简介：

简介：摘要：动车组在高速运行的过程中可能会由于多种影响因素导致其出现安全隐患，因此需要按照科学的检修计划对其进行检修。电力是动车组运行的能量来源，电气系统是动车组的核心系统之一，比如电动机、牵引控制系统以及制动系统等都离不开电气系统的有效运用。因此在动车组检修中，电气调试是必不可少的项目之一。本文对动车组检修中常见的电气故障进行论述，针对提出一些措施进行改进，并论述电气在动车组检修中的地位。

简介：摘要：音乐是陶冶学生情操，提高学生文化素养的重要学科。随着新课程改革的发展，音乐学科越来越受到重视，如何在音乐教学中突出学生的课堂主体地位，激发学生学习兴趣，是音乐教师应当引起重视的问题，其对促进小学音乐教学高效开展具有积极作用。文章结合当前小学音乐教学现状，在文中对如何高效开展小学音乐教学展开分析探讨。

简介：

简介：摘要：中学阶段是学生成长发育的关键阶段，这种成长不仅仅体现在心理层面上，更体现在了身体机能的提升，在这个时期，充足的体育锻炼是非常必要的，可以进一步的强化学生体魄，为学生的成长打下一个良好的基础。新课程改革中明确提出，在教学中要发挥出学生的主体地位。在新课程改革的理念影响下，老师需要改变之前的教学思路，对课堂结构进行合理的调整，利用课堂主体地位的发挥，激发学生的主观能动性，构建高效的体育课堂。本文对此进行分析，并且提出了几点浅见。

简介：

简介：摘要：小学数学是基础教育阶段一门最重要的学科。它对小学生的推理及判断能力、逻辑及思维能力的培养都具有比较重要的意义。面对如此重要的数学课程，大部分教师仅仅重视学生的学习成绩是否提高，却忽视了将学生作为课堂中心目标来发展。这也就导致教师并没有把学生的主体性发挥作为重要课题来重视。然而，要想提高数学教学效率，构建新时期的数学高效课堂，就要求教师充分发挥学生的主体作用，以使学生获得更好的发展。

简介：摘 要：中国教育缺乏创造力已成公论。在新课程理念下，课堂由传统的教师"一言堂"教学模式逐渐转变为以学生为主体的教学模式。教师要充分调动学生的积极性、主动性和创造性，激发无限的创造力，从而获得学习、创作的乐趣，更获得学习能力的提高。

简介：摘要： 新课程体育与健康的基本理念是坚持身心健康的指导原则，激发和培养学生的运动兴趣，重视学生的主体地位，关注学生的个体差异和不同需求，重视学生个性的发展。本文通过论述个性发展与体育教学的关系，指出了个性发展的概念和特征以及体育教学在发展学生个性方面的地位，探讨了在体育教学中如何发展学生的个性，从而达到培养学生个性的目的。

简介：

简介：摘要：依托于新媒体技术的快速发展，公众舆论主体地位日益凸显，但现实情况却是情绪化的公众舆论导致激化效应严重，负面舆情热点事件频出。因此，新闻舆论工作必须承担起社会责任，积极有效引导公众，将舆论朝理性化方向引导，以卓有成效的舆论工作搭建网络舆论新阵地。

简介： 摘 要：作为职工代表的国有企业工会组织是构建和谐稳定劳动关系的关键。要抓住新形势下的发展机遇，进一步完善工会组织的工作职能，扎根群众，服务职工，创造公平、公正、规范、和谐的工作环境。只有这样，才能调动职工的积极性，促进国有企业健康、有序、可持续发展。 

简介：摘要 : 唐代女性服饰风格独特，在中国历史上独树一帜，在完美地展现女性之美的同时也兼顾了方便实用的功能，具有鲜明的时代特色。而唐代女性服饰从袒露性感的风格到女着男装的刚柔并济风气更是无一不展现出当时女性社会地位之高，即使放眼整个中国古代历史，也是独一无二的。接下来本文将着眼于唐代女性服饰特色，详细分析其独特形制和风格，并说明其中体现的女性社会地位。

简介：摘要：在过去，教师就是威严的象征。关汉卿曾说：“一日为师，终生为父”，由此可看出教师在古代的地位，但是由于社会的变迁发展，教师的地位逐渐下降，直至现在教师地位模糊不清的状态。因此，以下是我对中小学教师的法律地位这一问题的看法。

简介：摘要： 初中道德与法治 课教师应当紧跟 习近平总书记有关思政课的系列讲话精神， 落实新课改背景下学科 核心素养的相关要求 。 在学科核心素养导向下 ，教师需坚持 以学生为中心，大力弘扬学生的主体精神， 同时 课堂敢于创新，敢于突破，注重对学生情感价值观的培养 ， 让课堂焕发生命的活力。

简介：摘要：随着社会市场经济的发展，企业对于市场经济的重视程度越来越高，财务会计作为企业经营当中不可缺少的一个重要岗位，也发挥着越来越重要的作用，它不仅能够保障企业的有效科学管理，而且对于一个企业的成功运营来说，也有着非常重要的意义。与此同时企业要想健康有序的发展，就必须制定规章制度，这些规章制度的确立，也离不开财务会计。基于此，本文首先分析了财务会计在企业当中的地位以及作用，然后分别从两个方面探讨了提升财务会计在企业中地位及作用的措施，以供相关人士参考交流。

简介：摘要：小学时代是学生接触新事物新知识的时代，对小学生的教育问题是非常重视的，这个时期是培养小学生拥有高尚品德和情操的重要阶段，尤其在小学语文教育方面，语文是培养小学生人文素质的重要途径，在进行语文教学的过程中，首要注意的就是发挥学生的主体地位，要以学生为教学的核心，培养学生主动学习的习惯，教师在授课的过程中起到引导的作用，虽然新教改在逐步的实施，但是还有一些地区仍然采取传统的教学方式，教师一味的向学生灌输知识，并没有充分激发学生的乐趣和爱好，没有很好的发挥学生的主体地位，本文将对小学语文教学中如何发挥学生的主体地位进行讲解，希望可以为小学语文教师提供帮助。

简介：摘要 新教育以学生为主体，给教育教学指明了方向，也给教育教学带来勃勃生机。人们进行教育教学的实践表明，确立学生主体地位的教育教学，其教育教学效果多比较显著。

简介：摘要：自特朗普上台过后，中美关系看上去一直在持续恶化，但是同时中国的发展并没有停下脚步，反而在国际上的影响力不断扩大。美国利用美元已经在很长时间内占据了世界金融的主导权，获得了远超于美国本身创造价值的经济收益。中国持有的大量美债为中国的对外贸易经济的稳定具有十分重要的意义，但是在此时美元霸权受到动摇的背景下，在数字货币在各国逐渐兴起的新风向下，打破如今美元垄断局势而转向多元化显得更为重要。

简介：摘要：在学生学习生涯中，小学数学是最基础的阶段，不仅培养学生的逻辑、思维能力还培养学生解决问题的能力。现如今，部分教师仍在运用以往的教学方式，重视讲解数学知识，忽略学生数学能力的培养，在教学中采用“一言堂”的教学方式，学生在这种枯燥的氛围中无法投入进课堂，久而久之学生厌倦了数学学习。在现代教学中提倡以学生为本，因此教师必须要更新教学理念，学生的学习效果得以提升。