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  • 简介:摘要学生的学习效果很大程度上取决于其学习积极激发。本文主要从学习的目的教育、培养学习兴趣、科学评价三方面谈激发学生学习积极的途径与方法。

  • 标签: 学生 学习积极性 激发
  • 简介:摘要优秀的英语听说能力可以帮助我们更好地进行信息与思想的沟通与学习,传递长产经验与专业技能。小学生正处于培养英语能力的关键阶段,然而小学生自制力不足、兴趣缺乏持续性,如何激发小学学生学习英语的积极成为一个急需解决的问题。本文基于笔者教学实践,就小学英语学生积极激发提出若干措施。

  • 标签: 小学英语 学生 积极性 激发
  • 简介:

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  • 简介:摘要随着素质教育全面发展,越来越多的教育者意识到了体育教育的重要性。尤其小学体育教育的开展,更是健全学生人格的有效途径,本人现根据自身多年的教学经验,简单地针对体育教育当中如何激发学生的学习积极,仅供参考。

  • 标签: 小学教育,体育教育,学习积极性,教学策略
  • 简介:内容摘要学生是学习的主体,在课堂上只有使学生快乐起来,使主体的思维活跃起来,才能主动积极的探究知识的海洋,在教学实践中,形成主体教育的新观念,使原来的单纯的知识灌输教学过程变为一个主体、主导、和情感参与的过程。

  • 标签: 学习的主体 积极的探究 吸引学生兴趣
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  • 简介:摘要:目前,能自觉、主动参与学习的小学生为数不多,。而且随着年级越高这种现象也越明显。为了扭转这局势,全体同仁们都在努力着,在每天的教学实践中探索着,我也不例外。就这阶段的探索中,我认为:数学课堂要着眼于发扬学生的主动精神、自我意识,使他们积极地参与到学习过程中来,老师要根据不同的教学内容精心备课,下面就我设计过的一节数学课【《小学数学第十册教科书》第二单元因数与倍数之2 —— 2.5、3的倍数的特征】来谈谈我的做法。

  • 标签: 学生 学习兴趣 积极性
  • 简介:摘要:目前,能自觉、主动参与学习的小学生为数不多,。而且随着年级越高这种现象也越明显。为了扭转这局势,全体同仁们都在努力着,在每天的教学实践中探索着,我也不例外。就这阶段的探索中,我认为:数学课堂要着眼于发扬学生的主动精神、自我意识,使他们积极地参与到学习过程中来,老师要根据不同的教学内容精心备课,下面就我设计过的一节数学课【《小学数学第十册教科书》第二单元因数与倍数之2 —— 2.5、3的倍数的特征】来谈谈我的做法。

  • 标签: 学生 学习兴趣 积极性
  • 简介:摘要:在企业基层党组织建设方面,研究内容包括主要内容、实施步骤和评价指标。在员工积极激发方面,研究内容包括内在因素、外在因素、激发途径和效果评价。研究发现,企业基层党组织建设对员工积极积极影响,而员工积极也对企业基层党组织建设产生反馈作用。最后,提出企业基层党组织建设与员工积极激发的联动机制。

  • 标签: 企业基层党组织建设 员工积极性激发 内在因素
  • 简介:摘要:随着市场竞争的日益激烈,企业面临着前所未有的挑战。在这样的背景下,如何激发员工的工作积极,提升企业的核心竞争力,成为了企业关注的焦点。企业党建工作作为企业文化和组织建设的重要组成部分,对于激发员工工作积极具有重要意义。本文将从企业党建工作的角度出发,探讨其如何有效激发员工的工作积极,为企业的持续发展注入新的动力。

  • 标签: 企业党建 工作积极性 员工激励 组织文化
  • 简介:摘要:当前,我国的企业经营也越来越规范化、制度化、标准化。在激烈的市场竞争环境中,企业对人才的需求越来越大,而人力资源管理也越来越受到人们的关注。本文从理论和实践两个方面对薪酬绩效管理进行了分析。本文结合火电厂薪酬绩效管理的实际情况,对如何激发职工积极进行了简单的论述。

  • 标签: 火电厂经营 绩效评估 职工积极性
  • 简介:    摘要:在我国社会经济发展的过程中,国有企业发挥了不可替代的作用,这是经济建设的中流砥柱和重要支撑。在企业经营与发展的过程中,人力资源管理工作的开展是十分重要的,这可以提高人才利用的效率,同时将员工的潜力激发出来。为了实现这一目标,就要关注员工工作积极激发,通过启发和引导的形式使员工产生内在工作动机,将他们的斗志激发出来,改善“懒”“庸”“散”的工作状态,同时也改变岗位人浮于事的局面。基于此,本文运用文献分析法、归纳总结法,探究了国有企业人力资源管理工作中激发员工工作积极的方法和策略,希望为该领域的管理人员提供参考与借鉴。

  • 标签: 国有企业 人力资源管理 员工积极性
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  • 简介:国有企业新工艺、新设备不断涌现,对提高员工技能提出了新的要求。针对部分职工学习技能积极不高的问题,企业要发挥思想政治工作的优势,加强对员工的思想教育,努力在企业中营造良好的学习工作氛围,建立健全切合实际的规章制度,搭建提高员工素质、人才成长平台,最大限度的发掘企业员工的智慧和内在潜力,为企业健康发展提供持续的坚强保证。

  • 标签: 提高 员工 学习 技能 积极性
  • 简介:<正>一所学校,教师的自觉行为来源于工作的积极。就教师的积极而言,大体可分为两个层次,,一是主动积极,属高层次的积极,它是从人的内心出发,自觉主动地做好各项工作,积极忘我地完成各项任务,工作表现出一种愉快感。一是被动积积性,属低层次的积极,它是在纪律的约束下,消极、被动地应付工作,马马虎虎完成任务,内心表现一种压抑感。这种积极如果不及时地引发、诱导,使之再上一

  • 标签: 教师 学校工作 校长 积极性 学校管理 两个层次
  • 简介:摘要:烟草企业是现代社会的重要组成部分,安全管理对烟草企业的可持续发展至关重要。烟草企业安全管理模式的创新与完善已成为研究的热点。本文将从烟草企业安全管理的现状入手,探讨传统安全管理模式存在的问题,提出提高基层员工参与安全管理积极的措施,希望为我国相关领域实现高质量发展提供更多参考。

  • 标签: 基层员工 参与积极性 安全管理 管理措施
  • 简介:摘要当前,国有企业在不断深化改革的新形势下,企业的思想政治工作必须紧紧围绕经济中心工作,服务于经济,服务于大局,服务于职工。越来越多的企业意识到人才才是企业发展最重要的资本,并通过各种手段和方法,激发职工的工作积极,从而不断提高企业在新形势下的核心竞争力。那么,如何发挥思想政治工作的积极作用,突出思想政治工作,最大限度调动广大干部职工工作积极,是每个思想政治工作者应深入思考的问题。

  • 标签: 思想政治工作 激发 积极性
  • 简介:摘要体育教学中帮助学生养成良好的体育运动习惯,激发学生的体育学习积极是教学的关键。高中生学习压力大,体育运动能够很好地缓解学生的学习压力,放松学生的心情,从而更好地进行学习。身为一名体育老师,有责任和义务帮助学生提高锻炼效率,提高身体素质。

  • 标签: 高中体育学习积极性激发兴趣