简介:摘要校企合作教育是一种以市场和社会需求为导向的运行机制,是学校和企业双方共同参与人才培养的过程。是我国加速培养技能人才最具实效性和方向性的宝贵经验之一。随着我国经济社会和技能教育的快速发展和响应党中央提出的大力发展职业教育的精神,校企合作必然成为技工院校的重要工作。在新形势下,深化校企合作,不断提高合作水平,对职业教育的发展有着巨大的意义。
简介:摘要为探究教育模式、人才培养模式和教学模式的概念差异,研究采用文献法、比较法,从概念内涵、侧重点方面进行了分析。通过对比,教育模式的内涵最广,侧重于多样性,是以强调目的性和价值观传授的人才培养模式的上位概念,而拥有具体性的教学模式成为培养模式的下位概念。
简介:摘要培养具有良好的艺术文化素质、独特的艺术修养、扎实的专业功底和创造性的表演方法以及熟练掌握本专业能力的综合素质,是音乐表演专业人才的培养目标。这一目标需要音乐表演专业突破传统教学模式的束缚,采用特色的职业教学方法。要建立音乐表演专业的实训基地,让我们的学生大部分时间到演艺公司去,成为节目创作和表演节目过程中的参与者。