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简介：摘要；本文是针对2021年全国大学生数学建模大赛B题问题二的建模与求解。C4烯烃广泛应用于化工产品及医药的生产，为贯彻落实可持续发展战略，重点研究用乙醇等污染小的原料制取C4烯烃。本文建立回归模型和多目标规划模型，针对问题二，探讨乙醇转化率、C4烯烃选择性受不同催化剂组合和温度的影响，首先进行数据处理，将与本题无关的数据删除，再将催化剂组合内的元素拆分为Co/SiO2、Co负载量、HAP，乙醇 浓度四项变量；其次控制单一变量，对21组催化剂组合进行分类；然后建立多元线性回归模型，得到关系式；进而根据Co负载量不同、乙醇浓度不同求解温度、变化Co负载量与乙醇转化率、C4烯烃选择性的拟合关系式，得到催化剂与温度改变对于乙醇转化率，C4烯烃选择性的影响。

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简介：摘要：我厂经过三十多年的高速开发，井况日趋恶化，4吋套井逐年增多，目前有4吋套油井234口，开井179口。4吋套井套管内径86mm，存在井径小、井斜大、井况复杂、配套工具不完善等诸多难题，给4吋套井提液、控躺、高效生产带来挑战。针对4吋套油井的特殊性，开展了4吋套油井采油配套综合技术的研究。

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简介：摘要1例主诉为左眼视力下降1周；1例主诉为右眼视力减退2个月、结膜水肿10余天；1例主诉为双眼红肿1年，纳差、乏力4个月患者分别就诊眼科。3例患者均为男性，眼部检查均为双眼受累，2例表现为双眼泪腺肿大伴有球结膜水肿，1例为双眼眼睑肿胀，3例均伴有眶外组织受累，均诊断为IgG4相关眼病。经糖皮质激素冲击治疗后患者症状均好转，分别随访58、54、60个月，其中2例患者复发1次，1例患者复发3次。（中华眼科杂志，2021，57：375-378）

简介：[摘要]随着4G网络的普遍使用，以及业务市场竞争加剧，各大电信运营商越来越关心4G网络覆盖深度和质量，增加基站是必然的选择。而微基站具有体积小、重量轻、可灵活快速部署、成本低、安装便利等优势，能够满足4G网络覆盖和容量的需求，极大地提高了用户的边缘体验。本文主要对4G微基站特点和应用进行探讨，以供大家互相学习参考。

简介：摘 要：虚幻引擎UE4，以其强大的实时渲染功能，给设计人员良好的交互式体验，适合做室内外场景设计的平台，本文描述利用UE4进行鞋店教学案例的开发设计，着重讲述UE4模型的导入、材质制作、光照系统以及简单的蓝图交互设计，整个案例形成完成的UE4知识链，用于实际教学。

简介：摘 要： UE4作为现今最为流行的游戏开发引擎，有着非常强大的功能。本文结合作者课程教学案例的开发经历，对游戏开发的发展、中职UE4课程开发可行性以及在人才培养和课程发展方向上，提出作者本人的经验总结和教学方式的看法。

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简介：摘要：船舶系泊设备,通常采用各大船级社推荐舾装数EN计算公式,然后根据舾装数表格进行选取。然后根据推荐缆绳SWL参数，来确定系泊设备的载荷。欧洲港务委员会（European Harbour Masters’ Committee）统计数据表明，95%的人身伤害事件是由绳索和钢丝引起的，其中的60%发生在系泊作业期间。2010至2014年之间，澳大利亚海事局收到超过220起与系泊相关事故报告，其中22%造成人员伤亡。

简介：摘要：本文是外研社选修6 Module4 Music from China

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简介：摘要 本文通过应用多普勒雷达资料、自动观测系统AWOS资料和micaps天气图等，对桂林机场2021年5月4日一次雷雨天气过程进行了分析。结果显示：低层冷式切变线是此次雷雨天气的主要触发条件；温度和湿度层结均显示桂林地区有较强的不稳定能量；中低层西南低空急流为强对流发展提供充足的水汽；此次对流天气是一次典型的飑线天气，给桂林机场带来了强降水和大风天气。

简介：摘要:伴随我国建筑行业的不断发展，工程施工动态管理越来越复杂，为此，传统的管理方式已经无法适应现代建设的需求，这时，4D BIM技术的应用解决了这一问题。4D BIM技术是指在以时间这一因素为轴线，利用BIM建模的优点，把已经设计好的三维模型与实践结合起来，形成一个可视的虚拟模型。将模型按照施工工序进行一步步创建，就可以使管理者实施动态监控，了解每个工期节点施工所达到的进度，应用BIM技术优点可以发现施工新工艺，创建出工程施工的施工工序动画，利于工程管理的进行。

简介：摘要目的探索临床医学专业"4+4"模式招生笔试对考查多学科背景本科毕业生医学相关学科知识储备的有效性。方法2020年12月，以2020年报考北京协和医学院临床医学专业培养模式改革试点班、进入复试并参加笔试的58名考生的专业背景、本科平均学分绩点(grade point average，GPA)、笔试成绩和录取结果为资料，对此资料和相关数据进行描述性统计、Spearman秩相关分析和2个独立样本的Wilcoxon秩和检验。结果参加笔试的学生均来自国内"双一流"院校和全球高水平大学，本科为理学、工学、经济学、农学、管理学等学科门类专业，学生的笔试成绩与GPA之间不相关(r＝0.052，P＝0.701)；拟录取的35名学生与未录取的23名学生的笔试成绩分别为67.0(62.0，71.0)分和58.5(52.5，65.0)分，其差异具有统计学意义(Z＝-3.709，P<0.01)。结论参加笔试的学生本科专业背景呈现多样化；笔试对甄别学生医学专业相关学科的知识储备具有有效性。