简介：摘要：肿瘤外科是临床外科的重要组成部分，其特点是知识复杂，临床思维独特，重视人文关怀。由于现代肿瘤学基础和临床研究的快速发展，转化医学迅速应用到临床，对肿瘤疾病的诊断和治疗的认识也相应改变。因此，肿瘤手术教学,结合肿瘤手术的特点，它是一个重要的任务为癌症手术教师探索新颖有效的教学模式，并有效提高教学效果。

简介：摘要：目的：探讨应用情境仿真法对神经外科护士进行训练的效果。方法：本文使用随机数表法，对参考组神经外科低工作年资护士实施日常教育，使用随机数表法，每群共二十五人，对参考组神经外科高工作年资护士进行日常教育，对实验组神经外科低工作年资护士进行环境模拟教育，并比较了参考组与实验组的神经操作室低年资护士专业技能考核成绩、理论考核成绩和低工作年资护士自我考核结果。结果：实验组神经外科年轻护理人员的技术操作成绩、理论考核成绩，与参照组比较存在着明确性差距(P<0.05)；实验组的年轻护士，在对课题的发现、反应、群体协作、理论联系实际、解决困难意识等方面，均较对照研究小组的实验结果具有较显著性(P<0.05)。结论：在神经外科年轻护理人员的训练中运用场景仿真教学，既可以提高护理人员的综合素质，又可以提高考核结果。

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简介：由中华医学会外科学分会、中华医学会外科学会血管外科学组主办,辽宁省人民医院和辽宁省医学会承办的“中华医学会外科学分会血管外科学组第14届全国血管外科学术会议”于2018年8月10~12日在沈阳隆重举行。

简介：摘要 《小学科学课程标准》指出“科学学习要以探究为核心。”探究既是科学学习的目标，又是科学学习的方式。亲身经历以探究为主的科学活动是培养学生科学素质的主要途径。因此把科学实验延伸到课外就弥补了常规科学课堂在时间和空间上的不足，实现了人人参与、人人发展、人人都能享受成功的教育价值。本文结合自己在小学一线从事科学教学的经验，谈谈兼顾好课外实验充实科学教学的作用。兼顾课外科学实验有利于巩固和深化课内所学知识，有利于培养学生联系实际生活的能力，培养学生的独立学习能力，培养学生的动手操作能力，有利于开发学生的创造性五个方面谈了把科学探究实验延伸到课外的好处。

简介：由毛宾尧教授组织踝足外科专家编写的《踝足外科学》第2版，近期在科学出版社出版，该书汇集了近年来国内外踝足外科的进展，是我国骨科踝足专家临床经验和研究成果集锦。全书分7篇34章：第1篇介绍了世界及我国踝足外科的起源和发展，对踝足的组织胚胎发生和发育、应用解剖、生物力学、影像学等基础知识作了深入介绍；第2篇是常见踝足创伤和退变疾病；第3篇是踝足部感染，包括踝足结核和化脓；第4篇是踝足部骨病和先天性畸形；第5篇是显微外科技术；

简介：摘要外科学是临床医学的重要组成部分，外科学教学质量的高低最终将影响到医学生将来的就业情况。通过对14级临床专科64名学生的《外科学》各论理论考试试卷进行分析。得出学生对单纯依靠记忆的知识掌握良好，而分析、解决问题的能力及临床思维能力有待进一步提高。今后需通过调整《外科学》教学方法，提高学生的分析、解决问题的能力及临床思维能力。

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简介：一九八七年八月,在莫斯科召开了第八届国际逻辑、方法论和科学哲学大会。这届年会由苏联组委会主持。参加大会的国外学者约一千二百人,来自五十多个国家,苏联学者有六百人参加。以龚育之、舒炜光教授为正、付团长的我国学者二十六人出席了大

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简介：摘要重症医学的研究方式主要是通过对重症患者进行全面并且连续的监测与评估，并对患者可能发生的器官或系统功能障碍给予相应的支持治疗，以避免危及生命的事件发生，并最终控制患者的原发疾病。外科学在抢救危重病人的过程中起到极其重要的作用，但若患者发生多器官组织衰竭或严重休克等症状，为专科医生单独救治带来了多重困难，因此，重症医学与外科医生相互配合可显著提高救治效率，从而降低危重病人的死亡率。在医学领域发展重症医学，能够为外科学提供有效的多学科支持，而现代医学更注重医学领域各学科的相互配合与协作能力，其宗旨均是为患者提供更为有效的治疗，最终提高患者的生活质量，保证患者的生命安全。

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简介：由张善通、陈张根和贾兵主编的《现代小儿胸心外科学》于2007年3月由上海科学技术文献出版社出版发行。本书以复旦大学附属儿科医院30年来累积的胸心内外科经验和手术病例为基础，并邀请我国内地和香港地区专家参加编写，系统地介绍儿童胸心外科疾病的最新诊断治疗方法和技术，包括麻醉、体外循环、围术期处理、手术适应证、手术方法、介入治疗、内外科镶嵌治疗、术后并发症等的处理，以及微创外伤、内镜外科和组织工程学等。编写中还参考国外近年来公开发表的相关研究和学术著作，反映了这一学科的最新发展趋势。本书内容丰富全面，图文并茂，可供儿童胸心外科、成人胸心外科、心内科、麻醉科、体外循环、心脏超声、心电监护室医生（技师、护士）、研究生和本科生阅读。本书共57章，约100万字。每本定价200元。

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简介：我国心血管外科的发展虽然仅有50年的历史，但发展速度较快，尤其是近年来全国各地均取得了较显著的成绩。辽宁省则是我国心血管外科发展的重要发源地和开拓地之一，以沈阳军区总医院、中国医科大学附属第一医院、中国医科大学附属第二医院、大连医科大学附属第一医院、大连医科大学附属第二医院、辽宁省人民医院、沈阳医学院沈洲医院等单位为代表的一大批医院先后开展了代表我国心血管外科最高水平的心血管外科手术和科学研究，为促进我国的心血管外科发展作出了重要贡献。目前，据流行病学调查结果，我国约有800万潜在患者需要接受心脏手术，其中心肌梗塞为296．7万，

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简介：我国《科学课程标准》(实验稿)，明确提出科学教学要面向全体学生，引导学生主动参与科学探究活动，明确了科学知识的学习应与科学探究相结合，以“探究为核心”，在科学探究活动过程中学习科学．可见，科学探究学习是时代的要求，是基础教育课程改革的要求，是科学课程标准的要求．

简介：由浙江大学医学院附属一院吴求亮教授、杭州市整形医院宋建良教授主编，张涤生院士、邱蔚六院士分别作序并担任名誉主编，得到国家科学技术学术著作出版基金会资助的觋代颅颌面整复外科学》，已于2004年8月由浙江大学出版社出版发行。该书邀请国内部分医学院校具有丰富经验的专家、教授结合各自的资料参加撰写，在阐述颅颌面整复外科相关理论和操作技能的基础上，同时介绍国际、国内新的研究成果。为充分介绍作者经验、体会和最新研究进展，在叙述手术操作之后，安排有“手术中应注意事项”和“手术评价”内容，希望能反映先进的学术水平，具有实用性和学术价值。

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