江南水乡，越剧的发源地——浙江省嵊州市，但他生于北京，北京的风土人情已经把他洗礼成标准的北方大汉。

简介：老学校我的老学校很特别。它坐落在一面阳山坡上。学校周围,抬眼看去,全是寺院斑驳的黄墙、红墙、白墙、灰墙,以及耀眼的金顶、五彩的经幡,棱角分明,错落有致,迷宫一般铺满整个山坡和沟谷。红袍僧人穿梭其间,喃喃的颂经声连绵不绝。白发苍苍的藏族老阿妈佝偻着腰身,围着寺院转经,滚动转经廊里的经筒,一刻也不停歇。

简介：公元13世纪，藏区雕版印刷技术和藏纸制作技术发展后，藏区印刷事业如雨后春笋般发展起来，各地寺院纷纷建起了印经院。这对藏族传统文化的发展、传播和保存起到了重要作用。本文对藏区七大印经院简单地作以介绍。

简介：为着藏学研究的深入，必须加强对藏区周边和周边藏区的研究，理由：一、我国四川甘肃等省比西藏还要大的藏族地区，本来就属于藏学研究的范畴。周边国家锡金、不丹以及印度、巴基斯坦、尼泊尔等国的部分地区，也是藏文化圈地区。那里不论过去和现在，都与我国藏区有着千丝万缕的联系。二、历史上藏族的活动范围很广，不仅在上述地区，甚至包括更广阔的中亚、东亚大舞台，都留有众多的藏族历史文化遗迹。三、我们必须了解上述地区在政治、经济、文化、宗教等方面的实际情况，才能制定出有利于我国藏区改革开放的政策。

简介：前吐蕃时期是指7世纪吐蕃王朝未建立之前的雅隆赞普王朝时期,始于吐蕃第一代聂赤赞普。这一时期的多康藏区藏系部族人群,从历史记载看,多为氐羌系统族群。这些部落和人群分散居住,分布在几乎整个多康藏区的各个角落,互不统属,各领其地。这些被称为＂外族＂的部族与藏族先民有或多或少的族源关系,或多为藏系部族,跟藏族先民有种种亲缘关系。

简介：学术界对于藏族地区的土司制度虽有涉及，但多不成系统。藏区自然条件和社会环境不一，加之受藏传佛教影响，在共性基础上，各部落又有许多特点各异的个性，发展水平也有很大差异，使土司制度在藏族地区特征明显有别于其他民族地区。《藏区土司制度研究》一书从藏区土司制度形成的历史、地域分布、基本内容以及政治关系、政教关系等方面作了深度的剖析。

简介：藏区高校由于其所在区域、培养对象及服务地区的特殊性，其思想政治教育的内容和着力点与内地其他高校有所不同。探讨藏区高校思想政治教育的着力点，要以分析和研究其特殊性为基础。藏区高校的思想政治教育要从教育目标、课程与教学内容、教师队伍建设、强化实践育人等方面思考其着力点，努力提高教育的有效性，提高培养质量。

简介：摘要：随着我国近年来教育的不断发展进步，发展民族特色体育教育成为重要的研究方向，通过结合体育局的一些研究资料，以及本人对四川甘孜藏族自治州体育教学的实地考察，发现体育教学与前些年相比具有明显的提升，民族特色性逐渐增强，师生对体育教学的满意程度越来越高；但是仍然存在着一些实际的问题和潜在的问题影响着四川甘孜藏族自治州体育进一步发展。[1]本文将对藏区体育进行研究，旨在提升学生身心健康发展来提出一些具体的策略建议，促进我国体育教学全面均衡进步。

简介：

简介：研究基于对近20年国内学者发表在各类期刊上被CNKI索引的113篇甘孜藏区旅游研究类文献整理和分析,梳理了甘孜藏区旅游研究发展进程,重点阐述了其内容框架分布。研究发现：历经近20年发展,国内地理、市场、管理、消费行为和人类学五大学科为主的学者为甘孜藏区旅游研究搭建了雏形框架,但其理论的体系性尚未形成;研究成果的＂三集中＂特点明显,即其研究方法、学科视角、空间视野分别高度集中于案例研究法、管理学和区内知名度或旅游发育度相对成熟的＂热点＂景区。

简介：

简介：空气中似乎还氤氲着青草的温润，深浅不一的新绿在心底肆意地滋长，置身于城市的喧嚣之中，四川省阿坝藏族羌族自治州已远在千里之外，唯有用零星的文字堆砌对它的牵挂，唯有在字里行间追寻那片土地曾经的沧海桑田。

简介：摘要